第八十七章 沒(méi)有假期可太好了

　　期末考試，分班結(jié)束后，學(xué)生們迎來(lái)了漫長(zhǎng)的寒假。

　　當(dāng)然，不包括實(shí)驗(yàn)班。

　　他們的放假會(huì)延遲一段時(shí)間，而且就算放假了，也只是表面上的。

　　放假前幾天的早自習(xí)，任云英“意外”闖入了。

　　“薛墨，你停一下，我說(shuō)一件事。”任云英柔聲說(shuō)道，聲音打斷了學(xué)生們的思緒。

　　眾所周知，任云英擁有三張面孔，開(kāi)心的時(shí)候一面，不開(kāi)心的時(shí)候一面，還有面對(duì)薛墨時(shí)的一面。

　　學(xué)生們經(jīng)歷了太多次區(qū)別對(duì)待，已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。

　　薛墨轉(zhuǎn)過(guò)頭，平靜道：“請(qǐng)您等我講完這道題?！?p>　　都已經(jīng)講完大半，馬上就可以收割成就進(jìn)度了，他怎么可能讓給任云英。

　　任云英只好無(wú)奈地站在一旁：“你略微加快點(diǎn)速度?！?p>　　無(wú)奈的情緒也只是一閃而逝，她心中更多的是欣慰。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，她沒(méi)想到薛墨會(huì)對(duì)幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)這事這么上心，把早自習(xí)組織了起來(lái)。

　　而且這孩子好像有種特別的天分，他講課時(shí)，所有學(xué)生的目光和思緒都會(huì)跟著他，注意力的集中程度，僅次于上語(yǔ)文老師王冰冰課的時(shí)候了。

　　任云英略微有些嫉妒，她上課時(shí)，學(xué)生們打哈欠的比較多，可她就是這樣的教學(xué)方法，已經(jīng)十幾年了，改都不好改。

　　帶完這一屆她就應(yīng)該會(huì)退休了，讓更年輕更獨(dú)特的80后教師接班。

　　這么想了一會(huì)兒，薛墨那邊結(jié)束了自己的講題。

　　“任老師，我結(jié)束了?！?p>　　薛墨回到了座位上，有些意猶未盡。

　　本來(lái)一個(gè)早自習(xí)能講十幾道相對(duì)簡(jiǎn)單的題沖沖成就進(jìn)度，可惜被班主任的突然插腿，這個(gè)數(shù)量會(huì)砍掉一半。

　　早自習(xí)的突發(fā)狀況還是挺多的，薛墨能完整講一個(gè)早自習(xí)的次數(shù)屈指可數(shù)，他已經(jīng)考慮要跟任云英談一談關(guān)于早自習(xí)相關(guān)權(quán)益的事情了。

　　因?yàn)檫@個(gè)早自習(xí)令她十分滿(mǎn)意，所以任云英帶著開(kāi)心的面孔走上了講臺(tái)。

　　可接下來(lái)的話(huà)讓學(xué)生們帶上了痛苦面具。

　　“過(guò)幾天就要放假了，班里老師一起開(kāi)了個(gè)補(bǔ)課班，雖然是自愿報(bào)名，但是我希望大家都能去?！?p>　　老師的話(huà)，學(xué)生們回去肯定得跟家長(zhǎng)說(shuō)，那么家長(zhǎng)聽(tīng)到這話(huà)，必然會(huì)安排孩子去補(bǔ)課。

　　學(xué)生們也沒(méi)法隱瞞，就算你不說(shuō)，家長(zhǎng)也會(huì)通過(guò)其他方式知道，到時(shí)候皮鞭沾涼水伺候，還不如自己主動(dòng)說(shuō)，這樣還能商量一下。

　　盡管很多學(xué)生沒(méi)有商量的權(quán)利。

　　補(bǔ)課班的費(fèi)用并不高，每名學(xué)生只需要交1600，，就能獲得知名教師，寒假整個(gè)假期的授課。

　　不少經(jīng)常補(bǔ)課的學(xué)生是知道行情的，市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班老師的補(bǔ)課費(fèi)是按小時(shí)計(jì)算的，至于時(shí)薪是多少？

　　那是普通家庭承受不了的數(shù)字，小康家庭也需要咬咬牙才能拿出來(lái)。

　　說(shuō)是補(bǔ)課，其實(shí)就是換個(gè)地方給實(shí)驗(yàn)班學(xué)生繼續(xù)上課，只不過(guò)這時(shí)候?qū)W校不會(huì)給老師辛苦錢(qián)，就需要學(xué)生去掏了。

　　郭云霄覺(jué)得，這就是另一種形式的給老師送禮。

　　這次補(bǔ)課他肯定是要想辦法逃的，自家老頭忙著公司的事肯定不會(huì)關(guān)心補(bǔ)課的事，也就母上大人會(huì)關(guān)注，只要他把母上大人哄好了，自己假期就可以去浪了。

　　郭云霄臉上不禁浮現(xiàn)起笑容。

　　“對(duì)了郭云霄，我跟你父母聯(lián)系過(guò)了，你回家就不用再通知他們了。”任云英突然說(shuō)道。

　　郭云霄的笑容凝固。

　　任云英，我，一生之?dāng)常?p>　　二班學(xué)生幾乎都笑出聲來(lái)。

　　何羽拍了拍郭云霄，安慰道：“往好處想，老師還是挺在乎你的?！?p>　　郭云霄差一點(diǎn)情緒失控，要不是說(shuō)這話(huà)的是何羽，他絕對(duì)上去拼命了。

　　“我寧可不要這份在乎?！彼恼Z(yǔ)氣頹然，仿佛失去了靈魂。

　　過(guò)后，任云英單獨(dú)找到了薛墨。

　　任云英帶著他去辦公室，語(yǔ)氣和藹地道：“你也一起去吧，你的補(bǔ)課費(fèi)我們幾位老師就不要了。”

　　這是跟搭班的老師們商量后的結(jié)果，薛墨的家境不好是老師們都知道的事情。

　　當(dāng)別的學(xué)生都穿阿迪耐克的時(shí)候，薛墨的腳上只是一雙雜牌鞋。

　　要不是衣服都穿校服的話(huà)，學(xué)生們之間的貧富差距就能肉眼可見(jiàn)了。

　　就算有的學(xué)生不了解什么是名牌，但周?chē)娜艘矔?huì)讓他知道各種牌子所代表的價(jià)錢(qián)。

　　薛墨聞言說(shuō)道：“不用了，我正常交費(fèi)?！?p>　　任云英還以為是薛墨自尊發(fā)作，剛想勸勸，卻被薛墨的問(wèn)題打斷。

　　“我應(yīng)該有獎(jiǎng)學(xué)金的吧？”

　　任云英一愣：“有啊！”

　　學(xué)校答應(yīng)下來(lái)的事情是不會(huì)反悔的，每月會(huì)給薛墨發(fā)放助學(xué)金，考試也會(huì)根據(jù)名次發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)金，這筆錢(qián)之前一直在走流程，是最近才發(fā)下來(lái)的，任云英準(zhǔn)備在放假前交給薛墨。

　　她趕忙起身把裝獎(jiǎng)學(xué)金的信封拿了過(guò)來(lái)。

　　“給你，以后也要努力學(xué)習(xí)啊！”

　　“謝謝老師?！?p>　　薛墨接過(guò)后數(shù)了數(shù)，然后從里面抽出了16張。

　　任云英欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在她拿出獎(jiǎng)學(xué)金的那一刻，她就已經(jīng)猜到薛墨的想法了。

　　她還是挺欣賞薛墨的做法的，自力更生，用中考成績(jī)換獎(jiǎng)學(xué)金，再用獎(jiǎng)學(xué)金反哺學(xué)習(xí)，在自己有能力的情況下不會(huì)浪費(fèi)他人的幫助。

　　任云英等著薛墨把錢(qián)交給自己，卻沒(méi)想到薛墨想了想又把錢(qián)放回了信封。

　　這孩子還是想占便宜？

　　薛墨這時(shí)開(kāi)口道：“多謝老師的好意，這補(bǔ)課我就不去了。”

　　哦，原來(lái)不是，只是不去了……

　　“你不去補(bǔ)課？”任云英情緒激動(dòng)地站起身。

　　薛墨點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我不參加補(bǔ)課，預(yù)習(xí)我自己會(huì)做?！?p>　　初中他就是如此，補(bǔ)課對(duì)于他跟浪費(fèi)時(shí)間差不多，還浪費(fèi)金錢(qián)。

　　“老師陪你預(yù)習(xí)效率不是更高么？”任云英說(shuō)道，“而且一些知識(shí)點(diǎn)，再開(kāi)學(xué)時(shí)老師就不會(huì)講了?！?p>　　強(qiáng)制補(bǔ)課？薛墨腦海里想起了這個(gè)詞。

　　不過(guò)老師們的補(bǔ)課不是牟利性質(zhì)的，更像是換個(gè)地方上課。

　　這樣的話(huà)，他比較喜歡。

　　“學(xué)習(xí)進(jìn)度不會(huì)變慢吧？”薛墨忽然問(wèn)道。

　　“正常學(xué)習(xí)進(jìn)度?！比卧朴⑦€沒(méi)從前一話(huà)題回過(guò)神，下意識(shí)回道。

　　聞言薛墨重新把16張票票拿出來(lái)，交到了任云英手上。

　　“那我參加。”

　　薛墨心情有些許愉悅。

　　看來(lái)以后不會(huì)再有無(wú)聊的假期了。