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光明照我心明月幾時(shí)有

第三章 宇哥

  離開(kāi)家去學(xué)校的時(shí)候,李想拒絕了他媽要送自己打算。

  都這么大個(gè)人了,難道他還不會(huì)自己照顧自己?

  還是怕他走錯(cuò)路了?

  而他爸在吃完早餐后就急匆匆的出了門(mén),去忙他那所謂的工作。

  就連一句像樣的囑咐都沒(méi)有,想來(lái)李想也不需要什么叮囑,從他爸把他帶出學(xué)校的那一刻起,到現(xiàn)在他都沒(méi)和他爸說(shuō)過(guò)一句話(huà)。

  這不是賭氣,只是覺(jué)得和他爸說(shuō)話(huà)讓他難受,心里堵得慌,很怕一開(kāi)口他倆就會(huì)罵起來(lái)。

  在外人面前李想總表現(xiàn)得乖乖的,總表現(xiàn)出怕他爸的樣子。

  就連他爸把他當(dāng)眾從教室里拖出來(lái)李想都沒(méi)有反抗。

  那不過(guò)是李想不想和他爸爭(zhēng)吵的時(shí)候被別人指指點(diǎn)點(diǎn),被當(dāng)做看猴戲一樣。

  但凡是在家里,他爸是不會(huì)主動(dòng)招惹李想的,因?yàn)樗种?,要是他倆一旦吵起來(lái),必定是拍桌子摔碗的。

  沒(méi)有碗的時(shí)候,就隨手拿起身邊的東西摔,管它是什么,反正摔壞了李想是不會(huì)買(mǎi)的。

  拖著裝滿(mǎn)換洗衣物的行李箱,背著沉重的書(shū)包,李想留在學(xué)校的東西早在之前就被帶回來(lái)了。

  沒(méi)有回頭看一眼,順手?jǐn)r下一輛出租車(chē)。

  “盛世中學(xué)。”在尾箱里放好行李箱后,李想利索的進(jìn)入出租車(chē)。

  “盛世中學(xué)?你這是?”

  “上學(xué)。”也不怪師傅奇怪,畢竟這時(shí)候也不是開(kāi)學(xué)的日子,反倒是沒(méi)幾個(gè)星期就要放暑假了。

  “轉(zhuǎn)校生?”

  “嗯?!崩钕胗悬c(diǎn)不耐煩了,這是查戶(hù)口呀還是咋地。

  師傅見(jiàn)李想表情嚴(yán)肅,一副拒人千里之外的樣子,也就沒(méi)有閑心多問(wèn)了。

  約莫過(guò)了二十分鐘,出租車(chē)緩慢的停在了街邊的一顆樹(shù)旁。

  李想付了車(chē)錢(qián),拖著他的行李箱走在了這條滿(mǎn)是裂痕的街道上,行李箱的輪子不時(shí)的發(fā)出撞擊裂痕的聲音,他真擔(dān)心這小小的輪子會(huì)承受不住,離他而去。

  看來(lái)他的擔(dān)心是對(duì)的,沒(méi)走多遠(yuǎn),一個(gè)輪子以肉眼可見(jiàn)的速度脫離了原本的行走路線(xiàn)。

  李想無(wú)奈的停了下來(lái),剛準(zhǔn)備走過(guò)去撿,就看到一個(gè)身穿白襯衫,搭配藍(lán)色牛仔褲的人,彎下腰撿起來(lái)那個(gè)不爭(zhēng)氣的輪子。

  他向李想走了過(guò)來(lái),然后將輪子放在李想的手上,頭也不回的離開(kāi)了。

  看著對(duì)方離去的身影,李想總感覺(jué)他在那見(jiàn)過(guò)他,很熟悉,但是無(wú)論他怎么想也想不起來(lái)了。

  算了,還是早點(diǎn)去學(xué)校報(bào)道,第一次去,也不能讓那邊的人等久了。

  很快,李想就將輪子上好了,還好不是直接斷裂的,只是脫落而已。這次,他特意避開(kāi)了一些險(xiǎn)地,免得再次上演剛才的一幕。

  當(dāng)盛世中學(xué)這四個(gè)大字出現(xiàn)在李想眼前的時(shí)候,他著實(shí)是嚇了一跳。

  布滿(mǎn)銹斑的兩扇鐵門(mén),鐵門(mén)上方就是寫(xiě)有盛世中學(xué)的木板。

  沒(méi)錯(cuò),就是木板,而且看樣子這四個(gè)字是人寫(xiě)上去的,不說(shuō)字跡好不好看,那塊蠢蠢欲掉的木板也不怕掉下來(lái)砸到人?

  真怕有一天某個(gè)幸運(yùn)兒會(huì)被木板選中,然后就沒(méi)有然后了。

  李想很奇怪,現(xiàn)在這時(shí)候居然沒(méi)有保安在門(mén)口值日,甚至連個(gè)人影都看不到。

  他沒(méi)多想,就這樣大大咧咧的,沒(méi)有阻擾的走進(jìn)了這個(gè)他將要度過(guò)以后很長(zhǎng)一段時(shí)間的學(xué)校。

  校門(mén)往里走,就是一塊很大的操場(chǎng),說(shuō)是操場(chǎng),那是因?yàn)樗吹搅擞媚嗌充侀_(kāi)的跑道和中間幾塊水泥地做的籃球場(chǎng)。

  教學(xué)樓就位于操場(chǎng)的一旁,上個(gè)十幾步的階梯就到,階梯不高,但是足夠長(zhǎng),一眼望過(guò)去,還挺整齊劃一的。

  教學(xué)樓高四層,李想剛準(zhǔn)備走進(jìn)去,就意識(shí)到一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,我該去哪報(bào)道呀?

  而且,人呢?我到現(xiàn)在都還沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)人影,這不會(huì)是個(gè)假學(xué)校吧?

  突然,李想好像聽(tīng)見(jiàn)了一些響動(dòng),聲音是從教學(xué)樓后面?zhèn)鱽?lái)的,他尋著聲音的方向走去,要是碰見(jiàn)個(gè)活人正好可以問(wèn)問(wèn)。

  教學(xué)樓大門(mén)處的通道可以直接通往后面,沒(méi)有耽誤太多時(shí)間,他找到了聲音的來(lái)源,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了人的存在。

  看到眼前的這一幕,李想被震撼到了,這個(gè)不小的后操場(chǎng)居然聚集了有近百號(hào)人。

  而且還出奇的安靜,沒(méi)有任何人大聲喧嘩,只是零零散散的聽(tīng)到被圍在中間的幾個(gè)人再說(shuō)些什么,那就是他要尋找的聲音來(lái)源。

  李想看了一會(huì),這群人大概可以分為三個(gè)部分,一部分是管理者,也就是學(xué)校的教職員工,剩下的兩部分是由學(xué)生組成的。

  他們相互對(duì)立,互不相讓?zhuān)礃幼邮且杉苎健?p>  “好了,大家各退一步,以后抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的,何必結(jié)下梁子。”鄒天宇站在人群中間。

  “宇哥,梁子早就結(jié)下了,還有,不是我不退,你知道我這人好面子,今天這么多人在這,要是今天他趙虎不給我個(gè)交代,不給她一個(gè)交代,我就......”劉凡指向了他旁邊的一個(gè)女生。

  “就,就什么,你小子好話(huà)聽(tīng)不進(jìn)去了是吧,非要惹我生氣?”鄒天宇不耐煩道。

  “不是,宇哥,是他先挑釁我的?!眲⒎惨?jiàn)宇哥好像真生氣了,想禍水東引。

  “不管是誰(shuí)先惹的誰(shuí),今天我說(shuō)了算,非要將事情鬧大?非要讓我難堪嗎?”鄒天宇自然看出了劉凡的陽(yáng)謀。

  “宇哥,你先別生氣,我趙虎也不是這么不講理的人,既然宇哥都這么說(shuō)了,劉凡,今天這事就這么皆過(guò),給宇哥一個(gè)面子,回頭請(qǐng)你喝酒?!壁w虎根本沒(méi)有正眼看劉凡旁邊的女生。

  “怎么樣?劉凡?”

  “好,今天我就給宇哥面子,咱們回見(jiàn)。我們走?!痹?huà)落人走。

  “凡哥......”那女生可憐巴巴的看向劉凡,拉著他的手臂。

  劉凡把手甩開(kāi),雙眼瞪著她。

  “呵呵,回見(jiàn)”趙虎輕聲道。

  “散了散了,都回去上課?!编u天宇對(duì)著周?chē)€意猶未盡的人喊到。

  “這年頭,老師不好當(dāng)呀,總要碰到幾個(gè)刺頭。”

  人群如水流一般,流向了各自要去的地方。

  “你們不走站在那干嘛呢?快去上課?!?p>  見(jiàn)有人對(duì)自己喊話(huà),李想不確定的指了指自己,表示是在和我說(shuō)話(huà)嗎?

  “沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎你們,說(shuō)的就是你們。”

  這才確定了是在說(shuō)他,但是還有一個(gè)是誰(shuí)呢,李想順著他手指的方向,看向了離自己不遠(yuǎn)處的地方,這不是幫自己撿輪子的人嗎?

  他原來(lái)也是這所學(xué)校的學(xué)生。

  “你拖個(gè)箱子干嘛,這是準(zhǔn)備離開(kāi)呀?!?p>  見(jiàn)那人不說(shuō)話(huà),李想開(kāi)口道,“我是來(lái)報(bào)道的?!?p>  “呀,瞧我這腦子,被剛才那事給攪和了,差點(diǎn)忘了今天有轉(zhuǎn)校生要來(lái)?!蹦侨伺牧伺哪X門(mén)。

  “嗯,那現(xiàn)在可以去報(bào)道了嗎?”李想已經(jīng)不想在這里待一刻了,他想快點(diǎn)把這行李放好,真的太不方便了。

  “好,那我們現(xiàn)在就走。你跟我來(lái)吧,正好有一些事你有必要了解一下。”

  一路上,他做了自我介紹,還告訴一些這個(gè)學(xué)校的事,他叫鄒天宇,學(xué)校里的人都叫他宇哥,他說(shuō)能來(lái)這個(gè)學(xué)校的大多都是只混個(gè)畢業(yè)證,不讀書(shū)的人。

  讓李想注意兩個(gè)人,一個(gè)叫趙虎,一個(gè)叫劉凡,不能去招惹他們。

  李想倒是沒(méi)啥,像他這種存在感極低的人,不愿與人交流的人,不愿卷入事端的人,想惹事都難。

  宇哥還說(shuō)像李想這種從名牌高校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生他沒(méi)遇見(jiàn)過(guò),還問(wèn)在這個(gè)學(xué)校有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué)。

  李想搖了搖頭,看向一邊,從另一個(gè)淡漠的眼神就能看出他也不認(rèn)識(shí)李想。

  “那就奇怪了,你在這個(gè)城市讀書(shū),初中的時(shí)候就沒(méi)同學(xué)來(lái)這個(gè)學(xué)校?難道是我想多了?嗯,看來(lái)是我想多了?!庇罡缬么_認(rèn)的眼神看著李想。

  雖然李想不知道宇哥在那自言自語(yǔ)的嘀咕什么,他看向另一個(gè)人,難道他也是從那所學(xué)校轉(zhuǎn)出來(lái)的?

  李想也不清楚自己為什么會(huì)這樣想,可能是對(duì)他有點(diǎn)印象吧。

  李想沒(méi)問(wèn)他的名字,感覺(jué)沒(méi)必要,他也沒(méi)怎么說(shuō)話(huà),自己也不好去自找沒(méi)趣。

  他有種感覺(jué),他和對(duì)方還會(huì)再見(jiàn)面的,也不知道是不是他想多了。

  畢竟學(xué)校這么小,能遇見(jiàn)也是應(yīng)該的,他有這樣的想法,這就不得而知了。

  忙完眼前的一切,李想就先一步離開(kāi)了。

  問(wèn)清了去宿舍樓的路,找到了宿管大爺,拿上了306房間的鑰匙,也沒(méi)有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺?,一種莫名的疲倦不斷催促著他趕緊休息。

  選了一張沒(méi)人睡的床位,打理好一切,蒙頭就睡了起來(lái)。

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