第三十章：閃避訓(xùn)練
“這訓(xùn)練房間的機(jī)制，同學(xué)們還請(qǐng)觀察一下?！蹦嚼蠋熣f(shuō)著、示意同學(xué)們走到房間旁邊、透過(guò)觀察窗打量?jī)?nèi)部情況，“你們注意到墻面、天花板上的那些小型孔洞了嗎？”
同學(xué)們紛紛點(diǎn)了點(diǎn)頭：它們指甲大小、有疏有密，最密集的地方、遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去幾乎與蜂窩一般；同時(shí)，在孔洞的旁邊、還有著與之配套的小型LED標(biāo)識(shí)燈；
“之后會(huì)有小球隨機(jī)從那些孔洞中飛出，飛出前會(huì)有亮燈提示；你們要做的，就是閃避那些攻擊！”慕老師繼續(xù)介紹著，“根據(jù)難度的不同，飛球的密度和速度都會(huì)有所不同！
你們必須記住，無(wú)論你穿戴了何等優(yōu)秀的護(hù)具，可以閃避的情況下、一定要閃避！”慕老師說(shuō)著，向夕望和杜雅韻兩人看去，“只要能回避所有攻擊，就是滿分，聽(tīng)見(jiàn)了嗎??？”
“嗯……”
“太小聲了聽(tīng)不見(jiàn)！”慕老師眉頭一挑、音量一下高了許多，“不夠認(rèn)真！”
“是——！”同學(xué)們連忙應(yīng)和；
“必須重視?！蹦嚼蠋煹哪樕希桥c她氣質(zhì)全然不符、鋼鐵一般的嚴(yán)肅：“我一點(diǎn)也不想看到任何人……哪怕受一點(diǎn)兒擦傷！”
此刻的同學(xué)們、相比一開始認(rèn)真了許多；
慕老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后語(yǔ)氣又緩和了幾分：“嗯……倒也沒(méi)必要這么緊張，放松點(diǎn)，不然會(huì)影響實(shí)力的發(fā)揮；
我會(huì)根據(jù)你們之前測(cè)試的等級(jí)、調(diào)整訓(xùn)練的難度；難度高的話、可以取得的分?jǐn)?shù)就更高些！當(dāng)然，如果訓(xùn)練表現(xiàn)比較好，難度會(huì)上升！反之，難度會(huì)下降，要努力哦！”
難度的下降，意味著能取得分?jǐn)?shù)的上限的下降——意識(shí)到這一點(diǎn)后，同學(xué)們紛紛開始熱身：這事關(guān)期末的總成績(jī)，肯定得能躲就躲！
但，夕望卻感覺(jué)，這是一個(gè)讓自己變得較為不起眼的好機(jī)會(huì)！
文科的成績(jī)已經(jīng)沒(méi)辦法掩人耳目了，這訓(xùn)練、憑借自己的體力來(lái)，總會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的吧？
只要多被幾個(gè)小球打中、演得真實(shí)一點(diǎn)兒，自己就沒(méi)那么光彩奪目、可以過(guò)上平靜生活了……夕望這么想著，深深吸了口氣！
之后得好好觀察、怎么才能裝作不故意“撞”到那些飛球！
“夕望？”杜雅韻關(guān)切地問(wèn)道，“怎么了，好像很擔(dān)心的樣子？”
“啊，有點(diǎn)吧?！毕νc(diǎn)了點(diǎn)頭；
要是往小球上撞的時(shí)候、被他們發(fā)現(xiàn)了……那可就難堪了！
“不用擔(dān)心?！倍叛彭嵼p嘆一聲，“以你的文科成績(jī)，武科哪怕墊底也沒(méi)關(guān)系的?！?p> 對(duì)于杜家而言，需要的是坐鎮(zhèn)后方的人才；至于獵殺次元獸的強(qiáng)者，那不在她考慮范圍之內(nèi)；
“啊……啊哈哈?！毕ν行擂蔚匦α诵Γ?p> 那樣的話倒也不錯(cuò)？綜合一下，就沒(méi)那么太亮眼了。
“以夕望同學(xué)的好運(yùn)，說(shuō)不定能取得不錯(cuò)的成績(jī)呢！”風(fēng)虹說(shuō)道，但很快語(yǔ)調(diào)又低落了下去：“不過(guò)，比較可惜的是，夕望同學(xué)靈能等級(jí)太低，拿不到太高的難度……”
LV1的靈能者，肯定就是最低難度，分也不會(huì)高！
“那么，老師要開始隨機(jī)點(diǎn)名了；”慕老師清了清嗓子，隨后拿出了特制的抽簽筒、搖到了一位同學(xué)：“第一個(gè)，冬文！”
一位看起來(lái)懶洋洋的紫發(fā)女生、打著哈欠走進(jìn)了那金屬制成的房間；
“冬文，要小心一點(diǎn)兒，盡可能不要被擊中哦！”慕老師叮囑道；
冬文伸了個(gè)懶腰、點(diǎn)了點(diǎn)頭表示應(yīng)和。
說(shuō)起來(lái)，她之前考試的時(shí)候也是這副懶洋洋的樣子……夕望這么想著，準(zhǔn)備用心觀察；
“那么，開始——！”
慕老師說(shuō)著，轉(zhuǎn)動(dòng)了房間外側(cè)的一個(gè)旋鈕、將其調(diào)整到二檔，隨后將開關(guān)撥到“開”；
原本沉寂著的房間、頓時(shí)閃爍起了些微的赤紅色光芒——那是墻壁上的LED燈；
在燈閃爍過(guò)后的數(shù)秒，豆粒大小的紅色飛球、以蒼蠅飛行一般的速度、筆直向著冬文飛去；
這會(huì)兒的冬文已經(jīng)認(rèn)真了許多；她調(diào)整位置、觀察飛球的軌跡，相當(dāng)流暢地將第一批的五個(gè)小球全數(shù)躲過(guò)，贏得了一部分同學(xué)的叫好聲——但也有人不怎么在意；
“就這啊?！焙榱疾虐櫫税櫭碱^，“也沒(méi)什么難的啊。”
“冬文的LV是3，你是5，可不是一個(gè)難度的哦？”慕老師叮囑道；
“放心，就算再快點(diǎn)兒，也完全沒(méi)問(wèn)題！”洪良才擺了擺手，“這種訓(xùn)練，完全沒(méi)難度！”
“好，下一個(gè)就是你了哦！”慕老師笑著、搖出了洪良才的名字；
“……老師，你這抽簽筒真是隨機(jī)的嗎？”洪良才無(wú)奈地嘆了口氣；
十二批飛球過(guò)后，冬文走出了測(cè)試房間；
“嗯，一共被命中了五次，可以評(píng)個(gè)‘A’級(jí)！”慕老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后看向洪良才：“洪良才啊，你LV7，可是三檔哦？”
“就這飛球，我閉著眼睛、光聽(tīng)聲音就能全都躲開！”洪良才相當(dāng)自信地邁步走了進(jìn)去；
他實(shí)力不錯(cuò)，如果說(shuō)剛才的水平的話，自己也能躲開不少……夕望想著；
“三檔又如何，來(lái)吧！”洪良才豪情萬(wàn)丈地挺直了腰桿，“一個(gè)也別想命中！”
但很快，所有同學(xué)就都體會(huì)到了三檔和二檔的差距。
三檔，同時(shí)飛出來(lái)的小球是十個(gè)！
而且速度也比之前要快很多！
“啊啊啊啊——！”洪良才一個(gè)閃躲不及，被三個(gè)小球同時(shí)命中，疼得大叫一聲！
“放心，你是按規(guī)定穿戴護(hù)具，只是疼痛、不至于受傷的?！蹦嚼蠋熆粗榱疾耪f(shuō)道，“男子漢可得堅(jiān)持住才行啊~”
洪良才慘叫的工夫，又是十個(gè)燈光亮起！
“這、間隔怎么這么短？”洪良才越發(fā)手忙腳亂，“我……啊啊啊——！”
慘叫哀嚎，一聲接著一聲；
不管怎么說(shuō)，洪良才總算是實(shí)現(xiàn)了他夸下的一部分?？凇伴]著眼睛全部閃開”；
“全部閃開”已經(jīng)不可能，“閉著眼睛”倒是確實(shí)做到了。
雖然是疼得齜牙咧嘴，下意識(shí)地閉緊了眼睛。
……沒(méi)辦法，他已經(jīng)慌亂到不辨方向、手足無(wú)措了，睜著閉著眼睛躲閃都一樣。
“這……總算是……結(jié)束了嗎……”結(jié)束后，洪良才緩緩睜開眼睛，“這真是一分鐘？我感覺(jué)過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)……”
“好啦，抓緊時(shí)間讓下一位同學(xué)來(lái)吧。”慕老師說(shuō)著，又拿出了抽簽筒；
夕望屏住了呼吸：下一個(gè)，該不會(huì)就是——