第三十一章：最低一檔？
“安秋月！”
“到！”
聽(tīng)到慕老師沒(méi)有點(diǎn)自己的名字，夕望默默松了口氣；
現(xiàn)在還沒(méi)熟練……而且，洪良才被打得確實(shí)有點(diǎn)狼狽！
“如果說(shuō)是安秋月的話，調(diào)到五檔也沒(méi)關(guān)系的。”慕老師說(shuō)著，調(diào)整旋鈕到五檔：“一般可很少有學(xué)生能達(dá)到這個(gè)等級(jí)哦？”
“我試試看！”安秋月平復(fù)呼吸，大踏步地走了進(jìn)去；
“三檔就那么難了，五檔……得難成什么樣？”
“難以想象，秋月不會(huì)也被打成那樣吧？”
“馬上就能分曉了！”
“準(zhǔn)備——開(kāi)始！”慕老師說(shuō)著，打開(kāi)了開(kāi)關(guān)；
頓時(shí)，十余個(gè)紅燈亮起！
夕望皺了下眉頭：五檔……不應(yīng)該是二十多個(gè)嗎？
但顯然，這難度是對(duì)得起“五檔”這稱呼的。
之前燈亮和飛球發(fā)射之間、有兩三秒的延遲；這次不到一秒！
而且，飛球的速度堪比雨燕，肉眼幾乎難以捕捉！
更關(guān)鍵的是，各個(gè)批次的飛球攻擊原本也應(yīng)有一定的延遲，但現(xiàn)在、完全是接連不斷！
“同學(xué)們還請(qǐng)放心，這球經(jīng)過(guò)特殊的靈能處理，最多只會(huì)讓人感覺(jué)疼罷了。”慕老師看著靈巧躲過(guò)了第一批攻擊的安秋月說(shuō)道，“嗯……她還真對(duì)得起LV11的名號(hào)啊。”
在房間里閃轉(zhuǎn)騰挪的安秋月、其身姿猶如一團(tuán)跳動(dòng)的火焰，其干凈利落的標(biāo)準(zhǔn)閃避動(dòng)作、又似久經(jīng)訓(xùn)練的體操隊(duì)員；
旁觀的同學(xué)們，不由得紛紛喝彩叫好！
“真是厲害，武科第一一定是安秋月了！”
“輸給這么強(qiáng)的人，也算是心服口服！”
“要不然怎么說(shuō)人家LV11呢！”
一分鐘的時(shí)間、在安秋月的流暢表演下，很快就過(guò)去了；
她雖然因?yàn)樾┪⒌氖д`、被三五個(gè)飛球命中，也只是輕輕皺了下眉罷了！
“太棒了！”慕老師豎起了拇指，“這個(gè)稱得上是SS級(jí)的評(píng)價(jià)了！”
最頂尖的表演也不過(guò)如此了吧。夕望也點(diǎn)頭稱贊；
不知道之后的同學(xué)會(huì)怎么樣……
“下一個(gè)！”慕老師搖出了名字，“夕望！”
……能不能讓人有點(diǎn)心理準(zhǔn)備？夕望苦笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)了訓(xùn)練室；
不過(guò)，考慮到二檔和三檔的差距，自己的應(yīng)該沒(méi)多難吧？
“夕望同學(xué)的話……嗯，果然還是一檔吧?！背鲇谡疹櫹ν慕嵌瓤紤]，慕老師將旋鈕調(diào)到了最低一級(jí)；
“咦，這個(gè)旋鈕怎么好像不太結(jié)實(shí)呀。”慕老師皺著眉頭、開(kāi)始試圖繼續(xù)扭轉(zhuǎn)旋鈕——她可不想難為人，萬(wàn)一滑到二檔就不好了；
“呼，搞定?！蹦嚼蠋熒陨杂昧Q嚴(yán)到底，然后看向夕望：“好，準(zhǔn)備要開(kāi)始了！”
夕望點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后裝模作樣被打中兩下就好！
“以夕望同學(xué)的運(yùn)氣，怎么也能增加個(gè)百分之二十的閃避率吧？”風(fēng)虹盯著夕望，“或者說(shuō)，干脆會(huì)讓這個(gè)機(jī)器出現(xiàn)什么BUG？”
“出問(wèn)題的話，那應(yīng)該是點(diǎn)背吧?！焙榱疾怕柫寺柤纾拔腋杏X(jué)我那就出問(wèn)題了……怎么提升了那么多難度？”
“總之是一檔，夕望同學(xué)應(yīng)該不會(huì)有問(wèn)題?！倍叛彭嵳f(shuō)道，“飛球應(yīng)該會(huì)相當(dāng)稀——”
“開(kāi)始——！”慕老師的聲音打斷了同學(xué)們的討論；
隨后，耀眼的紅光撲面而來(lái)！
如果說(shuō)剛才、是有一小部分紅燈亮了，那現(xiàn)在、就是有一小部分沒(méi)亮！
百余LED燈同時(shí)放出光芒，這場(chǎng)面讓所有人都看愣了！
紅燈閃爍過(guò)一下，隨即上百飛球就瞬息而過(guò)——其迅速程度，根本無(wú)法看得清！
不過(guò)好在，這些飛球都只是擦邊而過(guò)，沒(méi)有傷到夕望！
夕望人都傻了：這是最低檔？一下子飛出來(lái)一百多個(gè)球？
飛球擊打在對(duì)面的金屬板、玻璃上，別說(shuō)夕望，連外面的人聽(tīng)著都感覺(jué)膽戰(zhàn)心驚！
“糟！”慕老師連忙關(guān)閉開(kāi)關(guān)，卻毫無(wú)反應(yīng)！
“似乎是壞了?！甭灞缑碱^緊鎖，“老師，還請(qǐng)快點(diǎn)放夕望同學(xué)出來(lái)！”
“這做不到的……”慕老師一邊向工作人員通訊、一邊嘗試著重復(fù)撥動(dòng)開(kāi)關(guān)，“為了保護(hù)外面圍觀的人，訓(xùn)練過(guò)程中、這門(mén)是鎖死的無(wú)法打開(kāi)！”
就在慕老師緊急處理的這會(huì)兒，飛球已經(jīng)飛出了十余個(gè)批次！
紅燈的閃爍已經(jīng)呈交錯(cuò)狀態(tài)，這邊亮幾十個(gè)、還沒(méi)等球飛出來(lái)，另一邊又亮了；
其眼花繚亂的態(tài)勢(shì)，讓慕老師感嘆、自己都不一定能夠躲得過(guò)去！
但，夕望依舊是沒(méi)有被半個(gè)飛球命中；
他筆直地站在原地、巍然不動(dòng)，看著極有氣場(chǎng)！
……但內(nèi)心卻慌得不行。
“這啥玩意啊咋回事啊怎么突然出來(lái)這么多啊……”
看著無(wú)數(shù)小球從身邊、如同子彈一般飛馳而過(guò)，夕望沉浸在對(duì)現(xiàn)狀的吐槽中、不能自拔——
也不敢自拔！
這么密集的攻擊，誰(shuí)敢動(dòng)彈啊??？
之前慕老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)了、不會(huì)受傷，也就是說(shuō)自己的運(yùn)氣、有一定可能不起作用！
雖然現(xiàn)在還沒(méi)在擦著身邊過(guò)去，但動(dòng)了之后呢……？
“工作人員很快就會(huì)趕過(guò)來(lái)?！蹦嚼蠋熗ㄓ嵾^(guò)后、看向夕望，“夕望，你不用擔(dān)心……只要你還帶著護(hù)具，就不會(huì)有危險(xiǎn)的！現(xiàn)在，試著蹲下，雙手護(hù)住頭部！”
“啊……好?！毕ν麆傁攵紫拢?dāng)?shù)個(gè)小球就從腿邊飛馳而過(guò)！
夕望冷汗一下子就下來(lái)了：這要被打中的話，絕對(duì)會(huì)很疼的吧？
看到這景象，慕老師也不知道說(shuō)什么好了；
“就這樣先等著吧?！蹦嚼蠋熞允址鲱~，“貿(mào)然亂動(dòng)的話，說(shuō)不定會(huì)被打中……”
怎么突然就出問(wèn)題了……慕老師內(nèi)心感嘆，測(cè)試靈能等級(jí)的時(shí)候也是，難道……夕望身上帶著什么能干擾電子設(shè)備的東西嗎？
“說(shuō)起來(lái)，為什么會(huì)變成這樣？”風(fēng)虹皺著眉頭說(shuō)道，“慕老師，難不成是您調(diào)整難度的時(shí)候出了差錯(cuò)？”
“不可能啊?！蹦嚼蠋煋u了搖頭，“我明明把難度調(diào)到最低、還特意稍稍用力確認(rèn)了！”
“唔……”風(fēng)虹走到旋鈕旁邊、仔細(xì)打量了下，隨后恍然大悟：“啊，原來(lái)是這樣！”
“怎么了嗎？”慕老師看向風(fēng)虹；
“老師，你看這里！”風(fēng)虹苦笑著、指著旋鈕的標(biāo)識(shí)說(shuō)道，“這還真是……好心辦壞事？這就是會(huì)出問(wèn)題的原因了……”
慕老師向著風(fēng)虹指著的位置看去——