我覺得自己就像《辛德勒的名單》中的女工程師，明明說出了自己正確的觀點，而且也避免了事故，卻被納粹殘暴無情地拖出去斬了。我就是不分青紅皂白，我先讓你人頭落地再說。所以，這部影片我是看不下去的。
這是一部壓抑又冗長的影片，而且還是黑白的，普通人是看不下去的。我去過兩次在上海長陽路上的猶太難民紀念館，伴隨帕你曼演奏的《辛德勒的名單》，你才能真正感受到猶太民族的深重的災(zāi)難。而且，導(dǎo)演斯皮爾伯格、小提琴演奏家帕爾曼、作曲家約翰威廉姆斯都是猶太人。
有一次在共青森林公園的草地音樂會聽著捷克布拉格樂隊排練《辛德勒的名單》，那時正是菊花盛開的季節(jié)，菊花是象征著紀念逝者的。加上心中正好有一些事，才會真正感同深受，一種真正的凄宛和哀怨，其實《辛德勒的名單》的小提琴演奏，就是在葬禮上頻繁出現(xiàn)曲子。
或者說，這個世界確實就是以“順我者昌，逆我者亡”的游戲規(guī)則動作著，但是在某些時候就是需要有一個那個猶太女工程師的人一樣站出來去擋槍口，因為那個女工程師站出來了，犧牲了她一個，很大程度上避免了一場事故。每個人都想做吃瓜的群眾——關(guān)我屌事，我好好吃好我自己的瓜就可以了。
或者到我這個年紀回過頭來看看，其實很多沖突是無論如何都不能避免的，非要自己態(tài)度強硬地掀翻桌子甚至歇斯底里，才能達到自己的目的。比如，吳＊軍這件事，本來就是所有的長輩在齊心協(xié)力地對我下套，如果我態(tài)度模棱兩可半推半就的，就被她們得逞了。她們也從來也沒有拿出“盡人事，聽天意”的心態(tài)去做，就是處心積慮地對我下套。自始至終，人家都沒有誠信友好地和我溝通過，就是想拼命靠著“生米煮成熟飯”上位。但是反過來，你又不能指責(zé)人家什么，這就所謂馬斯洛的人需求的層次，人家連最基本的安居都沒有滿足，你覺得人家的關(guān)注點在哪里？
所以，女性要上好的高中和大學(xué)很大一個原因就是圈子的質(zhì)量，能夠遇到更多優(yōu)秀的同齡人。如果你沒本事在高中和大學(xué)在自己學(xué)習(xí)在同一個層次上同學(xué)中逮到心儀的對像。那么你被推到相親市場上后，供你選擇的就是這樣的貨色，身高168咬死172，手機九宮格編輯短信都不會，兩個回合就想要性。而且別人還覺得，這一切都是天經(jīng)地義的，你不答應(yīng)你就是不識抬舉。
說到底，還是怪自己不爭氣，你有本事就和自己筆下的女主人公一樣，上好的高中和大學(xué)，脫離自己原生家庭的圈子，自己也有一定閱人識人的能力，二十歲就在大學(xué)校園里逮到一個一張白紙的“半成品”呢？自己親手把他培養(yǎng)成一個男神，而且這個男神大部分時間還是蠻聽她話的）。而不是到了讓長輩開始著急的年齡，隨便物色一個大齡青年（別人不要的挑剩的），兩回合就要性。
或者，回過頭看看，這件滿足任何一個條件，估計就不會發(fā)生了：
1，孩子手腳快點，背誦和默寫水平再上個臺階。
2，我和孩子的關(guān)系稍微好一點，孩子自己肯和我溝通。
3，如果我不得哮喘，雖然哮喘這個毛病是否成立，還有爭議，但是醫(yī)生已經(jīng)這么診斷，就當(dāng)自己哮喘處理唄！
4，如果我有專業(yè)背景，我是一個醫(yī)生，一個護士。