樂(lè)器
“小悠在想什么？”
“風(fēng)”
“……”
回神的趙悠面對(duì)看過(guò)來(lái)的四張臉全身僵硬了下繼續(xù)道：“我覺(jué)得風(fēng)就像音樂(lè)一樣有著它的節(jié)奏和韻律，我在考慮要不要學(xué)個(gè)樂(lè)器”。
這也是實(shí)話。
質(zhì)變會(huì)引起量變。
可就像游戲升級(jí)的經(jīng)驗(yàn)條，在前頭的時(shí)候，升級(jí)所需要的經(jīng)驗(yàn)少，趙悠通過(guò)卡牌往里投經(jīng)驗(yàn)升級(jí)的很快?？稍降胶笃冢枰慕?jīng)驗(yàn)越多，和龐大的經(jīng)驗(yàn)槽相比，卡牌的提升就寥寥無(wú)幾。
這時(shí)候想要提升實(shí)力需要的就是更加精細(xì)的東西。同樣用游戲做類比，就是在等級(jí)不好升的情況下，想要提升戰(zhàn)斗力，不考慮裝備，就要把目光放在技能上面。
趙悠就在向這個(gè)方向嘗試。
雜而不精不如專注一門(mén)，趙悠沒(méi)打算遇到困難就轉(zhuǎn)向別的方向，這是個(gè)挑戰(zhàn)也是她提升的機(jī)會(huì)，在挫折面前她躍躍欲試。
這段時(shí)間她刷了很多升級(jí)流的小說(shuō)。不是紙質(zhì)書(shū)，是電子書(shū)。
玉蘭縣是個(gè)小縣城，民風(fēng)淳樸，教育的觀念也是多年不變。對(duì)于電子產(chǎn)品也簡(jiǎn)單粗暴的歸類為對(duì)學(xué)習(xí)有害的東西。
如果說(shuō)家境富裕的孩子還有機(jī)會(huì)“學(xué)壞”，那趙悠除了微信里的家長(zhǎng)群就沒(méi)接近過(guò)這些電子產(chǎn)品。
一開(kāi)始，為了開(kāi)闊視野，在靈感枯竭的時(shí)候趙悠去了路邊的書(shū)店。
書(shū)店也是趙悠常去的地方，因此很容易就可以通過(guò)家長(zhǎng)的同意。不過(guò)不同于以往的那一面墻的名著，趙悠選擇往更里面去。在那里，她打開(kāi)了新世界的大門(mén)。
不同于校園門(mén)口的＊＊愛(ài)上我，這里的小說(shuō)種類更多，也達(dá)成甚至超越了趙悠最初的目標(biāo)，給了她很多思路。
然后這些書(shū)很快就不夠用了。
那怎么辦呢？
趙悠很快把腦筋動(dòng)到那些電子產(chǎn)品上。
小豬存錢(qián)罐里的存貨被清空，趙悠桌子靠墻的那面多了一塊她自己做出來(lái)的小空間，專門(mén)用來(lái)存放她新來(lái)的小伙伴MP4。
與此同時(shí)，她還新增了蹭wifi的新技能。
MP4里有她下載的海量小說(shuō)被封在鎖住的隱藏文件夾里，至于擺在明面上的，是英語(yǔ)聽(tīng)力，可以說(shuō)求生欲非常強(qiáng)了。
不過(guò)這是最后手段。
不知道是不是做賊心虛，即使知道家長(zhǎng)不會(huì)過(guò)問(wèn)，每當(dāng)她看到那只趴在桌子上的小豬都心驚膽戰(zhàn)，出于某種莫名的愧疚，連帶著學(xué)習(xí)也不敢松懈。
不過(guò)，她也不會(huì)后悔就是了。
如果沒(méi)有看到另一番天地那她還甘于平凡，可既然已經(jīng)遇到，放棄的話她這一生都會(huì)遺憾。
不過(guò)不留遺憾的同時(shí)，趙悠也學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎。要問(wèn)她從那么多小說(shuō)里學(xué)到了什么，那最重要的一條一定是茍住別浪，廣積糧，不稱王。
以前還只是模糊的念頭，當(dāng)切切實(shí)實(shí)代入主角，趙悠整個(gè)人都忍不住打了個(gè)哆嗦。
主角注定多災(zāi)多難，或者說(shuō)不僅僅是命運(yùn)，只要做了事，就難免留下痕跡，世上的聰明人可太多了。
趙悠清楚的知道自己不聰明，懷璧其罪，她擁有的都很珍貴，她的小家也實(shí)在經(jīng)不起折騰。
自從想到自己的能力被別人發(fā)現(xiàn)后的種種可能，趙悠就從超能力者的膨脹心態(tài)中走出。尤其想到之前為了鍛煉能力從山上跳下來(lái)過(guò)就冷汗直流，做了好幾天噩夢(mèng)，一遍遍回想有沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)過(guò)。
好在只有一次。
這種危機(jī)感也讓她更加專注提升實(shí)力。
學(xué)習(xí)樂(lè)器就是她最近努力的一個(gè)方向。
風(fēng)是有韻律的，趙悠感覺(jué)的到，可音樂(lè)課那一點(diǎn)內(nèi)容根本不夠。
這個(gè)時(shí)候，學(xué)習(xí)音樂(lè)就是她努力的一個(gè)方向。