第二天，清晨
“呱呱泡蛙，使用泡沫?！庇哪具€是如往常一樣的訓(xùn)練精靈，就在這時(shí)，“你××，唱日出，窮哈哈，唱日落，哈利波特騎著掃帚飛~”幽木一臉無語的接起了電話。
還沒等對方說話幽木就來了一句，“老師你這彩鈴真獨(dú)特?！崩蠋熛仁菍擂我恍﹄S即說道，“你趕緊來校長辦公室?！庇哪具@才想起他還得去校長那里一趟，想著隨手掛了那邊正在絡(luò)繹不絕的老師的電話，又看了一眼新聞?lì)^條《震驚！石麗玉博士一次性發(fā)現(xiàn)三種新屬性》，同樣的還有《大發(fā)現(xiàn)！原來一共有18種屬性！》之類的標(biāo)題。
此刻的幽木已經(jīng)麻了，如果有人經(jīng)過的話，一定會(huì)大叫：“天??！這個(gè)人使用了變硬！”這些原本也是幽木想要發(fā)表的東西，不過幽木確實(shí)也不可能在意，畢竟那個(gè)寶可夢世界穿越者沒有什么驚天動(dòng)地的發(fā)現(xiàn)呢？不過幽木也還是一臉誰找他借錢誰就飛天的表情，朝著教學(xué)辦公樓走去。
片刻后，“天??！幽木你這是怎么啦？”幽木的班主任邊講邊想：到底發(fā)生了什么，這個(gè)表情，連特效都有了！幽木用瘆人的“微笑”說到：“沒什么就是......快帶我去校長辦公室吧?！?p> “額......好吧?！崩蠋熕坪跻灿悬c(diǎn)兒麻了……
咚咚，老師敲了敲門，“校長，我們來了！”，里面?zhèn)鱽硪宦曕?。幽木的心里還以為這個(gè)憨憨終于正經(jīng)了。
剛剛推開門，那個(gè)憨憨就沖了過來抓住幽木的肩膀，用那種鄧布利多質(zhì)問哈利波特有沒有往火焰杯里扔自己的名字的語氣加入了快樂的感覺，說到：“你就是幽木，嗯！戴著眼鏡，皮膚白嫩，是個(gè)好食材......??！呸，對不起說錯(cuò)了，重來，文文靜靜的，一看就是好學(xué)生??！就是不知道指揮對戰(zhàn)能力怎么樣？來吧，幽木我不欺負(fù)你，你只要打敗我的杰尼龜和角金魚就行了?！闭f著就放出了兩只精靈，來到了一個(gè)地下室。（校長辦公室在五樓，有個(gè)電梯可以直接去地下，地下是一個(gè)用神秘之力制作的空間）
“杰尼，杰尼?！?p> “波?！?p> 隨著兩只精靈的放出，校長就退到一旁說：“我就不指揮了！”
有一個(gè)機(jī)器人突然沖出來當(dāng)了裁判，“開始！”
“呱呱泡蛙，使用電光一閃！”幽木在一旁說到“呱呱！”可是，呱呱泡蛙使用的并不流暢。杰尼龜也馬上使用了水槍，“杰尼，杰尼！”，“呱呱泡蛙，繼續(xù)使用增強(qiáng)拳！”幽木繼續(xù)指揮。
“呱呱！”
“杰……尼?！?p> “杰尼龜失去戰(zhàn)斗能力，所以獲勝者為呱呱泡蛙。”在一旁的電子機(jī)器人突然這么來了一句，幽木倒是嚇了一跳。
傅雋在旁邊默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師倒是有些不解，不解的原因就是這么低等級(jí)的戰(zhàn)斗，到底能看出什么？在老師看來，這場戰(zhàn)斗根本就是無意義的。但是奈何他是校長，也沒有辦法說什么。
“波尼！”角金魚突然擺出一副戰(zhàn)意高昂的樣子，使出了啄。
幽木也沒有辜負(fù)她的戰(zhàn)意，“使用神通力！”老師突然感到不解，呱呱泡蛙沒有辦法使用神通力吧？，下一秒呱呱泡蛙的樣子，發(fā)生了變化，竟然是索羅亞！
原來比試前，索羅亞使用變身，變成呱呱泡蛙的樣子，參加了戰(zhàn)斗！而傅雋校長早就知道了，所以才會(huì)默默的點(diǎn)頭，至于是怎樣看出來的，如果一開始就使用增強(qiáng)拳豈不是更好？可是幽木先讓呱呱泡蛙使用了電光一閃，而且明顯感覺呱呱泡蛙使用的時(shí)候，有些不流暢，經(jīng)常讓呱呱泡蛙訓(xùn)練的幽木，招式不可能如此，便聯(lián)想到索羅亞可以使用變身。
至于到底為什么不先用增強(qiáng)拳，那是因?yàn)樗髁_亞對于變身這個(gè)技能還是不太熟悉。
老師這時(shí)也是恍然大悟，原來如此是索羅亞??！這時(shí)機(jī)器人的聲音又出現(xiàn)了“角金魚失去戰(zhàn)斗能力，索羅亞勝利！”
“不錯(cuò)??！真是沒有想到竟然是索羅亞??！你讓索羅亞先適應(yīng)了呱呱泡蛙的樣子，再讓它一擊必殺，我說的沒錯(cuò)吧？”傅雋高興的說到。
“校長這都猜到啦？”幽木倒是有些驚訝，不過想到索羅亞使用技能的那個(gè)樣子，也就沒說什么，反而有些尷尬。
傅雋也是哈哈大笑起來，“好小子，以后你自己來這去訓(xùn)練學(xué)習(xí)吧，不用去上課了，這么有前途，我一把年紀(jì)，正好收個(gè)小徒弟，你可是我第一個(gè)，也是唯一一個(gè)的徒弟啊?！?p> 隨后，老師便離開了，傅雋笑呵呵的過來……