第十四章 先讓我看看誠(chéng)意再說

　　倆大媽吵架基本上所有人都見過，

　　可是倆教授吵架，卻不是誰都有機(jī)會(huì)見的。

　　高遠(yuǎn)寧和吳曉鴻爭(zhēng)吵過中，程思維跳躍性特別快。

　　開始幾句還在吵哪個(gè)專業(yè)更有前途，緊跟著就跳躍到哪個(gè)專業(yè)更有社會(huì)價(jià)值，

　　然后說不了幾句，又轉(zhuǎn)到了從業(yè)者個(gè)人收入水平，

　　甚至最后連兩個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)難度、出成績(jī)的可能性、社會(huì)影響力、公眾教育價(jià)值、文化價(jià)值、歷史價(jià)值等方面都吵了一個(gè)遍。

　　話題之所以跳轉(zhuǎn)的這么快，

　　是因?yàn)閮蓚€(gè)老人家，只要自己在一個(gè)爭(zhēng)論點(diǎn)上略微處于劣勢(shì)的時(shí)候，就會(huì)立刻轉(zhuǎn)移辯論焦點(diǎn)，

　　絕不拖沓。

　　饒是嚴(yán)敩這個(gè)吃過腦白金和深海魚油，在智力、記憶力和思維速度上都堪稱卓越的人，也聽得頭暈?zāi)X脹。

　　當(dāng)然了，兩位老人家一樣不太好受就對(duì)了。

　　終于，再一次平局之后，

　　曹瑞英發(fā)話了。

　　“我說兩位，差不多了，咱們說點(diǎn)兒正經(jīng)的事情吧，行么？”

　　兩位老小孩悻悻然點(diǎn)頭，曹瑞英才接著說道：

　　“嚴(yán)敩一模的成績(jī)，我相信你們應(yīng)該都查過了。

　　這孩子確實(shí)是個(gè)人才，但是他未來想學(xué)什么專業(yè)，做什么工作，

　　我覺得還是要看他自己的選擇。

　　我們只說明，不誤導(dǎo)?！?p>　　吳曉鴻和高遠(yuǎn)寧點(diǎn)頭表示同意，曹瑞英接著說道：

　　“還有我覺得咱們現(xiàn)在說專業(yè)的事情有點(diǎn)早。

　　我想的是，先讓嚴(yán)敩去‘那個(gè)班’讀到高考，

　　提前體驗(yàn)一下周圍都是尖子生的那種氛圍。

　　這樣一方面讓他知道人外有人天外有天，

　　另外也不至于讓他在高考之前放了羊，

　　因?yàn)橥嫣^最后影響高考成績(jī)。

　　你們覺得呢？”

　　“可以，下周一讓他直接來上學(xué)就行了?！备哌h(yuǎn)寧點(diǎn)頭答道。

　　“他現(xiàn)在學(xué)籍在人資管，能不能一起調(diào)過去？”

　　“行，放薊大附中吧。”這次回答的是吳曉鴻。

　　三個(gè)老人家，閑聊著就把嚴(yán)敩給安排了。

　　不過結(jié)果到是不錯(cuò)。

　　雖說一樣挺遠(yuǎn)，

　　但是，

　　比起那所不靠譜的‘最強(qiáng)高中’，薊大附中至少學(xué)生多啊。

　　學(xué)生多，

　　女學(xué)生的數(shù)量就多，

　　女學(xué)生數(shù)量一多，

　　漂亮女學(xué)生存在的概率就多，

　　像鐵路二中這種，一個(gè)學(xué)校都找不出一個(gè)女學(xué)生能入嚴(yán)敩眼的地方，也算是奇葩了。

　　不過話雖這么說，

　　嚴(yán)敩卻又有些疑惑。

　　系統(tǒng)給的道具，不是應(yīng)該轉(zhuǎn)學(xué)到‘最強(qiáng)高中’么？

　　看來系統(tǒng)也會(huì)受現(xiàn)實(shí)因素影響啊……

　　三個(gè)老人又聊了一會(huì)兒，

　　兩位院長(zhǎng)就告辭離開了。

　　嚴(yán)敩陪著曹瑞英回了家，很狗腿地幫忙做了一番家務(wù)，然后又待了一會(huì)兒，也告辭離開。

　　依然是來時(shí)的那趟公共汽車，

　　依然是五站地，

　　下車之后，他剛剛走到小區(qū)門口就愣了。

　　被91組合堵門了……

　　一共十個(gè)人，

　　其中九個(gè)人，是華友良加七個(gè)老師，外加一個(gè)從來沒見過的人站在一起。

　　另外那一個(gè)，則是朱京力。

　　很明顯他現(xiàn)在已經(jīng)被其他所有人疏遠(yuǎn)了。

　　“看來內(nèi)部矛頭指向挺明確，該！”

　　嚴(yán)敩心里想著，假裝什么都沒看見，就這么慢悠悠地往小區(qū)里走。

　　他裝作沒看見他們，

　　這些老師們可不能裝作沒看見嚴(yán)敩，

　　不但不裝沒看見，還看見他好像跟看見親人一樣。

　　沒走幾步，

　　嚴(yán)敩就被一群老師圍在了中間。

　　“你們，讓開，再擋路我就報(bào)警了！”

　　嚴(yán)敩說得義正言辭，臉色也是特別難看。

　　幾次目光的交匯，幾個(gè)微妙的表情，

　　他完美地表演出了一種被傷害的憤怒……

　　但這群老師卻沒有一點(diǎn)讓開的意思，

　　他們紛紛說道：

　　“別，有話好好說，嚴(yán)敩，給老師一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)好不好？”

　　“嚴(yán)敩，之前是老師糊涂，我跟你承認(rèn)錯(cuò)誤！”

　　“嚴(yán)敩，都是我之前太勢(shì)利眼，你就原諒老師好不好？”

　　“嚴(yán)敩，冷落你可能是我這輩子做的最錯(cuò)誤的決定，你大人不計(jì)小人過行么？”

　　“嚴(yán)敩，老師真的沒有故意冷落你，你誤會(huì)我了?。　?p>　　“嚴(yán)敩，我……”

　　嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……

　　真有一種菜市場(chǎng)早高峰的錯(cuò)覺。

　　嚴(yán)敩被吵得有點(diǎn)煩了，他抬起手，示意都閉嘴。

　　效果拔群，

　　這群老師立刻住了嘴。

　　這時(shí)候，唯一嚴(yán)敩沒見過的那個(gè)人才走到了他跟前，說道：

　　“嚴(yán)敩，我是希橙區(qū)教管局的，我叫林襄陽。

　　你的畫我們看到了，領(lǐng)導(dǎo)非常重視，讓我來是做個(gè)調(diào)解人，解決你和老師們之間的矛盾。

　　你有什么要求盡管提，

　　但是我還是希望你們之間能化干戈為玉帛。”

　　“你誰呀？”

　　嚴(yán)敩不屑地看著這個(gè)自稱希橙區(qū)教管局的人，“我認(rèn)識(shí)你么？”

　　“你！”

　　“你什么你？正好，這群人都是你們那里管吧？趕緊帶走別擋著我回家的路好吧！”

　　說完，他抬腿就走。

　　邊走邊說道，

　　“什么東西啊，你他媽算哪根蔥啊，來了就裝大尾巴狼，

　　還化干戈為玉帛，

　　我化你妹啊。

　　合著被冷暴力的不是你爸爸，

　　要是你爸被欺負(fù)你也化一個(gè)干戈為玉帛才算你是個(gè)人。

　　最煩你這種勸人大度的玩意兒，

　　傻嗶……”

　　嚴(yán)敩說的聲音不小，

　　林襄陽臉都綠了，

　　這是考了全科滿分的學(xué)生？

　　這不是個(gè)痞子嗎？

　　你看看，這說的都是什么話？！

　　不過心里雖然氣到不行，他也不敢真的發(fā)作。

　　發(fā)作一時(shí)爽，

　　但后果卻是他承受不起的。

　　華友良看形勢(shì)再度因?yàn)榱窒尻柲媚蠊偾欢鴲夯?，他趕緊上來打圓場(chǎng)：

　　“嚴(yán)敩，小祖宗，你別跟我們一般見識(shí)?！?p>　　“別，當(dāng)不起?！?p>　　嚴(yán)敩擺擺手，腳下卻一點(diǎn)都沒有停下來的意思。

　　華友良只能落后半步跟著，不斷地許諾著好處，

　　“你看這樣行不行，你答應(yīng)我們這件事情不往外傳播，我?guī)湍阏覀€(gè)重點(diǎn)學(xué)校？或者你干脆回咱們學(xué)校吧，班級(jí)任選，老師隨便挑？”

　　“學(xué)校最近新開了一個(gè)飯店，要不給你辦一張會(huì)員卡，里面存5000塊錢，你以后上學(xué)就去那飯店吃，怎么樣？”

　　“最近學(xué)校正在報(bào)市三好學(xué)生，要不你回來，我們把你報(bào)上去，肯定能評(píng)上，對(duì)未來有好處！”

　　“要不這樣……我們給你……”

　　從小區(qū)大門口，一直到樓道門口，嚴(yán)敩一路沒說話。

　　華友良頗有一種正在說單口相聲的錯(cuò)覺。

　　終于，嚴(yán)敩停下了腳步，說道：

　　“想跟我談么不是，可以?！?p>　　華友良心中一喜，

　　‘有門兒……’

　　但是嚴(yán)敩接下來的話，卻讓他覺得事情又沒那么簡(jiǎn)單——

　　“談之前，先讓我看到你們的誠(chéng)意，就這樣吧?！?p>