認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，謹(jǐn)言慎行。
認(rèn)清現(xiàn)實(shí)吧。
你才來(lái)這個(gè)學(xué)校不到兩個(gè)月，同學(xué)都不熟，只是從你所見(jiàn)到的視角看到了。
實(shí)際上很多人不主動(dòng)回答問(wèn)題，但背地隱藏的很深。
比如身后的一位同學(xué)，n2就考了139，這樣的成績(jī)?nèi)タ糿1應(yīng)該都能過(guò)了。
很多人其實(shí)實(shí)力很強(qiáng)，但是還沒(méi)有考n1，只是因?yàn)橄肟紓€(gè)140~160那樣的高分罷了。
(N1滿(mǎn)分180分，100分及格。)
以前被人說(shuō)健談，所以語(yǔ)言很快就能恢復(fù)正常的流暢度。
但實(shí)際上這可不是什么好事兒啊……(嘆)
就比如今天下課班里只剩兩三位了，我發(fā)現(xiàn)這平常上課又是小組組織整PPT，又是得拿手機(jī)或者電腦書(shū)寫(xiě)格式，平常雜七雜八的事一堆。
所以不由得感慨『難怪你們中沒(méi)人考了N1，畢竟平常這么多事兒忙著，很難專(zhuān)心提升日語(yǔ)實(shí)力吧。』
這只是發(fā)自?xún)?nèi)心的感慨，敬佩他們能在整這么多事兒的情況下還在繼續(xù)往上干。
畢竟專(zhuān)科的時(shí)候我們平常不留作業(yè)。也沒(méi)有這么多事兒，雖然很多人沒(méi)學(xué)習(xí)。
但少數(shù)像我這樣學(xué)習(xí)的，就有充足的時(shí)間用來(lái)練習(xí)了，不用考慮作業(yè)學(xué)分什么的。
然后就被人家兩位說(shuō)了很多話提醒了一下。
說(shuō)我這樣的話，哪怕我主觀上沒(méi)有這個(gè)想法，但在人聽(tīng)上去就是認(rèn)為他們實(shí)力都很差，自己唯我獨(dú)尊的樣子。
這是只有兩三位同學(xué)，還比較平和的性格，要是全班同學(xué)都在聽(tīng)到這話，都能上來(lái)幾個(gè)人給我?guī)兹?p> 而且就算我理所當(dāng)然的不知道怎么回事，只是自然而然說(shuō)話，不覺(jué)得有什么問(wèn)題。
那也理所當(dāng)然，就算有人來(lái)問(wèn)詳細(xì)情況，也不會(huì)給我說(shuō)句好話。
只是因?yàn)槲艺f(shuō)話了，所以我有錯(cuò)。
啊……只是活著本身就感覺(jué)好累，shinitai……
而且就算是自然而然在朋友圈之類(lèi)的地方展示一下自己的能力。
也可能被同班同學(xué)發(fā)現(xiàn)，被視作是裝逼，所以需要隱藏自己。
只是渴望被人認(rèn)可，獲得動(dòng)力繼續(xù)走下去。
因?yàn)樽约阂粋€(gè)人在夜路里走久了，就算實(shí)力提升了，也不會(huì)自知多少。
跟人大手一比，就感覺(jué)自己根本無(wú)所謂了，啥也不是。
——
如果只是一個(gè)沒(méi)有任何特長(zhǎng)的純文科生，那應(yīng)該還能保證把所有時(shí)間都用在課后復(fù)習(xí)上，學(xué)分修夠不掛科吧……
但光是上來(lái)，沒(méi)有人找我組隊(duì)，今天我才知道原來(lái)之前留的一項(xiàng)作業(yè)要求湊齊5個(gè)人，還要用電腦啥的，我沒(méi)有電腦。
我寫(xiě)的那點(diǎn)兒根本不夠，一個(gè)人也不可能完成5個(gè)人的量。
如今，我感覺(jué)我現(xiàn)在好幾科都要掛了。
畢竟琴和畫(huà)都不可能完全放棄。
如果啥都沒(méi)有，毫無(wú)特長(zhǎng)，平平無(wú)奇，獲取成功的概率反而更高吧……
……
我現(xiàn)在在思考。
考慮之后要不干脆哪個(gè)假期趕緊連更一個(gè)多月簽約，然后不管成績(jī)?nèi)绾?，周更或者月更繼續(xù)更下去吧。
畢竟看這樣，大四的時(shí)候肯定沒(méi)時(shí)間。
已經(jīng)有論文的事兒，要么就是自主實(shí)習(xí)，考研之類(lèi)的。
現(xiàn)在我能預(yù)料到，可能考研也不簡(jiǎn)單，至少他肯定比考教師資格證難多了，我教師資格證現(xiàn)在都沒(méi)考下來(lái)呢。
所以那就別想著經(jīng)常天天更新，一個(gè)月幾千的賺了，只要能確定下本書(shū)的存續(xù)，別始終只是腦內(nèi)一個(gè)想法。
勇敢的向前踏出一步，不管最后是鴿子了，還是正常寫(xiě)了很多年完結(jié)了，那我至少干過(guò)。
反正再差的成績(jī)，也不會(huì)比我上一本御主之旅差吧，畢竟這都已經(jīng)吊車(chē)尾到底兒了，沒(méi)有繼續(xù)往下比的下限了。
教育資格證的事兒，估計(jì)沒(méi)個(gè)一兩年整不出來(lái)，因?yàn)椴还軐W(xué)什么，我天生都比其他人要慢的多。
就像我媽自嘲跟我說(shuō)的，
良好的基因匹配，我們干啥都慢半拍，學(xué)習(xí)能力與效率比較低下。
然后眼瞅著大四還得寫(xiě)論文，8000字，查重啥的。
現(xiàn)在這些事兒疊到一塊兒，我覺(jué)得光是祈禱不要掛科就已經(jīng)算是精一杯(拼盡全力)了。
還有就是這次12月1號(hào)的n1考試能不能過(guò)吧……
我不打算拿個(gè)130，140甚至更高的分，有一個(gè)就行。
就不是那種天生擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的料，那就接受現(xiàn)實(shí)。
畢竟一個(gè)狹窄的小語(yǔ)種拼盡全力，就算能達(dá)到和其他人同樣的水平，花出的代價(jià)也是幾倍，最后競(jìng)爭(zhēng)工作也爭(zhēng)不過(guò)人家。
那肯定還得是，不要拋棄自己的畫(huà)技和音樂(lè)水準(zhǔn)唄……
因?yàn)檫@倆尤其是畫(huà)畫(huà)，好歹就算不進(jìn)編制，當(dāng)個(gè)普通畫(huà)室老師一個(gè)月三四千，那也算是能把自己學(xué)的東西用上了。
話說(shuō)普通話考試什么時(shí)候考來(lái)著……現(xiàn)在估計(jì)一個(gè)月多了，還沒(méi)信兒呢。