正如節(jié)目組所說(shuō)，等級(jí)分班不僅僅是對(duì)個(gè)人實(shí)力的一個(gè)評(píng)價(jià)，同時(shí)也是給予導(dǎo)師們因材施教樹(shù)立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
A班的出色，在于均衡、在于基本功，同時(shí)也在于學(xué)習(xí)能力。
從團(tuán)體唱歌課程到團(tuán)體舞蹈課程都是如此，短短十分鐘之內(nèi)，A班都順利完成了學(xué)習(xí)，快速進(jìn)入狀態(tài)。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)速度是一回事，完成度又是另外一回事。
剛才在唱歌部分沒(méi)有能夠展現(xiàn)完成度的A班，這次在舞蹈部分扳回一城，八名A班練習(xí)生沒(méi)有一人掉隊(duì)，全部清一色漂亮地完成了副歌舞蹈的展示，這也贏得了全場(chǎng)掌聲，A班的年輕人們胸膛重新抬起。
隨后，其他等級(jí)的練習(xí)生們陸續(xù)登場(chǎng)，但結(jié)果不盡如人意，舞蹈基本功的落差展露無(wú)遺，差距明顯。
F班練習(xí)生們，不要說(shuō)最后一個(gè)高難度的八拍了，許多人就連前面基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的三個(gè)八拍也沒(méi)有能夠跟上。他們也很努力，但瑣碎而高頻的動(dòng)作，確實(shí)讓大腦和身體經(jīng)受雙層面的考驗(yàn)，并不是一件容易的事。
這也是有原因的。
因?yàn)槌韬臀璧傅募记膳嘤?xùn)是兩回事：
唱歌的培訓(xùn)是系統(tǒng)性的，發(fā)聲、呼吸、高音，節(jié)奏等等，但如果沒(méi)有接受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，僅僅依靠自己的天賦，也同樣能夠打動(dòng)聽(tīng)眾，高難度歌曲也不在話下。
舞蹈的培訓(xùn)是階梯形的，從基本功開(kāi)始慢慢打磨，就好像武術(shù)的馬步一樣，馬步不夠扎實(shí)的情況下就開(kāi)始學(xué)習(xí)高深武功，那么就只有一個(gè)花架子。所以，沒(méi)有接受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，那么舞步就只有空架子；而舞蹈的天賦往往是節(jié)奏、感覺(jué)、姿態(tài)，這些全部都需要依附在扎實(shí)的基本功之上才能綻放光芒。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，飆高音，不懂技巧，憑借本能強(qiáng)行飆，也許飆得費(fèi)力，但終究還是飆得上去；但扭動(dòng)身體，沒(méi)有學(xué)過(guò)最基本的身體運(yùn)用技巧，那么就可能如同木頭人一般，一舉一動(dòng)都僵硬得感受不到任何韻律。
至于天賦，則是區(qū)分優(yōu)秀和頂尖的分割線，這又是另外一回事了。
也正是因?yàn)槿绱?，A班練習(xí)生基本功扎實(shí)，而且全部都經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間打磨，再加上自己本身就具有天賦，舞蹈課程也就立刻凸顯出了他們的優(yōu)勢(shì)，而其他等級(jí)的練習(xí)生們就完全跟不上節(jié)奏，不會(huì)就是不會(huì)。
從試跳環(huán)節(jié)就能夠看得出來(lái)，練習(xí)時(shí)間相對(duì)長(zhǎng)一些的練習(xí)生，掌握程度也明顯好一些，除了個(gè)人學(xué)習(xí)能力之外，很大程度就是來(lái)自于長(zhǎng)年累月的基本功訓(xùn)練，身體肌肉的記憶是不會(huì)背叛艱辛汗水的。
但是，舞蹈比音樂(lè)更積極的一個(gè)因素就在于，舞蹈基本功更加容易提升，只需要花費(fèi)時(shí)間和汗水就能夠跟上，只要時(shí)間足夠努力足夠，舞癡也能夠訓(xùn)練出一個(gè)模樣；而形成對(duì)比的是，音樂(lè)技巧的掌握難度更高也更復(fù)雜，時(shí)間是唯一答案，但可能消耗的訓(xùn)練量就是舞蹈的十倍百倍了。
偶像，看起來(lái)似乎沒(méi)有任何難度，只需要站在舞臺(tái)上負(fù)責(zé)帥氣就可以了；但想要成為具備實(shí)力也具備魅力的偶像，那么僅僅依靠一副皮囊就是絕對(duì)不夠的。
團(tuán)體課程，前后持續(xù)了整整一個(gè)小時(shí)，三十分鐘唱歌、三十分鐘跳舞，然后就正式宣告到一段落。
練習(xí)生們進(jìn)行簡(jiǎn)單地摸底了解之后，接下來(lái)就是根據(jù)等級(jí)進(jìn)行分組練習(xí)，導(dǎo)師們也將面對(duì)面地進(jìn)行指導(dǎo)。
A班的日程，第一課時(shí)，聲樂(lè)訓(xùn)練；第二課時(shí)，舞蹈訓(xùn)練，然后是午餐時(shí)間，下午則是自由練習(xí)時(shí)間。
此后第二天、第三天的課程也全部與第一天保持一致，導(dǎo)師們將全程陪伴練習(xí)生們完成主題曲任務(wù)。
練習(xí)室，不在一號(hào)攝影棚，而是在一號(hào)攝影棚與宿舍之間的大禮堂，昨晚的簡(jiǎn)歷照片就是在這里拍攝完成的。一樓擁有一個(gè)小號(hào)攝影棚，還有一間會(huì)議室和一間階梯教室，另外還有一個(gè)大號(hào)練習(xí)室。
二樓和三樓則擁有多個(gè)不同尺寸的房間，另外還有一排小型隔音練習(xí)室——練習(xí)生們可以在里面進(jìn)行聲樂(lè)訓(xùn)練，即使是放聲歌唱也不會(huì)影響到其他人，隔音效果杠杠的，絕對(duì)不是WM娛樂(lè)的那種隔音。
A班練習(xí)室，在二樓正對(duì)樓梯的透明玻璃房間，空間并不算大，只是稍稍比WM娛樂(lè)練習(xí)室再大一些，但對(duì)于只有八名練習(xí)生的A班來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠。
隔壁宿舍的另外兩名練習(xí)生也已經(jīng)完成自我介紹，兩位都是說(shuō)唱歌手（Rapper）：
一位是李大輝同公司的樸佑鎮(zhèn)——Brandnew-Music本來(lái)就是嘻哈公司，說(shuō)唱是強(qiáng)項(xiàng)，此次讓練習(xí)生前來(lái)參加偶像歌手選秀，反而有些奇怪。
另外一位則是金男炯，2012年以組合OFFROAD出道過(guò)一次，但是可惜地只活動(dòng)了不到兩年就宣告解散，此次也是回爐重造的成員之一。
窸窸窣窣。
窸窸窣窣。
李碩熏端著咖啡走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，練習(xí)生們低低的議論聲立刻被掐斷，這讓李碩熏不由輕笑地打趣了一句：
“怎么，我很可怕嗎？”
練習(xí)生們面面相覷，還是李容夏比較大膽，“不是因?yàn)槔蠋熆膳?，而是因?yàn)樽鹬乩蠋?，我們已?jīng)做好準(zhǔn)備上課了?！?p> 其他練習(xí)生們紛紛點(diǎn)頭表示贊同。
李碩熏立刻笑了起來(lái)，“哦，李容夏，漂亮！這句話說(shuō)得漂亮！”然后，李碩熏就在鍵盤(pán)后面坐了下來(lái)，并沒(méi)有著急開(kāi)始訓(xùn)練，而是閑聊起來(lái)，“你們覺(jué)得歌曲怎么樣？容易還是困難？”
此時(shí)，練習(xí)生們已經(jīng)自覺(jué)地在李碩熏面前站成一排，準(zhǔn)備上課。
面對(duì)提問(wèn)，練習(xí)生們都在互相看眼色，金薩繆爾就主動(dòng)說(shuō)道，“我覺(jué)得音有點(diǎn)……”
“音高嗎？”李碩熏馬上就抓住了重點(diǎn)。
李大輝也連連點(diǎn)頭，“是的，音真的太高了。”
眾人，面面相覷——
剛才團(tuán)體課程的時(shí)候，他們就缺乏信心，訓(xùn)練結(jié)束之后自己摸索了一番，還是缺乏信心，而且信心還在往下掉。
李碩熏嘟囔了一句，“這可不妙啊”，然后將咖啡放下，“對(duì)唱歌有信心的人，舉手?！?p> 一片沉默。
李碩熏的視線掃視全場(chǎng)，“對(duì)’我呀我’這首歌，有信心的人，舉手。”然后，視線最后落在了一個(gè)人身上，“難道是我的期待值太高了嗎？請(qǐng)不要讓我降低期待值呀?！?p> 一秒。兩秒。
那個(gè)人，舉手了。