伍
這些天我已經(jīng)習(xí)慣了在實(shí)驗(yàn)艙里進(jìn)入記憶碎片的過程，一開始我覺得有些恐懼，總是擔(dān)心會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么不測，但是，習(xí)慣后我就沒有這種感覺了，世界就是這樣，你擔(dān)心的各種災(zāi)難和不測不會(huì)在你警惕時(shí)發(fā)生的，相反，災(zāi)難往往是在習(xí)慣周圍的環(huán)境后，打算放棄警惕時(shí)發(fā)生的，越是很多人認(rèn)為不可能的事情，往往是最可能發(fā)生的事情。
這天我進(jìn)入了記憶碎片的世界后，一些記憶碎片飛快的從我的眼前拂過，雖然不是很清晰，但也交代了我所處的背景，不像往常一樣，過分生硬的代入讓我覺得不適應(yīng)，從這些不清晰的記憶碎片中，我得知已經(jīng)來到一年級(jí)的下學(xué)期了，我爺爺?shù)昧艘粓龃蟛。蟛∵^后就得了腦血栓后遺癥，生活上不能自理。我二叔到了該成家的年齡了，二叔在爺爺奶奶這頭成家了，而在我二叔結(jié)婚后沒多久，我奶奶考慮了許久，我奶奶考慮到我長期在爺爺奶奶身邊住對(duì)我二叔和二嬸不公平，所以決定讓我父親把我?guī)Щ匚野治覌屇牵?996年春節(jié)的時(shí)候，我爸帶著我回我爸媽家里去過年，在我爸媽這里我看到了我以前很多沒有見過的好吃的，但是，我的心里還是想著我奶奶那里，我看著好吃的沒什么胃口吃，過完年后，我又回到了我奶奶那里，沒過多長時(shí)間，我奶奶和我爺爺，一起搬到了我父母這，因?yàn)槲叶逡呀?jīng)成家，我爸和我二叔這哥倆要輪流贍養(yǎng)二老，但是不知道什么原因我媽經(jīng)常和我奶奶因?yàn)樯畹氖虑榇蚣?，有一次我媽把我奶奶的頭給打青了，我奶奶實(shí)在忍受不了了，在我爸爸這沒有待多長時(shí)間就回到了我二叔家，我奶奶臨走前叮囑我要留在我爸媽這，要是想奶奶了，白天可以去我二叔那找她，但是晚上要回到我爸這。她又從兜里掏出5毛錢給我，囑咐我上學(xué)時(shí)，買點(diǎn)啥吃。
就這樣，我開始了和我爸媽一塊的生活了，我爸媽這院子四周的墻都是土墻，這些墻不是用磚磊的，院子的前面有一排樹，院子的中央有一棵非常高大的棗樹，屋子周圍的墻也是土墻，與四周的鄰居相比，應(yīng)該是最破的房子了，現(xiàn)在我媽對(duì)我不像以前那樣兇，那樣蠻橫了，也不那么讓我害怕了。
不知不覺在這生活了一個(gè)月后，在一天放學(xué)回家的路上，天氣下起了毛毛雨，在經(jīng)過我二姑家后門口時(shí)，聽到我二姑在嚷我：“于東，今個(gè)兒中午去你奶那，你奶叫你過去呢?！?p> 我聽后答道：“哦，二姑，我這就去?！?p> 我進(jìn)了二姑家里，從外屋看到里屋里的璐表姐趴在炕上寫作業(yè)呢，走出我二姑他們家的前大門，經(jīng)過幾個(gè)彎彎的胡同路，就到了我二叔家，我進(jìn)了屋看見我奶奶她們剛要吃完飯，我二叔出去串門了，我奶叫我坐在飯桌旁的椅子上面等著，但是我沒有，我跟著奶奶出來到了外屋，奶奶打開外屋灶臺(tái)的鍋蓋，我看見一種從來都沒有見過的食物，奶奶拿鏟子鏟了一大尖碗后把鍋蓋蓋上，端著進(jìn)屋里，讓我坐在椅子上吃，我沒有做在椅子上，只是望著餐桌上的這碗食物發(fā)呆，用筷子碰這些食物感覺軟軟的，外面有一種粉狀的的東西鋪在表面，我夾了一塊放在嘴里，感覺口感香甜超級(jí)好吃，粘粘的、糯糯的，里面看著像紅糖還有一種特別香的顆粒。
我問：“奶奶，這是什么好吃的啊?！?p> 奶奶答：“這叫驢打滾。”
我邊在口里嚼著驢打滾邊問奶奶：“這是怎么做的??？”
“這個(gè)是用高粱面、紅豆面、玉米粘面、花生、芝麻和紅糖做的。”
“這個(gè)熱乎乎的現(xiàn)出鍋的真的很好吃。”
我邊吃邊看著正在開著的電視，自從去了我爸那里，就從來沒有看見過電視了，因?yàn)槲野旨覜]有電視。這時(shí)電視里正在播廣告，哇哈哈ad鈣奶和華龍方便面的廣告，大部分都是些食品類廣告，我看著廣告都覺得舒坦，這么久沒有看電視了，而且還是彩色電視機(jī)，每一分每一秒我都要珍惜，看著電視吃著驢打滾，不一會(huì)兒，我把一大碗的驢打滾都吃光了。
這時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)半了，我要上學(xué)了，上學(xué)前我和奶奶說：“奶奶，我該上學(xué)了，能給我點(diǎn)零花錢嗎，我爸我媽他們從來不給我零花錢花?！?p> 我奶奶從口袋里找了找，給了我一些零錢，我打開一看，一個(gè)是5毛的，一個(gè)兩毛的，還有2個(gè)1毛的，我將這些錢放在了兜里，在上學(xué)的路上，就開始想著這些錢分幾天花，怎么來花，是一天花一毛錢呢，還是一天花兩毛錢呢，一邊想一邊走，不一會(huì)兒，就到了學(xué)校門口了，突然想起了學(xué)校的小賣部賣的零食，想著一包最次的方便面的也要3毛錢，我能早上連續(xù)吃3天的方便面，來到我爸媽這，從來都沒有連續(xù)3天能吃上方便面。
到了第二天早上，我跑進(jìn)了學(xué)校的小賣部，小賣部里人山人海，一群小毛孩們排隊(duì)擠著買東西，大家基本上都是買方便面，普通的方便面3毛，其中有一個(gè)人買了個(gè)香菇牌方便面，我心想這個(gè)方便面是我們能買到的最好的方便面香菇100g方便面，其他的基本上是60g，香菇方便面是我們這群孩子里公認(rèn)的極品方便面了，當(dāng)然價(jià)格也不菲，6毛一袋，能吃上香菇方便面在我們的孩子當(dāng)中是要讓人另眼相看的，這個(gè)對(duì)于我來說實(shí)在是奢侈，論到我買了，我買了個(gè)最便宜的方便面。
賣東西的老師剛把方便面給我，早自習(xí)的鈴?fù)蝗豁懥似饋?，小賣部里所有孩子一涌而出從小賣部里跑著沖向各自的教室，我剛坐在各自的位置上后，老師就帶著大家大聲朗讀語文課本，早自習(xí)結(jié)束后的上午，只要下課的鈴聲一響，班上所有同學(xué)第一時(shí)間從自己的桌兜里拿出方便面，各種顏色的各種牌子的眼花繚亂。
在班上，方便面吃法分為幾個(gè)步驟，第一步，裂開方便面袋的上口，第二步，將方便面的調(diào)料包撕開后，將調(diào)料倒進(jìn)方便面塊上，第三步，將方便面袋口合住，然后開始隔著方便面袋捏碎方便面塊，第四步，攥住方便面袋的口，上、下、左、右進(jìn)行搖晃個(gè)一分鐘左右，讓方便面的調(diào)料均勻的跑進(jìn)每一個(gè)碎方便面塊里，經(jīng)過上述一番操作后，香脆可口的干吃方便面就大功告成，因?yàn)樯险n不讓吃東西，我們這樣的一袋方便面一般吃三個(gè)課間才能吃完，一下課就吃這東西，當(dāng)然還有教室里滿屋子的方便面調(diào)料包的味道。
突然就在此時(shí)，我從實(shí)驗(yàn)倉里醒了過來。
從實(shí)驗(yàn)倉醒來后，雷子和我去了食堂吃飯，在飯桌上我聽見旁邊有幾個(gè)學(xué)生在談?wù)摻?jīng)濟(jì)學(xué)，他們的對(duì)話使我聽的入神：
“大毛，你說我們學(xué)習(xí)這些經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)真的就能拯救經(jīng)濟(jì)危機(jī)嗎？”
“其實(shí)很多經(jīng)濟(jì)學(xué)家都這樣認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門實(shí)證主義科學(xué)，老師也多次強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)是社會(huì)科學(xué)，目的是運(yùn)用理論解釋現(xiàn)實(shí)世界?！?p> “我覺得我們好像學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)一點(diǎn)都不能用到現(xiàn)實(shí)世界中，現(xiàn)實(shí)世界根本就無法達(dá)到經(jīng)濟(jì)學(xué)理論所存在的條件?！?p> “是這樣子的啊，我的理解是這樣的，這些理論是對(duì)現(xiàn)實(shí)的簡化，理論可能有效也可能是無效的呀?！?p> “書本上告訴我們經(jīng)濟(jì)學(xué)存在的目的就是為改善經(jīng)濟(jì)提供政策建議，從而提升整個(gè)社會(huì)的福利水平，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩大門派凱恩斯主義門派和古典主義門派我也不知道應(yīng)該站在哪邊，分不清哪邊是對(duì)的，哪邊是錯(cuò)的?！?p> “我覺得這兩大門派都是名門正派，到底哪個(gè)門派正確應(yīng)該取決于經(jīng)濟(jì)環(huán)境所處在的客觀條件”
“我比你們高一年級(jí)，你們剛來學(xué)校，有些事情你們還不知道，其實(shí)還有一個(gè)邪派就在咱們學(xué)校的一個(gè)教授做研究呢，他認(rèn)為經(jīng)濟(jì)問題就是因?yàn)檫@兩個(gè)名門正派的理論所導(dǎo)致的，最后被兩大門派的人強(qiáng)烈的抨擊，在兩大門派的共同絞殺下他現(xiàn)在已經(jīng)無法在學(xué)術(shù)圈里混了，沒有學(xué)生敢相信他的理論了，現(xiàn)在有點(diǎn)神經(jīng)兮兮的，有點(diǎn)精神病了?！边@個(gè)人又笑了笑說：“我覺得你們疑問那么多，可以加入他的門下，拜他為師，發(fā)揚(yáng)光大他的方法論?！?p> 其他的幾個(gè)學(xué)生被逗笑了，一個(gè)學(xué)生笑著說：“我不敢啊，我怕站錯(cuò)隊(duì)，我們不想被兩大正派絞殺搞的結(jié)局和他一樣慘呀，畢竟兩大名門正派弟子眾多啊，再說他現(xiàn)在有點(diǎn)精神病了，誰知道學(xué)了他的理論會(huì)不會(huì)變成精神病?！?p> “你們說的沒錯(cuò)啊，現(xiàn)在在各大公司和機(jī)構(gòu)主要是這兩個(gè)正派的學(xué)生，我們必須要順應(yīng)趨勢(shì)，這對(duì)我們以后就業(yè)很重要，即使兩大正派的理論是錯(cuò)的，無法在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)用，我們也要硬著頭皮學(xué)，不管是錯(cuò)是對(duì)我都要時(shí)刻告訴自己是對(duì)的，這么多年的寒窗苦讀不就是以后未來出人頭地找份好工作呀?！?p> 他們幾個(gè)相互點(diǎn)了點(diǎn)頭，這讓我很感興趣，不是對(duì)他們所談?wù)摰脑掝}感興趣，而是對(duì)他們口中的精神病教授很感興趣，我心里突然很想拜訪一下他們口中的這位經(jīng)濟(jì)學(xué)“邪派領(lǐng)袖”因?yàn)檫@幾個(gè)學(xué)生對(duì)他有偏見，說他是精神病更激發(fā)了我的興趣，我也不知道我哪來的勇氣，內(nèi)心對(duì)這個(gè)人有一種渴望見到的沖動(dòng)，我馬上起身走到了那幾個(gè)學(xué)生的桌前，我大聲說：“請(qǐng)問你們口中所說的‘邪派人物’他現(xiàn)在在哪？請(qǐng)你們告訴我，我想見他?！?p> 那幾個(gè)學(xué)生發(fā)著楞看著我，幾個(gè)人又相互的看了看對(duì)方，沒有說話，雷子這時(shí)走到了我的旁邊，客氣的對(duì)那幾個(gè)學(xué)生說：“你們好，我是本校人腦神經(jīng)鏈接研究院的陸曉雷博士，剛才你們聊的話題讓我們大開眼界，而且你們聊的那個(gè)精神病經(jīng)濟(jì)學(xué)人士我們很感興趣，我們非常想認(rèn)識(shí)他進(jìn)行相關(guān)的研究，請(qǐng)問他現(xiàn)在何處，我們想專程去拜訪一下他?！?p> 他們說：“你好，陸博士，久仰久仰，他現(xiàn)在在本校最南邊圖書館旁邊的那個(gè)小院子里的那個(gè)小破屋里，平時(shí)他就自己一個(gè)人在里面做研究?！?p> 陸曉雷微笑著說：“多謝各位，打擾了?！?p> 我和陸曉雷從餐廳里走了出來，他邊走邊和我說：“其實(shí)他們談?wù)摰哪莻€(gè)人我也認(rèn)識(shí)，也知道在哪，但是我還是和他們問了，因?yàn)槲蚁肽愕膬?nèi)心有著探索欲和求知欲，以后會(huì)遇到自己很多想認(rèn)識(shí)的人，你必須學(xué)會(huì)和別人溝通，別人談話的時(shí)候，不要非常唐突的向別人求問，要先禮貌的和別人問候一下，打擾別人后要表示一下歉意，然后就是介紹你自己是誰，說一下你為什么想認(rèn)識(shí)這個(gè)人，找他有什么事，然后才能問他的聯(lián)系方式和他在哪，這樣別人才能明白你想要做什么，才會(huì)回答你，別人回答你后，要對(duì)別人表示真誠的感謝呀?！?p> 我說：“哦，我明白你的意思了?！?p> “嗯，我相信你一定會(huì)學(xué)會(huì)怎么和身邊的人有效溝通的，去吧，去找你想見的那個(gè)人吧。”
“嗯，我會(huì)的，我現(xiàn)在就想拜訪他們談?wù)摰哪莻€(gè)人?！?p> “他說，你去吧，下午2點(diǎn)一定要記得回實(shí)驗(yàn)室里?！?p> 我跑到了那幾個(gè)學(xué)生所說的那個(gè)屋子前面，這個(gè)屋子破破舊舊的，門大敞著，我抬腳走了進(jìn)去，里面的舊書擺的亂起八糟的足足有一睹墻那么多，里面非常的邋遢，里面各處看著很亂，我四周張望著沒有找到一個(gè)人，我就站在那里呆呆的看著這幅場景，不一會(huì)兒，我聽見腳步聲越來越進(jìn)了，突然感覺肩膀被人使勁拍了一下，嚇的心提到了嗓子眼，我趕緊回頭一看，一個(gè)胡子拉碴的大叔嘴里叼著煙直盯盯的看著我，我馬上平靜了下來，心想這位看著有點(diǎn)瘋的一定是了。
我想起了剛才雷子告訴我一定要學(xué)會(huì)和人溝通，我馬上變得恭謹(jǐn)了起來，說：“教授你好，我是本校人腦神經(jīng)鏈接研究院的實(shí)驗(yàn)對(duì)象，今天在食堂吃飯時(shí)聽見周圍的同學(xué)議論您的高見，我非常敬佩您，想向您學(xué)習(xí)，若不嫌棄在下愚拙，請(qǐng)您當(dāng)我的老師，請(qǐng)您教我如何在未來實(shí)現(xiàn)擁有無數(shù)的金錢，實(shí)現(xiàn)我創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。”
他突然哈哈的大笑了起來，說：“不要叫我教授，我不是什么教授，向我學(xué)習(xí)如何賺錢，和我學(xué)創(chuàng)業(yè)，哈哈哈哈，你可別逗我啊，要是我能辦到，我現(xiàn)在至于這個(gè)樣子，”他抿了抿嘴接著說：“你告訴我，那群學(xué)生怎么議論我的，說?！?p> 我說：“我說出來您就當(dāng)我的老師嗎？”
他嘴角一笑，用手蹭蹭了他嘴角的胡子說：“那要看你怎么回答了?！?p> 這時(shí)的我有點(diǎn)驚慌失措了，我不知道怎么回答，是應(yīng)該說真話還是說假話，我心里想，如果這是在應(yīng)聘的一般的受聘者一定不能惹應(yīng)聘者生氣啊，一定要阿諛奉承的話讓他開心才對(duì)，或者用先說實(shí)話，然后再對(duì)否定他的人進(jìn)行抨擊，說出自己奉承應(yīng)聘者的觀點(diǎn)，而且還要說出自己的價(jià)值觀認(rèn)可應(yīng)聘者的觀點(diǎn)的原因，這應(yīng)該是有點(diǎn)腦子的人的回答方式，可是我想，我決不能這樣的回答，因?yàn)槲矣X得做人應(yīng)該實(shí)事求是，不虛偽，不做作，做人應(yīng)該真誠，而且那群學(xué)生說他是精神病，而我也是精神病，可見我們的價(jià)值觀絕對(duì)相投，我心里所認(rèn)為的一定是他心里所認(rèn)可的，我開口說：“那幾個(gè)學(xué)生，說您是精神病，說您的理論是邪派觀點(diǎn)，他們不認(rèn)可邪派，而有權(quán)有勢(shì)的人都是名門正派，他們認(rèn)為加入古典主義和凱恩斯主義是名門正派，這樣在以后才有可能就業(yè)?！?p> 他大聲的說：“你走吧?！?p> 我突然也大聲的說了起來：“我不能走，要走您給我一個(gè)理由?！?p> 他對(duì)我怒吼道：“你沒聽到他們說我什么嗎，說我是精神病，你不要拜我為師，難道想讓我害你嗎?！?p> 我心想這個(gè)人絕非常人，在普通人看來越不正常的人，越有可能是奇才啊，因?yàn)樗屛矣X得很奇怪，別人做錯(cuò)事怎么無端向我道酸水，我看他這是在考驗(yàn)我，我大聲沖他嚷道：“因?yàn)樗麄円卜Q我是精神病，我知道您和那群只會(huì)在理論里證明自己的正常人不同，您肯定有實(shí)事求是的真學(xué)問，我今天非要拜您為師不可，您不收我，您去哪里我就時(shí)時(shí)刻刻跟著您去哪里?！?p> 他走到我面前說：“你怎么這么肯定我有真學(xué)問?！?p> “因?yàn)槲矣X得大家都明白的道理就不可稱為道理，大家都能學(xué)的到的知識(shí)就不是知識(shí)，大家都去做的事情就不是正確的事情，既然大家都否定你，連他們口中的名門正派都要把你徹底封殺，想必您就是真正的名門正派，您的見識(shí)絕對(duì)在他們之上?！?p> 他拍了拍我的肩膀說：“難道你不怕真學(xué)問害了你嗎，懂得越多越危險(xiǎn)，越膽怯，越不敢行動(dòng)啊。”
我說：“我不怕，因?yàn)槲沂冀K一無所知。”
他放低了聲音說：“說說你的故事吧。”說這句話的同時(shí)他慢慢的坐在了地上，我開始有些奇怪，旁邊有椅子他為什么不坐在椅子上呢。
我看他坐在了地上，我也在地上盤腿而坐，我說：“我的心里有問題，失憶了，我是一個(gè)有精神疾病的人，是到這當(dāng)志愿者來的，成了這個(gè)學(xué)校人腦神經(jīng)鏈接研究院的實(shí)驗(yàn)對(duì)象，他們用新研發(fā)出來的實(shí)驗(yàn)設(shè)備探索到我以前的回憶供他們研究，同時(shí)可以探索到我內(nèi)心的心理問題，幫我治療，我今天聽到有學(xué)生談?wù)撃挠^點(diǎn)，心里就覺得很興奮，我不知道為什么會(huì)這樣，我很想當(dāng)您的學(xué)生。”
他說：“你想讓我教你如何賺錢，如何創(chuàng)業(yè)，想必你的心理的問題與這些有直接或間接的關(guān)系，你有經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)嗎，學(xué)過經(jīng)濟(jì)學(xué)嗎？”
“沒有，我連大學(xué)都沒上過?！?p> 他臉色突然變得高興起來說：“實(shí)在是太好了，現(xiàn)代的學(xué)生一旦經(jīng)歷大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)生產(chǎn)線式的教育方式后，就很難跳出現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的局限性思考問題，而你一清二白，這樣才能真正從邏輯上理解我，這也許就是緣分吧，你的條件是滿足了，但是不知道你的資質(zhì)如何？”
他望著他屋子里的一堆書想了想問我：“你的那些回憶碎片能拿出來嗎？”
“這個(gè)我能拿出來，只要我和他們實(shí)驗(yàn)室的人說明一下，他們就會(huì)給我?！?p> “好，你每次來這找我的時(shí)候，拿著你的那些碎片記憶來找我，我用實(shí)際來教你?！?p> “實(shí)在是太好了，您答應(yīng)當(dāng)我的師傅了。”
“你現(xiàn)在走吧，拿著你的碎片記憶來找我，我給你講?！?p> “好的，謝謝師傅，真是打擾師傅了?！?p> “嗯嗯，走吧，走吧。”
我回過頭，剛要邁步走出這個(gè)房間，他突然對(duì)我說：“對(duì)了，以后這些禮節(jié)上的東西不要和我用，我覺得很煩，有什么事就直接表達(dá)，這些繁文縟節(jié)對(duì)于我來說就是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，本來可以1分鐘表達(dá)出來的事情，有這些禮節(jié)的存在至少一句話要2分半鐘才能說明白，大大不利于和我溝通，以后我不許你和我講這些禮節(jié)性的點(diǎn)綴，我們要開門見山，表達(dá)要簡潔具體，直奔主題?！?p> “明白，謝····，我走了”，我剛要說‘謝謝’，我又收了回來。