第十章 浮沉篇之藝術(shù)就是爆炸（二）

　　進(jìn)入第三軍事學(xué)院以后，周沉同學(xué)遇到了一大群同好，就更是如愿以償如魚(yú)得水如膠似漆如虎添翼，恨不得長(zhǎng)在實(shí)驗(yàn)室的那種。

　　符檸對(duì)此憂心忡忡。

　　因?yàn)樵趯W(xué)校給他們這群煙花愛(ài)好者們的實(shí)驗(yàn)樓專門加固了防御陣法之后，他們就更加放飛自我了。

　　這棟實(shí)驗(yàn)樓被同學(xué)們戲稱為煙花樓，學(xué)校專門把它放在了遠(yuǎn)離生活區(qū)和教學(xué)區(qū)的地方。雖然名字浪漫，位置偏僻，但是小情侶們約會(huì)從來(lái)不往這邊走。

　　畢竟就算學(xué)校的防御陣法夠給力，樓不會(huì)塌，也波及不到外邊，但是時(shí)不時(shí)小小的炸一下聲音也夠嚇人的啊。

　　其他同學(xué)和藥劑學(xué)的人起了矛盾，吵架都不自覺(jué)地弱勢(shì)三分。

　　藥劑學(xué)其他人：風(fēng)評(píng)被害！我們專業(yè)平時(shí)不這樣。

　　第三軍事學(xué)院是八年制，他們已經(jīng)入學(xué)三年了。

　　因?yàn)橹艹敛粩嗟淖魉佬袨?，專業(yè)為歷史的符檸的治療術(shù)在短短三年里已經(jīng)刷到了滿級(jí)。

　　符檸最近很不安，總感覺(jué)有什么事要發(fā)生。

　　因?yàn)榕c風(fēng)的契合度足夠，符檸的靈性知覺(jué)是很高的。

　　一般人的不安可能會(huì)是出于擔(dān)憂緊張等心理因素，但是靈性知覺(jué)高的這部分人來(lái)說(shuō)，他們的“感覺(jué)”來(lái)自于靈性的示警。

　　符檸心不在焉地翻著書(shū)，思考著這份不安的來(lái)源。

　　正在走神的時(shí)候，同桌輕輕撞了一下她的胳膊，一邊用眼神示意看向門口，小聲跟她說(shuō)：“符檸，周沉找你?！?p>　　周沉！

　　符檸瞬間睜大了眼睛，她知道這份不安來(lái)自哪了。

　　自習(xí)課的早退平時(shí)也沒(méi)有人管，跟同桌說(shuō)了一聲，符檸收拾了一下東西就從教室后門悄悄出來(lái)了。

　　周沉接過(guò)符檸的書(shū)包往肩上一甩，語(yǔ)氣歡快：“今天的課結(jié)束的早，檸檸你想吃什么，我請(qǐng)你吃飯呀?！?p>　　吃飯兩個(gè)字打斷了符檸的思緒，她提議道：“那我們?nèi)コ钥救?？正南路新開(kāi)了一家烤肉店據(jù)說(shuō)還不錯(cuò)?！?p>　　要是不安和周沉有關(guān)就好說(shuō)了，那八成是來(lái)自他們實(shí)驗(yàn)室，反正周沉就在身邊，吃飯的時(shí)候可以慢慢問(wèn)。

　　然而在聊天的時(shí)候符檸沒(méi)感覺(jué)到有什么問(wèn)題，一切都像往常一樣。

　　因?yàn)橹艹了麄兡沁叾际切熁ㄈ?，所以只要聊起?lái)就會(huì)有一種淡淡的危機(jī)感，這就很難判斷。符檸郁悶地灌了一口果汁。

　　抱歉！是我學(xué)藝不精了！

　　好氣啊。

　　“我這兩天總有一種不太好的感覺(jué)?！狈麢幷遄弥_(kāi)口，“你在配藥劑的時(shí)候多注意點(diǎn)，不要太過(guò)隨心?！?p>　　說(shuō)到這符檸感覺(jué)不太合適，因?yàn)樗巹W(xué)的一大特色就是跟著感覺(jué)走。

　　比如同樣是月光草，但是生長(zhǎng)環(huán)境不同、保存方法不同、干濕程度不同，它們的藥效是不一樣的。所以對(duì)于某一種材料要加多少什么時(shí)候加這件事，在一定范圍內(nèi)完全是憑制作者的感覺(jué)來(lái)決定的。

　　包括需不需要加入一些東西來(lái)作為緩和，需不需要降低藥劑的穩(wěn)定性，全都在制作者的一念之間。

　　雖然沒(méi)有辦法言傳，符檸看向周沉：你懂我的意思吧？

　　周沉意會(huì)：懂。

　　不就是三思而后行嗎，這題他會(huì)。

　　鑒于小伙伴多年作而不死，符檸勉強(qiáng)相信周沉還是有分寸的……吧？

　　“咳咳，咳咳咳……”符檸正在圖書(shū)館看書(shū)，拿起水杯喝水的時(shí)候心里一陣強(qiáng)烈的惶恐涌上來(lái)，手一抖就被嗆到了，水灑了一身。她來(lái)不及收拾，下意識(shí)地往外跑。

　　“轟！”

　　符檸剛還沒(méi)跑到實(shí)驗(yàn)樓就聽(tīng)到前方不遠(yuǎn)處遠(yuǎn)處有劇烈的爆炸聲傳來(lái)。

　　“怎么回事？發(fā)生了什么？！！”

　　“好像是煙花樓？以前沒(méi)有過(guò)這么嚴(yán)重的啊?！?p>　　“都冷靜，不要慌！肯定沒(méi)事的！”

　　“說(shuō)沒(méi)事你倒是別跑啊?！?p>　　“這次出大問(wèn)題了！”

　　四處有尖叫聲傳來(lái)，整個(gè)校園里頓時(shí)一片慌亂。

　　符檸愣了一下繼續(xù)往周沉所在的實(shí)驗(yàn)樓方向跑去，當(dāng)她跑到樓下的時(shí)候聽(tīng)到了廣播的聲音響起。

　　【同學(xué)們不要驚慌，是實(shí)驗(yàn)樓發(fā)生了一點(diǎn)意外，保衛(wèi)科已經(jīng)趕去處理，請(qǐng)大家安心。同學(xué)們不要驚慌……】

　　很安靜，這是進(jìn)到實(shí)驗(yàn)樓的第一感覺(jué)。以往的吵鬧都消失了，來(lái)不及管保衛(wèi)科什么時(shí)候能來(lái)，她直接往周沉的實(shí)驗(yàn)室的方向而去。

　　那里明顯是這場(chǎng)事故的中心。

　　符檸急匆匆的踹門進(jìn)來(lái)，看到周沉無(wú)恙，心里暗自松了一口氣，然后一股邪火就上來(lái)了。

　　“周沉，你他媽的腦子有坑是吧！”

　　“檸檸，我跟你說(shuō)我這次差點(diǎn)就成功了，強(qiáng)度夠了，就差把它做成可控的了。不過(guò)我已經(jīng)知道差在哪了，下周就能搞定！”沒(méi)有感知到危險(xiǎn)的周沉還沉迷在美好的幻想里，看到符檸過(guò)來(lái)非常得意，根本沒(méi)聽(tīng)到對(duì)方說(shuō)了什么。

　　“我搞定你個(gè)大頭鬼啊！”符檸實(shí)在忍不住了，抬手狠狠敲在周沉頭上，眼淚也跟著落了下來(lái)。

　　“不是，檸檸，我，你別哭你別哭……”周沉下意識(shí)捂住腦袋又把手縮回去。

　　好疼啊，果然治療術(shù)點(diǎn)滿的人揍人的時(shí)候不需要收斂。

　　雖然疼但是周沉腦子清醒了過(guò)來(lái)，后知后覺(jué)地才注意到周圍的情況。

　　完了，他好像搞出了個(gè)大新聞。

　　最后的最后，這場(chǎng)事故里最大的收獲就是，以后每次周沉想搞事情的時(shí)候都會(huì)下意識(shí)回憶起符檸敲的這一下。

　　對(duì)于周沉能夠冷靜思考不上頭這件事，符檸已經(jīng)不抱什么期望了。

　　曾經(jīng)在幼學(xué)宮的時(shí)候符檸就是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的孩子，因?yàn)橹艹撂^(guò)作死，所以首席生符檸經(jīng)常會(huì)和他打交道，她也把“照顧好周沉”當(dāng)做自己的責(zé)任。所以會(huì)把治療術(shù)點(diǎn)滿，會(huì)時(shí)不時(shí)了解一下藥劑學(xué)這邊的情況。

　　但是現(xiàn)在周沉作了個(gè)前所未有的大死，差點(diǎn)讓整棟樓的人陪葬。雖然大家都說(shuō)出事故是正?，F(xiàn)象，符檸感覺(jué)熊孩子不能再繼續(xù)放縱了！

　　以后周沉做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，符檸只要沒(méi)課就會(huì)帶一本書(shū)過(guò)去，也不妨礙他，就不遠(yuǎn)不近的坐在一邊安靜看書(shū)。

　　只要離得足夠近，我的靈性知覺(jué)就能及時(shí)把危險(xiǎn)掐滅在搖籃里。

　　周沉突然感覺(jué)實(shí)驗(yàn)樓這些人他都得盯著點(diǎn)，做事太過(guò)肆無(wú)忌憚，太危險(xiǎn)了。

　　別亂加藥劑！

　　有理論支撐嗎？

　　新方法論證過(guò)了嗎？

　　應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備了幾種？

　　好像不太行。

　　我覺(jué)得你這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)太大應(yīng)該去隔離區(qū)。

　　自此以后，藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)樓的維修費(fèi)用直線下降。