角色A

　　先來看一看這個(gè)角色是什么樣的情況下產(chǎn)生的。

　　“觀察一個(gè)人一周后，要看他處理事情的態(tài)度?！?p>　　“可是這個(gè)人，總是在無中生有的找一些事情！”

　　“哦？哪些事情呢！”

　　“大家不想因?yàn)橐恍┢渌陌才?，打亂他們本來的進(jìn)度節(jié)奏?！?p>　　“所以？“

　　“小A觀察了很多部門甚至組員之前的工作流轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)其中有80%的項(xiàng)目需要協(xié)作，需要更多維度的交叉協(xié)作的?！?p>　　“那么他的建議是怎么樣呢？“

　　“目前還沒有?！?p>　　“不錯(cuò)，很好，你看一下我接下來的時(shí)間。抽出10分鐘，你讓他來找我?！?p>　　沒錯(cuò)，這就是后來，他們制定了的，一個(gè)簡單的反饋流程。

　　任務(wù)分發(fā)小組成員

　?、傩〗M成員-能做-接受-計(jì)劃什么時(shí)間做好-完成反饋任務(wù)

　?、谛〗M成員-能做-稍后再做-接受/不接受-計(jì)劃什么時(shí)候做好/反饋任務(wù)-完成反饋任務(wù)

　?、坌〗M成員-不會(huì)做-反饋任務(wù)

　?、苄〗M成員-不會(huì)做-要嘗試解決-抄送到下一位可以協(xié)助完成的同事

　?、菪〗M成員-非必須要做-反饋任務(wù)（反饋任務(wù)數(shù)量達(dá)到5人即可取消本次任務(wù)）

　　當(dāng)然，這都是自動(dòng)記錄了的，對(duì)當(dāng)事人并沒有產(chǎn)生工作上的影響。因?yàn)橛腥岁P(guān)注處理這些事情，不要小看這樣的一個(gè)優(yōu)化，小A他看到了很多事情都應(yīng)該需要有一個(gè)閉合。不僅僅是整個(gè)項(xiàng)目從立項(xiàng)到開發(fā)到完成這樣的閉合，而是很多小事情上面也需要閉合。

　　人不能被一件小事接二連三的耽誤三次，尤其是當(dāng)你覺得已經(jīng)完成了的事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這會(huì)極大的影響他的創(chuàng)新想法。事無巨細(xì)，經(jīng)過一周的時(shí)間，小A就向他提交了一份他下發(fā)的各種臨時(shí)的任務(wù)，甚至很多用戶的反饋更新，很多事情已經(jīng)早早的落地完成。比之前的效率大大加快了很多。

　　“時(shí)效，是我們一直要追求的真理。我們不僅僅是看到了大家各司其職的忙碌，更要看到讓大家有價(jià)值，有創(chuàng)造性的忙碌?！?p>　　“程序會(huì)幫助我們做很多很多的事情，甚至我們不需要記憶那么多東西，但是我們的大腦一定要凌駕于程序之上，讓它們?yōu)槲覀兯??！?p>　　“今天再一次和你聊天，你發(fā)現(xiàn)了哪些問題了嗎？“

　　“我知道了，您應(yīng)該考慮到，要再走下一步優(yōu)化了?！?p>　　“不錯(cuò)，挺聰明的，我來和你說一說我的計(jì)劃

　　AI模式。

　　你現(xiàn)在處理的事情，我會(huì)用程序來代替。就是你所說的優(yōu)化，有些時(shí)候，我會(huì)把它當(dāng)成一個(gè)機(jī)會(huì)讓你們?nèi)プ?，但是我已?jīng)優(yōu)化好了。目前這個(gè)任務(wù)系統(tǒng)AI是按照你之前的創(chuàng)意來做的，它會(huì)自動(dòng)生成一些任務(wù)（任務(wù)來自于我的下發(fā)和反饋系統(tǒng)關(guān)鍵詞），分類和相關(guān)分類你需要觀察一段時(shí)間。它會(huì)自動(dòng)下發(fā)到可以做這件事的項(xiàng)目組和項(xiàng)目工程師。流程和這些都一致的。不過，我會(huì)給你一個(gè)簡單的記憶載體。需要你來關(guān)注這些事情最終的反饋情況也即是完成情況?！?p>　　“什么是記憶載體？“

　　“哦，這個(gè)你慢慢就知道了?！?p>　　“你要盡快適應(yīng)下來，記住我說的最后一句話

　　要利用技術(shù)的運(yùn)算能力和數(shù)據(jù)讀寫能力?！?