第十三章 小伙子，考古很有前途的
一老一少這一聊，就到了中午。
老太太讓嚴(yán)敩中午來(lái)家這邊吃，說(shuō)要介紹個(gè)朋友給他認(rèn)識(shí)。
嚴(yán)敩很是感動(dòng)，
不愧是我認(rèn)可的優(yōu)秀教師，
知道我是孤兒，
怕我孤單，
都開(kāi)始給我介紹女朋友了。
尤其是相親還管飯，
很好……
就是不知道姑娘漂不漂亮，
嗯，
看看再說(shuō)……
掛了電話，嚴(yán)敩洗漱了一下，
找了一套干凈衣服換上，
立刻出了門。
導(dǎo)航，
輸入地址后他發(fā)現(xiàn)，曹老師的家好像有點(diǎn)兒深啊……
因?yàn)?，看介紹，
那里面住的都是教育科技口的領(lǐng)導(dǎo)。
“您難不成還有隱藏身份？”
嚴(yán)敩心里想著，溜達(dá)到公交車站。
等車，上車。
五站地之后，就到了曹瑞英家附近。
嚴(yán)敩按照導(dǎo)航往小區(qū)大門溜達(dá)，
路過(guò)路邊的小賣部之后他突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，
第一次去老師家，不帶點(diǎn)兒禮物不太像話。
于是，轉(zhuǎn)身回到小賣部，
在里面買了一箱牛奶，又買了點(diǎn)蘋(píng)果香蕉之類的東西。
消費(fèi)不高，
體積不小，
看著是那么個(gè)意思了。
他拎著東西到了小區(qū)的保衛(wèi)室門口，
曹瑞英卻剛剛好從保衛(wèi)室里面走出來(lái)。
她看到嚴(yán)敩剛要說(shuō)話，就發(fā)現(xiàn)他手里提著的東西，
然后老人家臉上立刻露出了嗔怪的神情，
“來(lái)就來(lái)，帶什么東西？你是掙錢了嗎？”
嚴(yán)敩笑著撓撓頭，一臉無(wú)辜地說(shuō)道：
“曹老師，我沒(méi)亂花錢，這些都是我之前買的，眼大肚子小買太多了吃不了，放著也是過(guò)期，
您幫我分擔(dān)一下，也算做做好事兒了。”
聽(tīng)嚴(yán)敩說(shuō)的有趣，曹瑞英也笑了。
她將手里的小綠本遞給了嚴(yán)敩，
嚴(yán)敩接過(guò)，打開(kāi)一看，
出入證……
很好，以后來(lái)串門兒到是省了登記這些麻煩事兒了。
和門口警衛(wèi)笑著示意了一下，嚴(yán)敩就跟著曹瑞英進(jìn)了大院。
一邊走一邊聊，
兩個(gè)人走了大概十來(lái)分鐘，
就到了一個(gè)上下三層的食堂。
一層是大食堂，二層是獨(dú)立小炒區(qū)，三層則是領(lǐng)導(dǎo)們會(huì)客談工作的地方。
曹瑞英領(lǐng)著嚴(yán)敩直奔二樓，
他們找了個(gè)靠窗的位置坐下。
服務(wù)員拿上菜單，曹瑞英對(duì)嚴(yán)敩說(shuō)道：“想吃什么就自己點(diǎn)，不用管我?！?p> 嚴(yán)敩翻開(kāi)菜單，
點(diǎn)了兩個(gè)素菜，一個(gè)葷菜。
都以軟爛好嚼為主。
這讓曹瑞英對(duì)嚴(yán)敩的評(píng)價(jià)又高了一個(gè)檔次。
這孩子，你們這群人是怎么舍得如此對(duì)他的??！
不大的功夫，菜就上了。
嚴(yán)敩發(fā)現(xiàn)，貌似吃飯的就只有曹老師和自己兩個(gè)人。
說(shuō)好的女朋友呢？
“不用等等您說(shuō)給我介紹的朋友一起吃么？”
“不用，先吃，待會(huì)兒他們就過(guò)來(lái)了?！?p> 她們？
好幾個(gè)？
還有得挑？
老師您真好……
曹瑞英小口地吃著飯菜，
吃了幾口就放下了碗筷。
嚴(yán)敩是真沒(méi)客氣，只不過(guò)青菜豆腐之類的菜對(duì)他這種重口味來(lái)說(shuō)是真的有些寡淡。
將盤子掃空之后，嚴(yán)敩又點(diǎn)了倆肉菜。
看得曹瑞英直樂(lè)，
這孩子，
果然是個(gè)吃肉的。
她非但沒(méi)有降低嚴(yán)敩在她心中的評(píng)價(jià)，反而覺(jué)得這孩子終于開(kāi)始放下防備和偽裝了。
這是好現(xiàn)象，
年輕人，
不要也不用過(guò)得那么沉重。
兩個(gè)肉菜配著三碗米飯，很快被嚴(yán)敩掃光。
他剛剛放下碗筷，準(zhǔn)備揉揉肚子消消食，
就看到兩個(gè)老頭走了過(guò)來(lái)。
他們都有著一頭花白的頭發(fā)，
走路龍行虎步，
一點(diǎn)兒都看不出上了年紀(jì)的樣子。
但是，這倆人放一起就特別違和。
因?yàn)橐粋€(gè)看著像是不茍言笑的老學(xué)究，另一個(gè)則特別像是剛從工地搬完磚回來(lái)還發(fā)了工資的樣子。
倆人走到跟前，曹瑞英已經(jīng)站起身，
嚴(yán)敩也趕緊跟著站了起來(lái)，心里不禁失望，
曹老師您還是沒(méi)能免俗，不懂早戀的快樂(lè)……
讓我白期待半天……
“不好意思啊曹局，來(lái)晚了?！崩蠈W(xué)究笑著說(shuō)道。
嚴(yán)敩到是挺詫異，他還以為老學(xué)究不會(huì)笑呢。
曹瑞英也笑著回道：“沒(méi)事兒，時(shí)間剛剛好?！?p> 說(shuō)完，她又伸手指著老學(xué)究，轉(zhuǎn)頭對(duì)嚴(yán)敩說(shuō)道：“嚴(yán)敩，這位就是我跟你說(shuō)的要介紹給你的人，薊大物理系院長(zhǎng)高遠(yuǎn)寧?！?p> “高院長(zhǎng)好?！眹?yán)敩禮貌打招呼。
“另外那位，是來(lái)湊熱鬧的薊大考古文博學(xué)院院長(zhǎng)吳曉鴻?！?p> “吳院長(zhǎng)好?！?p> “你好你好，果然一表人才。”
吳曉鴻打量著嚴(yán)敩，嘴里嘖嘖稱奇，
“還別說(shuō)，氣質(zhì)上就有我們考古專業(yè)的影子，要不你直接報(bào)考我的學(xué)院吧。
把本碩博一口氣讀了，怎么樣？”
邀請(qǐng)來(lái)得太過(guò)突然，
嚴(yán)敩卻直接無(wú)語(yǔ)。
大爺，
我學(xué)考古？
還本碩博連讀？
我真對(duì)挖土搬磚沒(méi)什么興趣啊……
曹瑞英見(jiàn)話題要崩，立刻說(shuō)道：“要不咱們?nèi)ヅ赃叺牟铇橇陌桑俊?p> 一行人出了餐廳去了旁邊的茶樓。
找了個(gè)包間坐下，
邊喝茶邊閑聊。
前半場(chǎng)三位老人家聊的很歡快，嚴(yán)敩斟茶遞水服務(wù)的也特別到位。
他們聊的話題很深刻，
從教育體制，到人才培養(yǎng)機(jī)制，
再到行業(yè)內(nèi)的一些不太令人滿意的現(xiàn)狀，
甚至還涉及到一些未來(lái)教育改革實(shí)施的契機(jī)如何創(chuàng)造，
這讓嚴(yán)敩聽(tīng)得大開(kāi)眼界。
他以前覺(jué)得，改革改革，把不好的廢除，把好的留下不就完了。
實(shí)際聽(tīng)完了三位老人家聊之后，
他才想明白，
改革哪里有那么簡(jiǎn)單。
說(shuō)是改革，
不如說(shuō)是博弈。
博弈的過(guò)程中，
矯枉過(guò)正的方法和細(xì)水長(zhǎng)流的手段都少不了，
至于具體怎么做，
只能具體問(wèn)題具體分析，
具體節(jié)點(diǎn)具體執(zhí)行。
拍桌子說(shuō)你必須怎么怎么做，不做就不行，那真的是二愣子才干得出來(lái)的事兒。
當(dāng)然了，這樣干一般得到的結(jié)果也只有失敗而已。
通過(guò)三位老人家的閑聊，嚴(yán)敩發(fā)現(xiàn)，
他一模畫(huà)反諷連環(huán)畫(huà)這件事情，可能就是一次博弈過(guò)程中很重要的砝碼。
無(wú)心插柳柳成蔭，
這必須要賣個(gè)好價(jià)錢才行。
正琢磨著，高遠(yuǎn)寧突然問(wèn)道：“嚴(yán)敩，你覺(jué)得學(xué)習(xí)是為了什么？”
“我……”
嚴(yán)敩剛要說(shuō)假大虛空的話，突然發(fā)現(xiàn)曹老師眼神中露出了關(guān)切與擔(dān)憂。
這讓他立刻將后面的話咽回了肚子里，
為了不尷尬，他不斷搖著頭，看著像是不好意思說(shuō)話，
實(shí)際上腦子卻在飛轉(zhuǎn)，
也就兩三口水的功夫，嚴(yán)敩就明白了曹老師眼中的擔(dān)憂是什么意思了，
在座的都是老人精了，
真心話和違心話他們還是一眼就能看得清的。
說(shuō)違心話，平白拉低了自己在另外兩位老人家心中的地位。
那就說(shuō)真心話，
當(dāng)然也不可能了，
毫無(wú)城府的人，可能會(huì)讓別人喜歡，但一定不會(huì)被人重用。
為什么？
怕被對(duì)手一試探就把己方一切都暴露了。
所以，真正正確的做法，就是真假參半，
“其實(shí)，您問(wèn)這個(gè)問(wèn)題我真的以前就想過(guò)，但是一直就沒(méi)想明白?！?p> “沒(méi)關(guān)系，說(shuō)你心中真實(shí)的想法就行?！备哌h(yuǎn)寧鼓勵(lì)道。
嚴(yán)敩點(diǎn)點(diǎn)頭，先拋出了一個(gè)結(jié)果，
“我覺(jué)得學(xué)習(xí)是為了給基因延續(xù)創(chuàng)造更好的條件?！?p> “啥？”吳曉鴻一個(gè)沒(méi)忍住，土話都出來(lái)了。
嚴(yán)敩重復(fù)了一遍剛剛的話，
沒(méi)等兩位老人家發(fā)問(wèn)，他就接著說(shuō)道：
“好好學(xué)習(xí)，上個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，可能是我們這代大多數(shù)人的想法。
但是深想想，
找個(gè)好工作其實(shí)無(wú)非就兩點(diǎn)，
賺錢多，可持續(xù)。
工作過(guò)程中繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，讓錢更多，
這樣我就能享受更好的醫(yī)療條件，享受更好的社會(huì)生產(chǎn)資料，獲得更優(yōu)質(zhì)的生存環(huán)境。
歸咎于根本，其實(shí)是為了讓自己在這個(gè)世界存在的久一點(diǎn)。
在這個(gè)存在的過(guò)程中，
我會(huì)有下一代，
下一代基因和我相同。
我通過(guò)財(cái)富，通過(guò)人脈，通過(guò)一系列看得見(jiàn)和看不見(jiàn)的積累給他創(chuàng)造更好的生存環(huán)境。
這樣他未來(lái)也延續(xù)我的路，給更下一代創(chuàng)造同樣的東西。
然后假設(shè)我的基因載體一直存在于一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境中，
那基因就可以一直延續(xù)下去。
所以我才說(shuō)，學(xué)習(xí)是為了基因能更好的延續(xù)……”
嚴(yán)敩的話，讓在場(chǎng)的三位老人家都沉默了下來(lái)。
還別說(shuō)，真挺有道理。
唯一的問(wèn)題就是，
邏輯過(guò)于底層，
可能忽略了一些精神層面的東西。
當(dāng)然了，
精神層面是嚴(yán)敩故意忽略的。
這樣才能營(yíng)造出一個(gè)略顯悲觀的少年人形象，
至于怎么積極起來(lái)，
則是給兩位老人家留下的可以發(fā)揮的地方，
畢竟，帶天才不算什么。
改變天才的成就感才十足……
四周安靜的可怕，
就在嚴(yán)敩準(zhǔn)備再多說(shuō)兩句的時(shí)候，
吳曉鴻打破了沉默，他很認(rèn)真地對(duì)嚴(yán)敩說(shuō)道：
“小伙子，你知道么，
學(xué)考古，哪怕不做文物修復(fù)和發(fā)覺(jué)工作，
僅僅是平趟各大古玩市場(chǎng)，
都足以令你有一個(gè)給基因創(chuàng)造更好條件的收入水平！
來(lái)我們學(xué)院吧！
絕對(duì)比物理學(xué)院賺得多！”