?。?2）重讀之艱難抉擇
在家里待了一段時間后，高考成績公布出來了。二哥的成績超出了本科的錄取分?jǐn)?shù)線，可卻稍微的低于所報考學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，于是二哥落榜了。得知這樣的一個結(jié)果后，一向成績優(yōu)秀的二哥呆了，或許在他看來自己的寒窗苦讀換來的咋就是這樣的一種令人氣憤的結(jié)果。他現(xiàn)在的一舉一動在平時我看來是正常的，然而這時，每一舉動預(yù)示著的將會是什么呢？這都引起了父母陣陣的揪心。
經(jīng)過了幾天的思想斗爭，二哥終于平靜了下來，并做出了對我而言很驚人的舉動－重讀。二哥平靜下來不久，不幸的是我的中考成績也公布了出來了，結(jié)果我以驚人的差距落榜了，此時可輪到我心不平靜了。雖然心知落榜是在情理之中，但這突然其來的結(jié)果，還是讓有心里準(zhǔn)備的我不敢爽快的接受這個這么快到來的殘酷現(xiàn)實(shí)。
二哥現(xiàn)在已開了重讀的先河，父親一定也會逼著讓我重讀的，可就算說服了父親，可二哥這一關(guān)是無論如何都過不了的。我不考慮著放棄，尋求找一個足夠充足的理由，讓父親允許給我讀中專而不是重讀這令我難以接受的事實(shí)?？刹还芪以僭鯓拥那烧f，“中專無用論”還是深深的影響著家庭的每一位成員。我想放棄讀書選而踏入社會，但他們又不允許，他們也真的要把我逼上重讀的道路上，重新過那種只能自己所能感受得到的生活了，那種生活對我而言簡直是在煉獄。當(dāng)二哥把他的思想徹底的給挑明時，我真的失去了理智，聲嘶力竭的叫嚷道“死了我也不重讀”。
我的言語唬了他們一跳，一時間重讀這一個敏感的話題不得不在我的反應(yīng)中給擱置下來。后來父親開始了幾日的奔波，從他的蹊蹺的行動中我才慢慢的端倪了一二，原來父親打算為我謀一個高中的學(xué)位；再后來從鄰居的口舌中，又知道了，父親已考慮出五千元為我買一個學(xué)位。這次我愕然了，五千元這可不是一個小數(shù)目啊，我揣摩著必要花費(fèi)家里半年的收入，可父親竟然肯出五千元，為的僅僅是要我多學(xué)習(xí)知識，他偉大的行動令我沓舌的不知所言，內(nèi)心之中灌滿了感動之情，可不幸的是，內(nèi)心的感動并不能維持太久，我的思想就被冷酷給包圍了，幾天過后，我恢復(fù)了平時的那股冷酷與絕情，特別是聽到了鄰居的那個女孩子考上了崇雅中學(xué)后，心更是被自己的絕情給征服了?，F(xiàn)在父母的感受我已經(jīng)不做任何的考慮了，考慮的只能是我的高中。
后來又在母親和鄰居們的口里知道了，父親為了謀一個學(xué)位而跑遍了區(qū)里的四所高中，找熟人，套近乎，拉關(guān)系。這是在我以后的記憶中父親為最不爭氣的兒子做了一件最不爭氣的工作?？删退愀赣H放下尊嚴(yán)而為我謀一個學(xué)位，可我的那點(diǎn)成績就是真他媽的見不得人，還沒能在辦公桌上給談起就得到了拒絕。一次父親在由學(xué)?；丶业耐局写蚧亓穗娫?，那時剛好是我接的電話，在那頭父親說他已經(jīng)盡力了，咋一聽，我內(nèi)心絕望了，頭腦“嗡”的一聲，仿佛看到了自己踏進(jìn)了中學(xué)的校門，看到了A君挾著書本邁進(jìn)了課室，似乎看到了“我”行單影隨的在路上被同學(xué)欺負(fù)時的那種孤獨(dú)無助的表情。
重讀，我要重讀，我必須重讀了，父親在電話里頭清晰給我的就是這樣的一個令我內(nèi)心突感沉重的話題！“死都不重讀”，可我現(xiàn)在卻沒有死去的勇氣，驀然才發(fā)覺當(dāng)初所說的話語都是?；＜胰说摹：髞砦乙簿吐慕邮芰诉@樣的一個現(xiàn)實(shí)，可能是父親的精神終于融化了自己內(nèi)心的那冷冰。
一夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，內(nèi)心無法給平靜下來，想起這樣的一個結(jié)果，一陣的苦笑，鄰家的女孩已經(jīng)考上了高中，帶給我的是妒忌，更恨不得甩女孩幾個耳括子，怪就只能怪她考上了?？僧?dāng)內(nèi)心質(zhì)問自己為何會考不上時，心會隱隱發(fā)痛，畢竟這個答案我還真的無從回答。
那夜不知道什么時候睡著了，當(dāng)我被惡夢擾醒時，發(fā)現(xiàn)自己已是滿頭的霧水。此時夜已經(jīng)很晚了，月光從窗戶淡淡的灑了進(jìn)來，使得屋內(nèi)景象黑影重重，看著屋子的這一切，耳聽窗外蛤蟆悲聆叫聲時，不禁悲從心上起，眼淚霎那間的涌了出來，半腔的委屈有誰能懂，人生太多的辛酸也只得自己來去品味。
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?。?3）自我的另類戰(zhàn)場
時間還是到了月底，殘酷的現(xiàn)實(shí)即將要面對了。二哥幾個電話來回，重讀的事就這樣輕而易舉的安排好了?？晌夷?？還在揪心之中，沒人來為我安排重讀的事情，這是一個問題。在學(xué)校里頭我是甚少和老師同學(xué)們交流，安排自己重讀的事，這可怎是好，當(dāng)然沒可能直到上學(xué)那天傻傻的抱著老課本屁顛屁顛往當(dāng)初的課室一坐等待著上課的開始，而這也只能令老師丈二和尚摸不著頭腦，這場面有多難堪就會有多難堪。我有想過要父親安排我重讀的事宜，可后來我還是沒有這樣做，為的是不讓他們小覷了我的實(shí)力，可事實(shí)上我那有什么實(shí)力的，只得硬著頭皮自己去盡量想方設(shè)法了。
于是在一日里冒著強(qiáng)烈的陽光騎著自行車出去了，獨(dú)自就來到良井中學(xué)。在校門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就見政教處的大門大大的敞開著，碰巧主任拿著茶壺出來倒茶葉。看到這一卻，我興奮的調(diào)轉(zhuǎn)車頭，徑直的往另外的一個方向駛?cè)?。到了好同學(xué)家后，同學(xué)也碰巧在家里頭待著，于是也就開門見山的跟他說“求你幫我一個忙？”，同學(xué)不知啥事情，竟干愕著。我一把拉住了他讓他坐在車架上，然后載著他就往鎮(zhèn)里去了。在路上，我結(jié)結(jié)巴巴的跟他說了個明白，無須也就是希望他在政教處主任面前幫我說幾句話。同學(xué)答應(yīng)了，并笑話我，不就重讀嗎，有必要到政教處求校長允許么？可我并不是這樣子想的。
政教處正對著校門，當(dāng)我們?nèi)サ綍r，卻發(fā)現(xiàn)玻璃大門緊掩著，剛才所見到的主任也不知遛至何處去了，而又見不著屋子里頭的場景，心一下子就涼了半截。
今天可是初三學(xué)生補(bǔ)課的時間，政教處老師們可不會一個都走的不剩吧，剛才我還看到一個主任啊。懷著這樣的思想，我和同學(xué)坐在政教處旁邊的一個涼亭干等著，同學(xué)無奈，只得留下來陪著我聊天?？砂雮€鐘過去了，仍不見政教處有什么動靜。我心里頭不甘心，兩人來到了政教處的門口，臉貼著玻璃門瞅了瞅，就是看不著里面的場景，使我也跟同學(xué)一樣懷疑是否有人在里頭。自己雖有繼續(xù)等下去的決定，可惜同學(xué)沒有繼續(xù)等待下去的耐心，他開始顯得不耐煩了，我心過意不去，和同學(xué)出校外飲冰水了。飲冰期間，我又三番兩次的央求同學(xué)見到校長后幫我說下好話，同學(xué)開始笑我羅哩羅嗦，并拍著胸脯說“我辦事，你放心”同學(xué)如是說，我也就放心了，徹底的放心了。飲完后，我們又來到了政教處的門口，玻璃門仍是緊掩著，此時我心的希望已變的很渺茫了，在門口惱怒的發(fā)了通牢騷。幸好同學(xué)應(yīng)諾明天再一同和我過來才使得自己的心情不致于太壞。正準(zhǔn)備離開時，我余怒未消，對著玻璃門呲牙咧嘴的，看著玻璃反射出來的鏡像，拖沓而滑稽，不禁開心的笑了起來，心中的慍怒很快的就煙消云散，接連做了幾個怪動作后，心還不甘，來了幾個淫穢的動作。我的舉動把同學(xué)給惹笑了，接著同學(xué)也來了幾個淫穢無比的動作。心仍覺得不過癮，于是自己就大聲的提議，推開門看看，見里面有什么值錢的東西，統(tǒng)統(tǒng)的給偷出來當(dāng)作廢品賣掉。同學(xué)隨便的就附和了一句，我膽子也大了起來，一個下午都見不到人，推開門看看，也不礙事，反正沒人看見。我嘗試著推了推門，手一觸摸玻璃門時，意外的發(fā)現(xiàn)門其實(shí)是沒鎖上的。我好奇心作祟，往縫隙中一瞧，一股冷氣撲面而來，不瞧則與，一瞧轟去了三魂，我反手一揪，捉住了同學(xué)，推開門忐忑不安的走了進(jìn)去。
屋子里面的沙發(fā)上坐滿了人，兩張辦公桌上亦有兩主任在辦著公。我的突然出現(xiàn)，打斷了他們彼此之間的交流，十多雙眼睛齊刷刷的看向了我，說話的止住了話匣子，喝茶的也定住了，杯子懸在半空。他們是無法來去想象，外面的人在沒有經(jīng)過敲門的情況下貿(mào)然的闖了進(jìn)來，而且還是兩個不良青年。更讓他們沒想到的是，我竟然大大咧咧的朝著那位在寫著字的老師走去，按我的直覺他應(yīng)該是此政教處的主任了。來到他的身邊站定后，主任死死的瞪著我，筆擱在食指與拇指間，屏住了呼吸等待著我的言語。坐在沙發(fā)上的一群老師眼神同樣顯得古怪。這樣的眼神，這樣的氣氛，一時間使我慌了起來。唯一能聽到的只有空調(diào)的“嘶嘶”聲和我劇烈的心跳聲。
十幾秒鐘，一個世紀(jì)的時間里，雙方都保持著沉默，這使我非常的難受，我用手捅了捅身邊的同學(xué)，可出了我大大的意外，同學(xué)亦像我一樣保持著絕對的沉默，這可實(shí)實(shí)在在是嚇了我一跳。同學(xué)的那番“我做事，你放心”現(xiàn)在成了空話，須知，正因同學(xué)的漂亮話，我才敢貿(mào)然的踏進(jìn)政教處的大門的，畢竟還有同學(xué)在后面給我撐腰?？涩F(xiàn)在怎是好，腳一個顫抖，冷汗就冒了出來，幸好空調(diào)調(diào)的夠度，不然自己將又會是滿頭霧水了。
就在我手足無措時，主任終于發(fā)現(xiàn)了場面的難堪于是發(fā)話了，說道“你們有什么事嗎？”。諸君請看看我狼狽不堪的神態(tài)，哪有沒事的道理。我歪著腦袋，嘴唇顫抖著說道“我。。。。。。我要重讀！”出乎自己的意外，主任問過我的名字后，也就沒再像婦女般的窮追問下去，他只是“哦”的一聲，并從桌子上撕開一張紙，拿起筆在紙上寫了寫，爾后把紙遞給我，說道“可以了”我把紙接過一看“今有學(xué)生何全調(diào)至三（3）班重讀，希望潭老師能妥善的安排”。
真是湊巧，當(dāng)初我可是從這個班里畢業(yè)的，現(xiàn)在能回到原來的班里重讀，對我來說這可是一件好事。到時有原來的班主任罩著，再怎樣我都是班里的“老大”?。∥夷弥@張紙畢恭畢敬的退了下去，嘴里沒有說上一句多余的話，更沒有說上一句感謝的話語。當(dāng)我倆走到門口的時候，不禁面面相覷，原來這門是有玄機(jī)的，在外面時，玻璃門竟能反射出自己的影象，可在里面看時，就可以看到外面的景象，難怪，當(dāng)我倆走進(jìn)去時，個個老師面色都是那般的怪異。
兩人不便多待，雙雙逃了開去。
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(34)自挫在上學(xué)路上
明天就到開學(xué)了，二哥走了，回到了崇雅中學(xué)將開始他的高四生活，而我那會好到那里去，還不是要準(zhǔn)備過我的初四生活。
明天就要上學(xué)了，今晚將怎樣的過??？我的心情起伏不定，憂的是明天的事，懼的還是明天上學(xué)的事。我是個徹頭徹尾死要面子的人，明天見到老師時，我將怎么辦，見到同學(xué)時，我又將怎么辦，萬一給同學(xué)譏嘲了，我將會怎樣？初三時有著太多太多令人無法磨滅且辛酸的記憶，這里面夾雜著太多太多的屈辱。那時我又怎會想到，有一天我還是會踏進(jìn)初三的大門，再次重溫那段本以為可以淡去的“歷史”。初三的那年自己都已經(jīng)過的是苦不堪言了，現(xiàn)在初四的生活就要開始了，我將又怎過的好到那去呢？
到晚上深夜時，我沒有了倦意，只是躺在床上唉聲嘆氣的，內(nèi)心太過于煩躁啊！其實(shí)我也是想以最清醒的方式挽住時間的飛逝。
可滿天的黑幕終究因時間流逝而褪近。我爬起床后，憂心忡忡的收拾起自己必要的課本，而這些課本是我用來偽裝的，深怕空手去學(xué)校，給同學(xué)知道我是重讀生，而說一些令我很難過的話語。課本收拾好后，我還要確認(rèn)主任給我的那張紙又沒給攥在身上，這張可是我的讀書的資本，萬一路上被我弄丟了又或者怎樣的，我又將怎是好（其實(shí)那時我是把這張紙想象的這般嚴(yán)重的），一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，我就騎著自行車心寧不定的趕往學(xué)校去。
到了學(xué)校，來到原班級，見老師不在，又裝模作樣的從初三辦公室經(jīng)過，一瞥還是沒有見著班主任的身影，我可就犯傻了，面對這些突然而來的情況我顯得手足無措。在走廊里，來來回回的踱著步，事實(shí)上那時我緊張的都不知道自己的異常了，可就算是這樣，我并沒有引起太多人的注意，畢竟是第一天正式開學(xué)，人與人之間還太過以陌生。
上課鈴響后，我還是沒有發(fā)現(xiàn)班主任，自己亦不敢在走廊里繼續(xù)呆了，就在我正打算轉(zhuǎn)身離開時，卻極其意外的發(fā)現(xiàn)了班主任的身影，他正走在操場上，并向我這邊的教學(xué)樓走過來。頓時我喜悅可難于掩飾了，急急忙忙的跑向了樓梯口，“嗖”的一聲就下至樓底下了，但見班主任還在百米開外，此時本想響亮的叫喚一聲“老師好”，可卻緊張的發(fā)不出口，于是我想出來了一條計(jì)謀。趁他還沒有發(fā)現(xiàn)，我轉(zhuǎn)過身跑上了二樓，心開始“咚咚咚。。。。。?！钡捻戇^不停。不一會就聽到有腳步聲響起，近了，近了，應(yīng)該是到時候了。我卯足了勁，猛的一個轉(zhuǎn)身，響亮而硬生生的喊道“老師好”，只聽“嗯”的一聲，算是對我禮貌的回應(yīng)。我一聽聲音不對勁，定睛一看，但見一老師笑容可掬，我倒?jié)B了一把汗，這老師是初一教我英語的女老師，并非是班主任。我一急，也不理會英語老師對我的問話，又“嗖”的一聲竄往樓下，可在樓梯上正好和班主任撞了一個滿懷。班主任著實(shí)被我唬了一跳，當(dāng)他看清我非同一般的臉孔時，“咦”了一聲，一副愕然的神情。我剛才由于誤判，把胸中積累許久的力量給爆發(fā)了出來，現(xiàn)在“老師好”三個字已經(jīng)無法再從我的牙縫里給擠出來了。我知道不妙，急忙的從口袋里把那張紙給掏了出來并遞給了班主任。我的異常的舉動可把他弄的一個莫名其妙的了，于是問道“什么東西來的？”他也不打開干等著我給他一個令他滿意的答案。我擠著嘴唇艱難的吐出了一句“話”：“看。。。。。?？?。。。。。?！?。他這時才肯把紙給展開，認(rèn)真的看過一遍后，把紙給攢在手里，拍了拍我的肩膀，說道“走，上去，我會安排的?！苯又澳_上了樓梯，我很是開心的跟在了他的后面，心中說不盡的輕松與喜悅，我成功了，終于成功了，一直所擔(dān)憂的事情就這樣被我簡單的完成了。我終于成功了，這種喜悅還有什么可以替代的了的??？我跟了上去到了辦公室交了報名費(fèi)，接著班主任就叫我到政教處的雜物房搬一張桌子到課室。可又難為了我了，只得硬著頭皮慢吞吞的往政教處“爬”去。走到操場上時竟然意外的看到了春志和艷芳正一同的往教學(xué)樓走來，我不知道咋來去跟他們打招呼，不過幸好他們也發(fā)現(xiàn)了我，而后大家都顯得很是興奮。能被他們發(fā)現(xiàn)我的存在這是我巨大的榮幸，現(xiàn)在顯得最為開心興奮的人已非我莫屬了。雖然春志是小學(xué)至今的同學(xué)，而艷芳是初二同學(xué)，可我是甚少與他們交流，若今天沒有在這特殊的地方碰見，以我怪異的生活方式，可能是一輩子都不會有那個交流的可能，現(xiàn)今現(xiàn)刻能榮幸的見到他們的出現(xiàn)突然間有種患難與共的感覺，畢竟在這樣的一個場合中。和他們交談了幾句后，才證實(shí)了他們亦是來重讀的想法。此時我終于不會感覺到自己的寂寞了，總算找到了一個伴，心里也算尋到了平衡的枕木。
但后來我卻為那天那刻覺得很是慚愧，他們并無我那般的揪心耿耿，亦沒有像我般的白癡找什么主任懇求給個機(jī)會重讀，而是覺得自己該到了學(xué)校上課時相約而來。聽到他們?nèi)绱说难哉Z，內(nèi)心慚愧就開始了，原來自己一直都是這樣的失敗的，并且是徹底的失敗啊！