當(dāng)羅奕拿著試卷開始答題，陳教官便出去了，又回想當(dāng)時羅奕的發(fā)力方式，一個動作重復(fù)了很多很多次，缺感覺不到那股子勁，感覺沒有羅奕打的那么透，甚至自己去測試了一番，603磅和630磅，分別是全力和使用發(fā)力技巧的數(shù)值，而學(xué)著羅奕的發(fā)力姿勢，卻只打了490磅，根本使不上力，不知其所以然。
反反復(fù)復(fù)測試都是這樣，陳教官就放棄了，看看時間20分鐘過去了，趕緊回到答題區(qū)，卻發(fā)現(xiàn)羅奕已經(jīng)在門口站著了：“你怎么在這站著呀？”
“陳教官，我答完了，看您不在以為您去洗手間了，就在這等你?！?p> 這么快嗎？從后臺調(diào)出結(jié)果，全對。
陳教官已經(jīng)不知道說什么了，機(jī)械化的點點頭，一言不發(fā)。是不是他做過這些題目，于是又拉出20道題，這次不光有文字題，還有圖形題，看著羅奕做安安靜靜的再次開始答題，計算方式和答題思路極為清晰合理，十分鐘左右就再次做完了，依舊全對。
陳教官已經(jīng)釋然了，第一遍可以全對，那么第二次肯定也行，對著羅奕不停比劃大拇指，就差用一聲網(wǎng)絡(luò)語來形容了。
羅奕也有點不好意思，他是做過這類型的題目，但是這40道題沒有重復(fù)的。他覺得這些不難，只要抓住了重點一下就解出來了。
在推理和分析欄分別寫上“特優(yōu)”。
陳教官直接開始接著操控儀器，調(diào)出一個程序出來，陳教官在全息成像放置了一個球和一個方塊，又解釋起來“第一關(guān)，躲避一塊方塊，堅持1分鐘，第二關(guān)兩個，第三個3個以此類推，看能到多少。
”在這里陳教官似乎找回了自信，因為這是他的強(qiáng)項，這是他長期訓(xùn)練的項目，雖然羅奕很多項目讓他張口結(jié)舌，因為羅奕的拳法發(fā)力方式和推理和分析測評成績太過優(yōu)異，淡化了其他項目，忘記羅奕只有13歲。
羅奕開始專心致志用操控器控制球體的移動，第一關(guān)基本上不為好玩故意撞上去，基本不可能躲不過，而且方塊的移動速度不快。漸漸的第一關(guān)、第二關(guān)、一直到第六關(guān)，6個方塊，有的快有的慢，已經(jīng)不是常規(guī)的勻速了。
其實第六關(guān)已經(jīng)已經(jīng)達(dá)到成年水平了，再不躲避下，終于進(jìn)入第七關(guān)，而第七關(guān)開始有的方塊居然會一會停一會加速，在羅奕咬牙堅持，手心都冒汗的情況下，在最后還剩3秒時還是失敗了，7層57秒。
陳教官拍拍羅奕小腦袋，已經(jīng)很不錯了，這個成績確實不錯，中等偏上，但是不是最頂尖的，和他的推理和分析還有拳法比起來，這個才是真正正常人水平。
陳教官松了口氣，如果真的反應(yīng)力也那么變態(tài)，可能羅奕就不需要他這個教官了，只需要系統(tǒng)的鍛煉體魄和充實格斗經(jīng)驗和駕駛經(jīng)驗就行了。
后面又零零散散檢測了一些項目，確實是優(yōu)等生的好苗子，主要是文化課基本上基本滿分，學(xué)習(xí)程度已經(jīng)達(dá)到大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，體格體能也剛好可以滿足大學(xué)部的最低標(biāo)準(zhǔn)，于是在校長和陳教官商討之后，本來應(yīng)該讀中二班的羅奕，直接到大學(xué)部的大環(huán)境下學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然這也是征求過羅奕意見，羅奕表示完全接受的情況下。
于是羅奕領(lǐng)到了帶著一顆樹的校服，又在被告知上課位置和時間后，陳教官就跑了。
理論課教室不遠(yuǎn)，而且都是上午，從宿舍走過去20分鐘就可以，但是下午的體能課或者機(jī)師的專業(yè)課卻在另外一個區(qū)，如果沒有交通工具會非常麻煩，于是羅奕咬牙買了一輛屬于自己的懸浮車，最便宜的也要8000多，羅奕沒有選這款，因為看起來丑丑的，他分析是商家故意這么拜訪，丑的以最低價格做促銷活動，吸引顧客前來，但是只要高檔一點的，也貴不了多少錢，卻性能和外觀都要強(qiáng)一大截，羅奕最后選了一款11000元的銀白色懸浮車，各項功能都很均衡，沒有任何特點，簡直就是單人代步工具的典范。
有小型浮力裝置，浮游能量收集器，還有儲能5分鐘的極速功能。羅奕感嘆一聲完美，因為他一直想要這款，想了好幾年，卻怕錢要用于遷移和讀書，不敢購買，現(xiàn)在?？顚Ｓ玫腻X省下來了，他現(xiàn)在也實現(xiàn)長久以來的一個夢想。
晚上被陳教官讓班長加了羅奕聯(lián)系方式后，把羅奕拉進(jìn)了大學(xué)部一年級6班的群，24個人，里面沒有陳教官說話，群里開始有人秒說：“是哪個班級轉(zhuǎn)進(jìn)來的？已經(jīng)到E級了嗎？這個名字我這么沒聽過呀？”
班長也在群里說著：“羅奕，剛剛?cè)雽W(xué)，教官讓你們多照顧點?！庇谑且蝗翰辉诿Φ娜思娂娀氐健笆盏健保坦俚耐?yán)依在，大家也非常配合。
但是有個叫王冬的點開羅奕資料后發(fā)現(xiàn)13歲，以及羅奕的測評成績后，連忙在群里給大家截圖。
瞬間群就炸了：“我的天吶，你推理和分析是P的圖吧？40道？還全對，偷題啦？潘子、王麗麗，你兩狗頭軍師地位不保啊。”
“入學(xué)測試而已，我后來也都做全對了呀，當(dāng)時狀態(tài)不好而已！這不是重點好嗎！你們看看才13歲，是哪個妖孽呀，”潘子在群里發(fā)著發(fā)怒的表情。
“沒那么妖孽，其他項目數(shù)據(jù)都很正常，剛剛壓線進(jìn)入大學(xué)部，請大家客觀分析?！蓖觖慃愐膊毁I賬那個推理分析的測評，冷冷的回應(yīng)，但是語言怕傷到羅奕還是又表揚(yáng)一句“不過對于13歲已經(jīng)是很厲害了?！?p> “不過能進(jìn)咱班，說明還是又能耐的，教官安排的，肯定OK的”
羅奕看著群內(nèi)大家的聊天，討論著自己，插不上嘴只好禮貌的打個招呼：“各位學(xué)長好，我是羅奕，以后請大家多多關(guān)照。”
“歡迎、歡迎”大家紛紛歡迎。
“行了行了，人你們也認(rèn)識了，休息吧，明天周一開課都別遲到了，不然黑鬼要把我們練死?！卑嚅L再次發(fā)話，大家草草的結(jié)束了聊天。
早上羅奕依舊早早起床開始晨跑，吃了上次的虧，這次提前做好了規(guī)劃，剛好路過上次看到大爺?shù)哪抢?，并沒有看到練拳的大爺，回宿舍簡單洗漱換上了院服，模了摸徽章上的小樹，自己已經(jīng)是一位大學(xué)的學(xué)員了，跳過了中學(xué)部，但是羅奕沒有什么好擔(dān)心的，還覺得這是挺正常的，因為中學(xué)所有文化課和理論課的書本他都看完了，甚至大學(xué)的課本都在網(wǎng)上看過不少，不是什么難事。
騎著他心愛的小摩托，他來到理論課的大樓，兩座建筑從上到下，都鋪滿了碧藍(lán)色的鋼化玻璃，兩座大樓中間有著不少的鏈接通道，把兩座大樓緊密的結(jié)合在一起，顯得別具匠心。
乘坐電梯來到6樓，這是他們班的樓層，在整棟樓中間部位，教室很大，像一個演講廳，座位卻不緊密，放眼望去大概只有40個位，里面已經(jīng)有人坐著玩著自己手機(jī)展現(xiàn)的全息成像，有耳環(huán)的、項鏈的，也有和自己一樣用著手環(huán)的，但是那個質(zhì)地和外觀確實非常精致，比自己這款功能肯定先進(jìn)很多。
羅奕站在門口，有些不好意思，初來乍到他也不知道自己位置，也不認(rèn)識里面這些人，有人抬頭看到了羅奕，看著羅奕站在門口有點不知所措，于是一個濃眉大眼、棱角分明看起來有些小帥的人，起身走到門口伸出右手開口道：“你羅奕吧？歡迎來到我們六班，我是班長張錦文。”
羅奕趕忙伸出右手和張錦文握住，“我是羅奕，班長好。”
班長帶著羅奕來到座位前，看著羅奕有些緊張，出言安撫羅奕：隨便坐吧，沒有固定位置，反正咱班級人不多，老師也很隨和，不用太拘謹(jǐn)。
羅奕便找了靠中間位置坐下了，剛坐好旁邊就竄出來一個人，神經(jīng)兮兮的嘖嘖嘖幾聲，“天才少年呀，年少有為啊，40題全對，你是不是有題庫的答案?！?p> 羅奕聽著趕緊給自己解釋道：“沒有呀，以前接觸過類似的題目，你好，我叫羅奕，以后多多關(guān)照。”
“哦哦，我叫潘子，你可是真的厲害，我當(dāng)時只對了18道，以后多探討探討?！?