問(wèn)君能有幾多愁，題目太偏沒(méi)寫頭兒。
今天的題目發(fā)給我的時(shí)候我人都懵了，直接把拼夕夕給我發(fā)過(guò)來(lái)是什么鬼，看不懂，也搞不懂。
盯著手機(jī)的我瞬間變成一個(gè)方塊，不用木稿直接擼一下就碎的那種。于是我想了想，決定還是水過(guò)去吧(*￣m￣)。
每天八百字感覺(jué)上其實(shí)跟寫作文是沒(méi)什么區(qū)別的，無(wú)非就是限制放寬了一些，要求上在沒(méi)有明確標(biāo)注“問(wèn)題不限，詩(shī)歌除外”。
然后就是邏輯順序問(wèn)題，只要把內(nèi)容的邏輯順序弄得合理，當(dāng)然特殊情況特殊處理，愛(ài)礙于水平關(guān)系，一般把作文的內(nèi)容寫清楚了，這篇作文便是沒(méi)有問(wèn)題的。
老一輩的人做文章都愛(ài)說(shuō)這樣一句話“板凳能坐十年冷，文章不寫半句空?！边@句話從正面直接點(diǎn)出了如何寫好文章，即落筆的時(shí)候好好琢磨，等琢麼投了，再下筆，寫出來(lái)的文章自然和想到哪里寫到哪里的文章不同。
按照這樣的做法，自然能寫出好文章。但是，總會(huì)有一些人在做一些事情的時(shí)候因?yàn)樗紤]的太多，而導(dǎo)致還不如什么都不想直接去做這件事。最典型的情況就是打算寫文章時(shí)總覺(jué)得想的還不夠全面，想要想全面了在落筆，最后好幾天過(guò)去了，人也不知道想哪兒了，文卻還沒(méi)有動(dòng)半個(gè)字。
想要避免這點(diǎn)，最好的辦法就是給自己思考限定一下時(shí)間。面對(duì)某一個(gè)主題的時(shí)候，我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)進(jìn)行思考，然后時(shí)間一到，不論司考如何先把文章寫下來(lái)。
這樣寫出來(lái)的文章未必會(huì)比那些經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間思考寫出來(lái)的文章好，可是若要長(zhǎng)久以往，你將思考引向同一水平高度的時(shí)間會(huì)越來(lái)越短，余下的時(shí)間完全可以提高地思考水準(zhǔn)。這樣一來(lái)，要不了多久，用短時(shí)間內(nèi)的思考便可以到達(dá)別人幾天思考下來(lái)才能達(dá)到的水平。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這點(diǎn)還是不虧的，只不過(guò)要記得注意根據(jù)自身情況來(lái)設(shè)定這個(gè)限制時(shí)間，不然怕會(huì)適得其反！
“觀千劍而后識(shí)器，聞千曲而后曉聲?！?p> 其實(shí)，人不論做什么事情都是由難到易，有不會(huì)到會(huì)，有不熟練到熟練的。如果你覺(jué)得某件事做的不夠好，不放下心來(lái)好好檢查一下究竟是哪里出了問(wèn)題。等檢查出來(lái)后，刻意的放慢速度，然后去熟悉糾正錯(cuò)誤之后的行動(dòng)，雖然開始確實(shí)會(huì)很慢，但是熟練之后，就會(huì)變得和原來(lái)的速度一樣，而且質(zhì)量會(huì)變得更好了。