我的女人32
那天晚上，在時(shí)音的意愿下，席尙景同意溫婉將她接回家，讓她在家休養(yǎng)。
到時(shí)家后，傭人上前來(lái)迎，輪椅上不了樓梯，時(shí)行川她身后說(shuō)一句：“敬謙抱她?！?p> “苒苒?！睍r(shí)音淡補(bǔ)一句，時(shí)苒走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我可以背姐?！?p> 時(shí)行川不露聲色：“小心點(diǎn)！”
時(shí)苒從輪椅上將她背起，溫婉與傭人在時(shí)音身后，幫忙稍微拖著點(diǎn)她手臂。
時(shí)敬謙無(wú)事做，不急不忙地替她收輪椅。
進(jìn)臥室便關(guān)門，時(shí)音上床入睡，溫婉替她蓋被子，知道她目前的狀態(tài)還不太想說(shuō)話，就在關(guān)燈后出了房間。
睡一會(huì)兒，時(shí)音輕輕睜了眼，她很疲憊，但其實(shí)并不困，從枕頭下拿手機(jī)，找到通訊錄從最近聯(lián)系人中找出席尙景的號(hào)碼，保存，從以前的空白備注，變成他的名字首字母“XSJ”
接著起床開燈，她下床，從梳妝臺(tái)的抽屜里找出時(shí)行川給她的信封，從信封里掏出席尙景的照片，忍著腿疼酸痛坐到梳妝臺(tái)前。
時(shí)音靜靜地看，每看一張他的照片都仿佛看到一個(gè)畫面。
她見他時(shí)的處心積慮，他看她時(shí)的驚鴻一瞥。
她躲他時(shí)的手足無(wú)措，他找她時(shí)的淡定從容。
她避他時(shí)的忐忑不安，他等她時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)。
還有……擁抱……接吻……取暖……安慰……
時(shí)音吸一口氣，忍著渾身的痛感，起身從柜子里找出一個(gè)稍微大一點(diǎn)的相框，把他和她的照片一起裱進(jìn)去。
“席尙景……席尙景”她看著相框，念。
……
在家休養(yǎng)了幾天，離期末考的日子越來(lái)越近，離席尙景高考也越來(lái)越近，之前請(qǐng)了那么多次假，課程耽誤很多，時(shí)音就在第四天下午臨放學(xué)時(shí)去了一次學(xué)校。
身體還沒(méi)有完全好，這次來(lái)是拿一些復(fù)習(xí)資料回家先看，席尙景與她截然相反，他身體素質(zhì)天生就不錯(cuò)，家里又有人前呼后擁著貼身照料，所以前三天就開始照常出入學(xué)校，這次她回學(xué)校沒(méi)告知他，打算拿了復(fù)習(xí)資料就走。
班主任知道時(shí)音來(lái)的目的，說(shuō)復(fù)習(xí)資料有些多有些雜，待會(huì)兒得去辦公室一起整理，她答應(yīng)，班主就先給教室里的小兔崽子們布置家庭作業(yè)，她坐在位子上等，不斷有女生們傳來(lái)紙條問(wèn)她的身體狀況，以及什么時(shí)候復(fù)課，她一一寫回去。
一刻鐘后高二晚自修下課，各科老師終于輪番將作業(yè)布置完，時(shí)音起身跟班主去辦公室。
時(shí)苒正整理著包準(zhǔn)備走，她最近新報(bào)了一個(gè)練習(xí)散打的班，上課時(shí)間就在八點(diǎn)半左右，這會(huì)兒趕過(guò)去時(shí)間正好，時(shí)音說(shuō)：“苒苒你坐我來(lái)的車去?！?p> “那你怎么辦？”
“整理復(fù)習(xí)資料會(huì)花點(diǎn)時(shí)間，到時(shí)候我打電話再叫司機(jī)?！?p> “好，姐拜?！睍r(shí)苒插著衣袋走。
時(shí)音看她手里拎著制服外套和書包，短袖的襯衫露出修長(zhǎng)細(xì)白的手臂，長(zhǎng)發(fā)高扎，看了許久，嘆一口氣。
真的是，一點(diǎn)女孩子的樣子都沒(méi)有！
……
復(fù)習(xí)資料果然讓她整理了好久，放學(xué)那會(huì)兒天原本就有些暗了，現(xiàn)在更黑，教學(xué)樓的燈都亮起來(lái)，班主囑咐她回家當(dāng)心。
時(shí)音帶資料回教室，高二的班級(jí)人已經(jīng)走光了，她到門前伸手推，門紋絲不動(dòng)，她微皺眉，再推，還是不動(dòng)，低頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是上鎖，她再到后門，都上鎖了。
回想今天的值日生是厙可儀，她放學(xué)時(shí)嚷嚷了很久要去吃火鍋，看來(lái)走得急，忘記了時(shí)音的包和手機(jī)還留在教室內(nèi)，就把班級(jí)門那么關(guān)了。
時(shí)家的車又去送苒苒上課了，一時(shí)聯(lián)系不了司機(jī)來(lái)接，身上也沒(méi)錢，不能坐公交，不能打出租。
她穿著一身長(zhǎng)裙，外面刮著風(fēng)。
后來(lái)抬頭，看到對(duì)面教學(xué)樓仍亮著燈的高三年級(jí)，時(shí)音往那走。
到達(dá)他那個(gè)班級(jí)的樓層時(shí)，遙遙傳來(lái)的講課聲聽起來(lái)還沒(méi)有要放學(xué)的跡象，想去走廊另一頭的小教室休息，但要經(jīng)過(guò)其他班級(jí)才行。
時(shí)音不想引起騷動(dòng)，只好等在通風(fēng)口等，順便將復(fù)習(xí)資料放到陽(yáng)臺(tái)上，借著走廊的燈先看起來(lái)。
等的過(guò)程里，那班級(jí)有出來(lái)的學(xué)姐們，她們邊走邊討論，話題里不時(shí)有“席尙景”三個(gè)字。
幾個(gè)女生說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)音看書，她們看她，印象大概停留在之前時(shí)音冒犯席尙景的事情上。
下樓梯時(shí)便湊在一起輕問(wèn)別人：“她來(lái)干嘛？”
幾人都搖頭。
時(shí)音充耳不聞將資料翻頁(yè)，繼續(xù)看。
等。
等那些學(xué)姐們?nèi)ネ晗词珠g回來(lái)，時(shí)音正好喊住她們，問(wèn)她們班級(jí)什么時(shí)候放學(xué)。
“還有一刻鐘晚自修結(jié)束?！?p> 她想：現(xiàn)在才八點(diǎn)半還有一刻鐘，九點(diǎn)半他才下課。
學(xué)姐反問(wèn)，“你等人？”
對(duì)方有好奇心，問(wèn)得順口也故意。
時(shí)音回答：“學(xué)姐麻煩你幫我叫一下，席尙景?！?p> 她們聳聳肩，雖然點(diǎn)頭，卻在轉(zhuǎn)身后相互之間笑，進(jìn)了教室也沒(méi)見什么動(dòng)靜。
看來(lái)沒(méi)幫她。
時(shí)音就只好繼續(xù)等，眼下看的復(fù)習(xí)資料再翻一頁(yè)，風(fēng)大，她用手指摁住揚(yáng)起的折角。
一刻鐘過(guò)后，高三的放學(xué)鈴終于響了。
各個(gè)班級(jí)都結(jié)束晚自習(xí)，學(xué)生們抱書走出，天色全暗，走廊燈全開，夜風(fēng)吹起時(shí)音的長(zhǎng)發(fā)。
她正看到解題思路的要緊處，視線就沒(méi)移開。
席尙景出來(lái)的時(shí)候正好看到她，他原本不咸不淡地聽著紀(jì)伯倫與宇文策的對(duì)話，見到她人時(shí)稍稍停了下，瞇眼看清是她后，就脫離后面那兩人，邊走邊脫薄外套。
那時(shí)學(xué)生很多，注意著這一幕的女生也很多。
時(shí)音肩上披起他衣服的同時(shí)被他圈進(jìn)懷，整個(gè)冰涼的人被他身上體溫帶得暖起來(lái)，他抱著她問(wèn)：“等我多久？”
“我來(lái)取復(fù)習(xí)資料的，手機(jī)和書包都被鎖教室里了，家里司機(jī)也聯(lián)絡(luò)不上，我只能來(lái)找你了。”
知道第一時(shí)間來(lái)找他，不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)。
他點(diǎn)頭：“跟我走?！?p> 臨走前幫她拿陽(yáng)臺(tái)上的復(fù)習(xí)資料，時(shí)音走在一旁穿著他的衣服，是一件很有質(zhì)感的薄外套，寬寬大大的穿她身上也很好看。
時(shí)音邊走邊折起袖口，等手露出來(lái)后，他繼續(xù)牽著她走。