169.逆轉(zhuǎn)
聽到我這么說。
胡怡如長舒了一口氣。
很認真地點了點頭道。
“好?！?p> “我會盡全力去做的！”
休息了一會后。
兩隊球員再次來到了場上。
第二節(jié)比賽開始。
“親愛的觀眾朋友們?！?p> “現(xiàn)在繼續(xù)由我為大家解說這場英語四班vs商務英語一班的籃球比賽?！?p> “似乎是因為上一節(jié)在外線丟了太多的分。”
“所以這一次英語四班將更多的精力投入到了外線的防守中?！?p> “讓我們看一看擅長中遠投的商務英語一班?！?p> “將會如何應對現(xiàn)在的情況吧！”
說實話。
雖然男解說員解說的很棒。
也很會調(diào)動氣氛。
不過我卻一點也沒聽進去。
因為商務英語一班現(xiàn)在在外線遭遇到的防守強度遠超上一節(jié)。
我每分每秒都在擔心她們會被搶斷。
果然。
真的是怕什么來什么。
還沒等我反應過來。
胡怡如她們隊的控球后衛(wèi)就不小心被對面的后衛(wèi)搶斷了球。
然后被對方一個快攻上籃得手。
比分來到了14:12。
這之后。
因為英語四班在外線采取了高壓式的防守。
導致商務英語一班在外線屢屢投籃不中。
甚至還被抓住機會打了幾次反擊。
所以商務英語一班的教練緊急喊了暫停。
然后把場上的隊員叫了過來。
而我也急得趕緊湊了過去。
說實話。
本來我還指望胡怡如她們班的教練可以給她們一些有用的指導。
不過這個教練似乎也只是個偽球迷。
只是一再讓胡怡如她們向科比、詹姆斯學習。
學習他們不服輸?shù)木窈蛨詮姷钠焚|(zhì)。
而沒有說出任何有用的戰(zhàn)術(shù)或者是策略。
看到這里。
我在旁邊急得直跺腳。
最后只能在一堆女生異樣的眼神中。
走到了胡怡如的身邊。
低聲對她說道。
“小胡?！?p> “剛才你們教練給你進行了精神上的指導?！?p> “那我就給你們一些戰(zhàn)術(shù)上的指導吧?！?p> “剛才我和你說了?！?p> “讓你打球打的靈活一點?！?p> “為什么她們防外線的時候。”
“你沒有沖進去上籃呢？”
“要知道?！?p> “如果你能沖進去上籃的話?！?p> “得分的概率可比中投和三分高多了。”
聽到我這么說。
胡怡如嘆了一口氣。
有些不好意思地笑著道。
“主要是我已經(jīng)習慣了在外線投籃?！?p> “突然讓我沖進去上籃?！?p> “我還是有點不習慣?！?p> “所以比賽的時候就一直沒想著往里沖?！?p> “而且說實話。”
“我上籃技術(shù)挺差的。”
“萬一上不進的話。”
“那就太丟臉了。”
聽到胡怡如這么說。
我笑了笑。
說道。
“小胡?！?p> “這時候你就別想什么丟不丟人的事了?！?p> “你現(xiàn)在要做的就是幫助球隊拿下這場比賽?！?p> “取得最后的勝利！”
“其它的事情?！?p> “等比賽結(jié)束后再想?！?p> “相信我?！?p> “如果能沖到籃下上籃的話?！?p> “即使你的上籃水平再差?！?p> “得分概率也一定會比在外面投籃高的?！?p> “還有?！?p> “如果你沖到籃下之后?！?p> “有很多人來防守你?！?p> “這時候你只要把球分給沒人防守的隊友?！?p> “讓他們來投就行。”
“你聽懂了嗎？”
聽到我這么說。
胡怡如想了想。
然后堅定地沖我點了點頭。
說道。
“好的?！?p> “我明白了?！?p> “這次我一定會按照新哥說的來做！
說完。
胡怡如長舒了一口氣。
然后笑著沖我點了點頭。
便走到了賽場上。
“好的！經(jīng)過了短暫的暫停后，比賽繼續(xù)進行！”
“在第二節(jié)剛剛開始的時候?！?p> “我們可以很明顯地看到。”
“英語四班展現(xiàn)出了更加積極的外線防守。”
“她們成功地降低了商務英語一班的投籃命中率。”
“如果商務英語一班想要拿下這場比賽?！?p> “那么。”
“她們一定要及時改變自己的策略。”
“同時?！?p> “還要打的更加堅決才行！”
說實話。
解說員的想法和我一樣。
如果胡怡如她們不能更加堅決地往內(nèi)線去鑿對方。
而是一直飄在外面投籃的話。
那這場比賽基本上就沒什么懸念了。
所以。
為了幫助球隊拿下這場比賽。
小胡。
你可一定要更加堅決地往里打啊！
不過。
不知道是我的話起了作用。
還是我在場邊的眼神感染到了她。
胡怡如上場之后拿到球后就拼命地往內(nèi)線沖。
雖然被連續(xù)蓋了好幾個帽。
不過也贏得了幾次罰球的機會。
而胡怡如也沒有讓我以及她班里的同學們失望。
罰了六個球。
中了五個。
只丟了一個。
很快就將比分扳為了24:24平。
看到本隊在防守上連連犯規(guī)。
英語四班也不敢再像一開始的時候那樣貼身防守。
而是選擇了更為穩(wěn)妥的聯(lián)防。
不過。
雖然聯(lián)防可以極大地提高內(nèi)線防守的效率。
但同時也會讓自己的外線空出更大的空間。
而商務英語一班看到英語四班換了戰(zhàn)術(shù)之后。
馬上就利用了英語四班外線空間大這個弱點。
在外線進行了瘋狂的投射。
連續(xù)進了很多的中投和三分。
很快就將比分逆轉(zhuǎn)為32:24。
而在最后的三四節(jié)比賽當中。
商務英語一班也是緊緊地把握住了比賽的節(jié)奏。
讓英語四班始終處于一個非常難受的狀態(tài)中。
最終以56:47戰(zhàn)勝了對手。
昂首進入八強。
看到胡怡如和場上隊員以及場下的同學們瘋狂慶祝。
我也狠狠地揮舞了一下拳頭。
以此來表達我的激動之情。
說實話。
一開始看到英語四班的陣容時。
我覺得胡怡如所在的商務英語一班是贏不了她們的。
不過。
看到胡怡如打的越來越好。
打的越來越自信。
然后還帶動了整個隊伍的氣勢。
我就知道。
胡怡如她們是一定能夠贏下比賽的。
當胡怡如和自己的隊友以及同學慶祝完勝利后。
我走到她的面前。
笑嘻嘻地說道。
“不錯嘛?！?p> “今天你不僅是比賽中得分最多的球員?！?p> “同時也是全場比賽的MVP?！?p> “我想?！?p> “此時此刻?！?p> “你一定有很多感想吧？”
聽到我這么說。
胡怡如苦笑了一下。
然后調(diào)整了一下呼吸。
說道。
“說實話。”
“雖然我很開心?！?p> “不過。”
“我現(xiàn)在真的超級累。”
“因為。”
“打籃球?qū)嵲谑翘捏w力了?！?p> 看到胡怡如整個人氣喘吁吁的樣子。
我笑了笑。
說道。
“其實你不用這么累的。”
“到后面你們已經(jīng)領(lǐng)先很多分了。”
“但是你依然還在不停地跑動、投籃?！?p> “這樣做確實非常消耗體力?！?p> 聽到我這么說。
胡怡如坐在籃球場旁邊的長凳上。
笑著說道。
“其實。”
“我一開始也打算保存些體力的。”
“不過。”
“打到后半段的時候我已經(jīng)非常興奮了。”
“只要能拿到球?！?p> “我就拼命地往前沖?！?p> “總之?！?p> “當時一點也感覺不到累?！?p> 說到這。
胡怡如有些不好意思地笑了笑。
說道。
“不過現(xiàn)在。”
“我感覺自己的腿就像是灌了鉛一樣沉?！?p> “要不是剛才休息了一會。”
“恐怕我現(xiàn)在連說話都懶得說。”
聽到胡怡如這么說。
我笑著坐到了她旁邊。
說道。
“哈哈?！?p> “我能理解?！?p> “就和我們當初打王者榮耀一樣?！?p> “明明已經(jīng)拿了三殺、四殺。”
“卻總想著五殺。”
“按祖安老哥們的說法就是。”
“你打籃球打上頭了。”
“或者是你打籃球打急眼了?！?p> “哈哈。”