005：考核開始

　　帳篷外，李正凱臉上掛著和善的笑容，朝著外頭的老師、學(xué)生們點(diǎn)頭致意，見人員都到齊后，說道：“我們組織了一場針對性考核?！?p>　　“除了精神領(lǐng)域只有一名同學(xué)參加考核外，體質(zhì)、敏捷、耐力三大類各有兩名同學(xué)，請務(wù)必發(fā)揮出你們最好的成績?！?p>　　李正凱口中的精神領(lǐng)域參賽選手，自然指的是許晴川，而他本人也是意識到了這一點(diǎn)。

　　因?yàn)樵S晴川環(huán)視周圍其他同學(xué)，在某項天賦比較突出的人，多少有些影響到體格，一個體質(zhì)強(qiáng)的人，自然不會瘦的跟竹竿一樣。

　　而許晴川。

　　也因?yàn)槔钫齽P的這一席話，成了在場老師、同學(xué)們的重點(diǎn)關(guān)注對象，不論是精神面貌還是個人形象。

　　在旁人眼中，許晴川都屬于很精神的帥小伙。

　　教過許晴川的幾位科任老師，對這個成績好，不惹事的學(xué)生好感度不低，此時更是笑著點(diǎn)頭示意。

　　蘇北河戳了戳死黨的胳膊，小聲說道：“這個地中海老師，說的那個人不會是你吧……”

　　許晴川白了一眼，反問道：“你覺得呢？”

　　死黨蘇北河滿臉篤定，我的好兄弟不可能這么優(yōu)秀，不然相處這么久，他怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？

　　這樣的話，會顯得他很呆！

　　“咳咳！”

　　李正凱清了清嗓子，表情稍微嚴(yán)肅了一點(diǎn)，雖然他很看好蘇北河這個天才學(xué)生，但如今考核的事情更為重要。

　　如今，各種設(shè)備已經(jīng)在學(xué)校禮堂里支棱了起來，華南武道學(xué)院作為一流高校，更是學(xué)校親自邀請，自然享受著優(yōu)先待遇。

　　至于其他武道學(xué)院，就只能老老實(shí)實(shí)的排隊。

　　雖然考核還沒有輪到許晴川，但也不妨礙他好奇，跟隨著李正凱以及參賽學(xué)生的腳步，來到了幾臺造型科幻的儀器前。

　　分別是太空膠囊般的艙體，作用是全面解析參賽學(xué)生的各項數(shù)值，好進(jìn)行兩者間的對比。

　　還有一個設(shè)備，類似于許晴川前世游戲廳里的拳擊機(jī)，用來測試參賽學(xué)生的爆發(fā)力量、平均力量。

　　體檢報告，許晴川是沒資格看到的。

　　但是第二輪力量考核，只要許晴川不眼瞎，都能從上方屏幕上看到爆發(fā)力量的準(zhǔn)確數(shù)值。

　　在工作人員的幫助下，一個身高170左右、身材精壯的男同學(xué)，拳頭猛然砸在儀器上。

　　“砰！”

　　“159Kg！”

　　許晴川看了眼上方的成績后，暗自乍舌，要是這一拳落在自己身上，這特么不得在病床上躺幾個月？

　　只是那位男酮學(xué)，即便打出了這種的優(yōu)異成績，看他的表情，依舊有些不太滿意的樣子。

　　這就是武者的世界嗎？

　　愛了愛了！

　　身旁的班主任，看到許晴川這幅驚訝的模樣后，小聲的在他耳邊說道：“許同學(xué)，別看這個數(shù)值高，如果爆發(fā)在250Kg往上走，才有機(jī)會被錄取的?！?p>　　“這種成績......很難通過考核的，如果其他武道學(xué)院也沒有錄取他，等待他的會是什么？”

　　許晴川感覺班主任有點(diǎn)奇怪，但還是如實(shí)說道：“不知道?！?p>　　班主任推了推眼鏡，鏡片下，藏著一雙睿智的眼神：“要么復(fù)讀一年，要么進(jìn)工地搬磚?！?p>　　“可你跟他們不一樣！”

　　“......”

　　他不用想，就知道班主任接下來該說些什么了，畢竟是老師的好心，許晴川并沒有特別的反感。

　　武者的世界，可不像普通人那般寧靜，想要獲取修煉資源，就只能去完成懸賞任務(wù)、獵殺妖獸，稍有不剩就一命嗚呼了。

　　而這點(diǎn)，許晴川再清楚不過了，他這一世的父母，就是武者，因?yàn)樽髡卟惶珪懜星閼?，所以就死了?p>　　許晴川能夠理解這種情感，笑著說道：“老師，你是個好人，每個人心中都有武者夢，我也不例外?！?p>　　班主任揉了揉鼻子，尷尬的笑了笑：“你別想那么多，我只是......單純的覺得你考不上。”

　　“草（指的一種植物）”

　　......

　　這兩名體質(zhì)項目考核的學(xué)生成績，讓李正凱皺了皺眉頭，這和他預(yù)想的結(jié)果中，有些出入。

　　敏捷、耐力這兩方面的考核，還需要一段時間才能出結(jié)果，一個是測試速度、反應(yīng)能力。

　　至于耐力，就更加的簡單粗暴了，讓參賽學(xué)生背上特質(zhì)設(shè)備，負(fù)重跑步！每過一段時間，設(shè)備的負(fù)重便會增加，熬到最后的那個人。

　　耐力就更強(qiáng)！

　　規(guī)則很操蛋，讓許晴川都有些慶幸，還好自己的天賦不是耐力這一方面的，這玩意考核就是遭罪......

　　李正凱最后把目光投向了許晴川，差點(diǎn)忘了這個精神領(lǐng)域的人才，笑著說道：“許晴川同學(xué)，先來這邊測試一下精神力吧？”

　　“好的。”

　　許晴川輕輕點(diǎn)頭，這一步檢測是必不可少的，他如今也有些好奇，自己的精神力到達(dá)了什么層次。

　　跟著李正凱，許晴川來到了一臺設(shè)備前，造型類似于理發(fā)店燙頭發(fā)的機(jī)器，一個自動適應(yīng)大小的頭盔，上面連著紅的綠的管子。

　　看著就很隨意。

　　“許同學(xué)測試開始后，如果身體出現(xiàn)不適，請第一時間拍左手邊的紅色按鈕。”李正凱將規(guī)則講解了一通。

　　“好的，李老師?！?p>　　許晴川并不是第一次測試精神力，對這方面的流程，肯定是熟悉的，上次堅持了1分13秒，給出的精神力數(shù)值為0.9。

　　如今的自己，精神力已經(jīng)突破了1的閥值，能夠堅持多久？

　　李正凱朝著工作人員示意。

　　可以開始了！

　　隨著工作人員啟動設(shè)備，許晴川只感覺到自己的頭皮一陣酥麻，片刻后，這種感覺便轉(zhuǎn)化成刺痛。

　　而且，刺痛逐漸增強(qiáng)！

　　這種情況下，許晴川可不敢托大，集中精神力與之對抗，效果不錯，有效地緩解了刺痛感。

　　“......”

　　看著許晴川臉色的變化，李正凱又看了眼手中的讀秒器，時間已經(jīng)過去了1分30秒。

　　就算是入級武者，都未必能撐過一分半鐘。

　　而這種成績，出現(xiàn)在一名高中生身上，這意味著什么，李正凱很清楚，這特么不就是天才嘛？

　　而李正凱更為好奇的是，許晴川在精神領(lǐng)域的天賦，接下來會以什么樣的手段展現(xiàn)出來。

　　......