其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)候老師講課還是蠻不錯(cuò)的，雖然性格方面差了點(diǎn)。
課我還是會(huì)聽(tīng)的，小學(xué)嘛，也不是很難。不像現(xiàn)在高中，直接干點(diǎn)別的事或者撐不住了睡會(huì)覺(jué)。
不知道你們的課間豐富多彩嗎？
我小學(xué)那會(huì)一下課，男生就圍在一起模仿火影忍者，結(jié)結(jié)印，說(shuō)說(shuō)臺(tái)詞，都見(jiàn)怪不怪。
四年級(jí)左右火了撕名牌，許多人都以背后有名字為榮。這里得吐槽一下，有些同學(xué)的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)真是好得離譜。
至于扎進(jìn)女生堆里聊天什么的，也有這樣的男生。
很可惜我沒(méi)融入過(guò)女生的圈子，不知道她們平常干什么，聊什么。
就算我認(rèn)識(shí)了她，也終究沒(méi)能混進(jìn)去。這里我想給她一個(gè)簡(jiǎn)稱，就叫“星”好了。
星雖然一直屬于班花行列中的一員，但做事似乎不怎么招搖，以至于我在三年級(jí)前的的日子壓根沒(méi)注意有星這個(gè)人。
當(dāng)然這也有可能是因?yàn)橄嘈艖賽?ài)是荷爾蒙推動(dòng)的結(jié)果，所以根本上不知道女生是什么。
第一次跟她交談是因?yàn)樾≌f(shuō)這個(gè)話題。我像個(gè)愣頭青一樣湊進(jìn)那個(gè)不屬于我的圈子，冒了一句：“我也寫小說(shuō)。”
或許緣分就是如此奇妙，盡管寫的類型不同，就連看的小說(shuō)類型也不同，但自那句話之后我們就能夠嘮得開(kāi)了。
平時(shí)下課我是不會(huì)去主動(dòng)找人家的，小男孩嘛，沒(méi)那個(gè)臉皮。
她和她圈子里的人一起聊天的時(shí)候我才會(huì)進(jìn)去插句話，要么到六年級(jí)左右她就會(huì)主動(dòng)找我聊小說(shuō)的話題。但僅限于小說(shuō)這個(gè)話題，其余的現(xiàn)在想想也沒(méi)聊過(guò)什么。
不過(guò)她卻是開(kāi)啟我對(duì)女性的憧憬的啟蒙老師，見(jiàn)到她之后我才能慢慢注意到女生的可愛(ài)。
雖然我之后還因?yàn)樯膽倌竭^(guò)很多其他小學(xué)女生，但是聊到高中的小學(xué)同學(xué)，也就僅此一位。
星和我關(guān)系的急速升溫主要來(lái)源于她生活的變化，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)到初中了。
小學(xué)的她家庭穩(wěn)定，學(xué)校里一直名列前茅，應(yīng)該過(guò)著還算不錯(cuò)的生活。
星在以后的原話里就是這么和我說(shuō)的：“想想小學(xué)那會(huì)穩(wěn)定的生活，多美好啊，可惜我再也回不去了。”
我不一樣，我心里想的是：想想小學(xué)那會(huì)操蛋的生活，多恐怖啊，萬(wàn)幸我再也回不去了。
三年級(jí)就是普通聊聊天，個(gè)別時(shí)候星會(huì)教我寫小說(shuō)。
過(guò)了一整年左右，我才鼓起勇氣要了星的QQ。
我記得有陣子翻QQ我的收藏，還有關(guān)于我和她的一些語(yǔ)音，現(xiàn)在聽(tīng)那真的是中二到爆表。
星有天只是被同學(xué)氣到了跟我吐槽，然后我神奇地直接化身正義戰(zhàn)士，一下火跟著就上來(lái)了，慷慨激昂地給她做了一次演講。
星的寫作功底比我好太多，我到現(xiàn)在還是沒(méi)法做到如那般流暢的程度。
她喜歡看徒弟寫的東西，每次都催著我讓我把新寫的東西拿給她看，然后指出我有哪些錯(cuò)誤，提提建議。
星有天心血來(lái)潮還在我的本子上幫我的小說(shuō)寫過(guò)一章，第一次寫的小說(shuō)我本身就是要收藏的，再加上有星的真跡，我就更沒(méi)有不收藏的道理。
但實(shí)話說(shuō)，小學(xué)跟星的交集并不多，畢竟我大部分時(shí)間都在補(bǔ)作業(yè)和思考怎么避開(kāi)小組長(zhǎng)與老師們的作業(yè)檢查。
只不過(guò)我處在那樣尷尬的境地星依然愿意陪我聊天，愿意接納我，如今到高中的我再想想，這是多么的純真善良又難能可貴。
就像我看了很長(zhǎng)時(shí)間只有黑白色的世界，但不知道，原來(lái)我世界的彩色其實(shí)都被拿去填充星了。