第4章 慘淡收場

　　本來打算在浦江學(xué)院活動(dòng)廳舉辦這次活動(dòng)，活動(dòng)廳可以容納六百多人，但是這項(xiàng)活動(dòng)實(shí)在發(fā)酵的太厲害，來的人太多了，于是就改成在浦江學(xué)院體育館舉行，體育館可容納2500人。

　　劉天華成為通慧公考的負(fù)責(zé)這次活動(dòng)的組長。

　　因?yàn)橹坝幸?，不能發(fā)通慧教育宣傳冊什么的，所以劉天華就帶著通慧公考的銷售部人員穿著印有“通慧公考”的志愿者服裝來到現(xiàn)場，進(jìn)行現(xiàn)場秩序的維護(hù)。

　　現(xiàn)場2500人的座位，不可謂不大。但是來的人實(shí)在是太多了，沒有座位的就站在過道以及其他空地，黑壓壓的有四五千人，各個(gè)電視臺(tái)的攝像機(jī)都有十幾個(gè)。

　　場外還有一大堆人排著隊(duì)，希望場內(nèi)有人出來騰出空間就可以進(jìn)去。但是始終不見有人出來，一群人失望的離開，仍然有一大批人在門口排著隊(duì)。

　　活動(dòng)開始了，教育廳副廳長首先發(fā)言，他介紹了今年的嚴(yán)峻的就業(yè)形勢以及政府推出的十項(xiàng)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的政策：

　　加大投資驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)擴(kuò)容促進(jìn)就業(yè)……

　　加大扶持重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展改善就業(yè)……

　　加大推動(dòng)外貿(mào)出口增長增量就業(yè)……

　　加大公共服務(wù)體系建設(shè)高效就業(yè)……

　　加大信息平臺(tái)智能匹配精準(zhǔn)就業(yè)……

　　等等。

　　教育廳副廳長發(fā)言完畢，浦江學(xué)院潘校長講話，重點(diǎn)介紹了一下本校的學(xué)生的就業(yè)方向以及相關(guān)扶持本校大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)惠政策。

　　接下來就是公考界四大名師，分別給大家分享了自己大學(xué)畢業(yè)后找工作的歷程，以及后面自己怎么一步一步成長，還有公考備考的一些技巧方法。

　　這次活動(dòng)獲得很大成功，當(dāng)天晚上省臺(tái)進(jìn)行了長達(dá)十幾分鐘的新聞報(bào)道，在第二天早間新聞，央視也進(jìn)行了活動(dòng)新聞報(bào)道。

　　盡管新聞重點(diǎn)報(bào)道了前半段，但是很多鏡頭還是出現(xiàn)穿著“通慧公考”服裝的志愿者。

　　劉天華一戰(zhàn)成名，包括吳校長在內(nèi)所有的同事都對他刮目相看。即便是遇到張婷婷，他也能昂首挺胸一聲不吭的從她前面走過去。

　　可是沒幾天，他看到張婷婷哭著從吳校長辦公室走出來。

　　不用想也知道，肯定是吳校長把她甩了。

　　這個(gè)吳校長也是個(gè)人渣！

　　劉天華從大學(xué)談戀愛開始，就視婷婷若珍寶。

　　吳校長這種多金的所謂的成功人士，哪里知道一個(gè)二十啷當(dāng)歲一無所有的男生能有個(gè)女朋友是多不容易。

　　這種人渣只知道玩完了，不新鮮了就扔。

　　劉天華越想越生氣，沒敲吳校長的門直接走進(jìn)去，“啪”的一聲把門關(guān)上。

　　吳校長也是一驚。

　　“吳校長，你都把婷婷從我這邊挖墻腳挖走了，為什么不好好對她？”劉天華氣勢洶洶質(zhì)問。

　　吳校長只是坐在那里，一句話沒說。

　　“我知道，我只是個(gè)剛畢業(yè)的屌絲，跟你比不了，你天天開奔馳，住洋房，我退出了，認(rèn)慫了，還不行嗎?”

　　說著屈辱的眼淚竟然眼睛里流了出來。

　　吳校長把手表摘下來，放在桌子上，說：“我沒有跟張婷婷談戀愛，那些捕風(fēng)捉影的事都是胡說八道?！?p>　　“你都把我女朋友給睡了，還說沒談戀愛？”劉天華厲聲說道。

　　“誰告訴你的？”

　　“無錫開班的時(shí)候，她是你的助教，有學(xué)員看到晚上她從你房間里出來？”

　　吳校長想了一下，說：“確實(shí)有這事，不過當(dāng)時(shí)情況是，她從我房間里把講義學(xué)習(xí)資料拿出來，準(zhǔn)備第二天發(fā)給學(xué)生的?！?p>　　“你真的沒有跟婷婷談戀愛？”他幾乎不相信自己的耳朵。

　　“是的，沒有！我也是最近才知道你們原來是男女朋友關(guān)系，單位同事都不知道。這個(gè)不重要，重要的是分手以后你們會(huì)彼此祝福對方、和平相處嗎？”吳校長盯著劉天華問。

　　“是的……”劉天華感覺自己腦子很亂。

　　“人性是經(jīng)不起考驗(yàn)的，分手以后，兩個(gè)人只能成全一個(gè)?！?p>　　吳校長說完，劉天華疑惑的看著他，不知道他什么意思。

　　吳校長接著說：“單位以前也有很多小年輕談戀愛，分手了，剛開始還好，后來其中一個(gè)找到對象，然后就明爭暗斗鬧起來。為了公司穩(wěn)定，你和張婷婷公司只能留一個(gè)。”

　　劉天華明白了吳校長什么意思，說：“好，我這就打辭職報(bào)告?！?p>　　“你怎么知道留下的不是你？”

　　說著吳校長拿出一份《關(guān)于辭退張婷婷、成啟東兩名講師的通知》。

　　劉天華看到后，更加驚訝的望著他，不解的問：

　　“為什么辭退的是張婷婷，而不是我？”

　　“確實(shí)，張婷婷是公司投入大量金錢、時(shí)間培養(yǎng)出來的優(yōu)秀講師，而且她也是這幾百人當(dāng)中，少數(shù)幾個(gè)獲得A級的優(yōu)秀講師，不管從哪方面來說都應(yīng)該辭退你才對。”

　　“但是，”吳校長嚴(yán)肅的說，“好的講師有很多，包括我自己都是，并沒有什么好稀罕的，但是好的營銷人才卻不多，而你就是。”

　　“可是，為什么把老成也辭退了？”劉天華不解的問。

　　“你真的不知道嗎？”吳校長望著他說。

　　“不知道什么？”

　　“兩個(gè)人已經(jīng)在談戀愛了，而且兩個(gè)人前段時(shí)間就退掉了公司提供的職工宿舍，在外面租房子同居了?！?p>　　“??？”劉天華感到又是一個(gè)晴天霹靂。

　　沒想到事情會(huì)發(fā)展成這個(gè)樣子，一切的錯(cuò)都是自己的錯(cuò)，是自己誤會(huì)了婷婷，可是這一切都已經(jīng)無法挽回。

　　他整理一下自己的思緒，對吳校長說：“還是我辭職吧，把他們兩個(gè)留下?！?p>　　“為什么？”吳校長吃驚的問。

　　“婷婷大學(xué)里跟著我吃了很多苦，我各種紀(jì)念日從來沒送過她拿得出手的禮物。她是個(gè)沒有主見的、柔弱的女生，現(xiàn)在找工作這么難，你把她辭退了，她一個(gè)剛畢業(yè)的專科生，在這里人生地不熟的，到哪里找工作呢？”

　　“你考慮清楚了？”吳校長面無表情的看著他。

　　“考慮清楚了?！?p>　　“好，我尊重你的決定?！?p>