孫芳離職之前，店長(zhǎng)又招聘了兩個(gè)個(gè)小姑娘李梅和方成，說(shuō)是小姑娘，李梅已經(jīng)結(jié)婚了，還有一個(gè)孩子，方成則是其他店預(yù)招的店員，在新店裝修完成后就會(huì)過(guò)去。
經(jīng)過(guò)重新分班，李梅，和胖子，也就是郝豪一組，林易白和之前的小姑娘一組。方成則按機(jī)動(dòng)時(shí)間上班。
和之前聽說(shuō)的不一樣，小姑娘很好相處，和林易白性格相似，也有共同話題。更讓林易白羨慕的是，小姑娘雖然性格也沉靜，但是該說(shuō)話的時(shí)候很會(huì)說(shuō)話，而林易白在溝通方面，尤其是群體溝通時(shí)很不擅長(zhǎng)。
這天，一向在外跑業(yè)務(wù)的店長(zhǎng)突然宣布，聯(lián)系了一位兒童文學(xué)作家到市內(nèi)兩所小學(xué)進(jìn)行演講，店長(zhǎng)及總公司負(fù)責(zé)接待，店員們則需要準(zhǔn)備兩個(gè)學(xué)校訂購(gòu)的書籍，確認(rèn)，計(jì)算，打包?；顒?dòng)前一天及當(dāng)天去學(xué)校收費(fèi)。
時(shí)間不多，很多事要做，要請(qǐng)配這位作家的書籍，從公司發(fā)來(lái)需要幾天時(shí)間。到貨后根據(jù)清單核對(duì)數(shù)量和種類是否符合。
清點(diǎn)書籍后，林易白和其他人一起按照之前學(xué)校反饋的每個(gè)學(xué)生所需書籍，按各班各人書籍單獨(dú)扎起來(lái)，提前一天去學(xué)校，到時(shí)按班級(jí)順序，念名字發(fā)書收錢。
理想很美好，現(xiàn)實(shí)確是，第一所學(xué)校校方根本沒有通知學(xué)生和家長(zhǎng)帶錢買書，幾人白跑一趟，只能第二天再去。
第二天已經(jīng)是作家演講的當(dāng)天，在作家到來(lái)之前，只有短短兩三個(gè)小時(shí)。因此需要大量人手彌補(bǔ)時(shí)間不夠的問(wèn)題。
店內(nèi)只留下了小姑娘一個(gè)人，其他人都去學(xué)校了，總公司的同事也來(lái)幫忙，但場(chǎng)面依舊很混亂。
學(xué)生們不是沒帶夠錢，忘記了這回事，就是臨時(shí)變卦要換書。老師們急著回教室上課，也不管三七二十一，強(qiáng)行拆書發(fā)書，把自己班級(jí)的書領(lǐng)完就走。最后手忙腳亂，不知道賣了多少書，也不知道錢對(duì)不對(duì)。
第二所學(xué)校就更不靠譜了，校領(lǐng)導(dǎo)沒有把活動(dòng)的事情告訴安保人員和學(xué)生，也沒有提供場(chǎng)地售書，最后眾人只能在學(xué)校操場(chǎng)臺(tái)階上將書擺放開來(lái)賣。
林易白很疑惑，難道活動(dòng)不是已經(jīng)溝通好的嗎？為什么兩個(gè)學(xué)校都狀況頻發(fā)呢？
學(xué)生們看到書籍都很感興趣，紛紛表示要購(gòu)買，眾人又七手八腳的忙活一通。
整整加班一周后，活動(dòng)終于結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)們也送走了作家，大家都松了口氣。
但是隨之而來(lái)的是一個(gè)不太好的消息，碼洋比售出的書籍的總價(jià)少了一千塊。
算了很多遍都是一樣的結(jié)果，店長(zhǎng)顯然不太高興，但是人多手雜，再追究也無(wú)濟(jì)于事，于是便寬慰眾人幾句就過(guò)去了。
經(jīng)過(guò)這件事，林易白有些明白了公司的情況。
店內(nèi)人手不夠但總公司不愿增加人員，只在緊缺時(shí)調(diào)動(dòng)總部人員臨時(shí)幫忙。
總部人員都算是店長(zhǎng)的平級(jí)或上級(jí)，她們的幫忙并沒有實(shí)際作用，反而提出各種意見甚至產(chǎn)生反效果。
店長(zhǎng)本人對(duì)外溝通做的并不到位，從兩個(gè)學(xué)校的反應(yīng)就可以看的出來(lái)。
再加上一眾同事都沒有經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法正確處理臨場(chǎng)狀況，最終導(dǎo)致辛苦一場(chǎng)卻收獲甚少。
林易白第一次覺得公司和領(lǐng)導(dǎo)都不太靠譜。