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尋找補(bǔ)夢(mèng)者

第二章 夢(mèng)想

  我看著小飛,等著他的下一句話。

  “對(duì),就是夢(mèng)珠?!?p>  “那是晚上睡覺(jué)做的夢(mèng)嗎,是噩夢(mèng)吧,不然為什么要打碎。”我認(rèn)為我的理解十分正確。

  “是夢(mèng)想?!毙★w向前走去。

  我倒是聽(tīng)過(guò)一個(gè)成語(yǔ),叫做對(duì)牛彈琴。小飛不再繼續(xù)說(shuō)下去,是不是感覺(jué)我不懂他在說(shuō)什么,也就不說(shuō)了。

  “什么是夢(mèng)想?”我跟了上去。對(duì)于這個(gè)我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的詞語(yǔ),倒是十分好奇的。

  “路奇,我喜歡聽(tīng)故事?tīng)敔斨v故事,我以后想寫很多故事給孩子們?!?p>  小飛這么一說(shuō),我倒是能聽(tīng)懂些。應(yīng)該就像是平時(shí)大姑媽問(wèn)我長(zhǎng)大以后要做什么一樣,而這個(gè)時(shí)候,我就要答,我想當(dāng)像大長(zhǎng)老一樣厲害的法術(shù)師。大姑媽聽(tīng)了我的這個(gè)回答,就會(huì)說(shuō)我以后會(huì)很有出息。她很高興,我自然也高興。但是實(shí)際上,我也不知道自己長(zhǎng)大以后要干什么,我還從來(lái)都沒(méi)想過(guò),就算是想也逃不掉和法術(shù)有關(guān),也就沒(méi)必要?jiǎng)幽莻€(gè)腦筋了。只是那樣回答會(huì)讓大家都高興,我也就那么說(shuō)了。不知道,我這樣做是不是就不是一個(gè)好孩子了。

  “那你不當(dāng)法術(shù)師了?”我追上去問(wèn)。

  “我討厭法術(shù)?!?p>  “為什么?我看過(guò)你和六長(zhǎng)老學(xué)習(xí)法術(shù)。你很厲害的。再說(shuō)了,像星宇和大龍那樣,多神氣,隨便就可以踩著漁網(wǎng)飛?!蔽彝蝗幌肫鹗裁?,立刻住了嘴。我發(fā)現(xiàn),小飛好像是除了在六長(zhǎng)老面前用法術(shù)之外,在其他人面前都不用。

  在我們村子,幾乎所有孩子都是到了打破妄念珠的年紀(jì)之后,才開(kāi)始正式學(xué)習(xí)法術(shù)的。在這之前就是念一念和法術(shù)有關(guān)的書,然后看看大長(zhǎng)老的演示。最多也就是教我們一些簡(jiǎn)單的口訣,讓我們練習(xí)使用。

  但是,我到現(xiàn)在連書都沒(méi)念明白,就別說(shuō)大長(zhǎng)老教的口訣了。

  星宇、大龍和小飛已經(jīng)學(xué)習(xí)了更厲害一些的法術(shù),因?yàn)樗麄儎e是大長(zhǎng)老、二長(zhǎng)老和六長(zhǎng)老家的孩子。

  “我一點(diǎn)都不感覺(jué)神氣。”小飛好半天才回話。

  我感覺(jué)到了小飛的心情一點(diǎn)點(diǎn)變壞,也不知道說(shuō)些什么好,就什么也不說(shuō)了,默默地和他向靜念堂走去。

  有時(shí)候,我總是感覺(jué)和小飛單獨(dú)在一塊的時(shí)候有點(diǎn)嚴(yán)肅。他不像大龍和婉婉那樣愛(ài)說(shuō)笑,他靜下來(lái)之后,我也就很少說(shuō)話,怕打擾他。尤其是他看書的時(shí)候,誰(shuí)都不可以打擾他。

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