第一百六十二章 如何評定科研水平

　　迎新晚會結(jié)束，日子又回歸了正常的節(jié)奏。

　　許秋繼續(xù)帶著韓嘉瑩做實驗。

　　其實，他也想過，要不要干脆把收尾工作，直接丟給學(xué)姐或者學(xué)妹，然后他自己去新的領(lǐng)域進(jìn)發(fā)，比如研究“非富勒烯衍生物受體”。

　　最終他還是沒有做出這樣的決定，原因有很多：

　　首先，他現(xiàn)在進(jìn)行的聚合物給體方面的研究，相對來說比較成熟，有很多同類型的工作可以借鑒。

　　在研究的過程中遇到了瓶頸，翻一翻文獻(xiàn)，或許就能從其他人的工作中獲得靈感。

　　但是非富勒烯衍生物受體的相關(guān)研究較少，而且從器件的光電轉(zhuǎn)換效率來看，成功的案例不多。

　　借鑒他人的工作，很可能把自己也帶到溝里去。

　　而且，很多相關(guān)文獻(xiàn)都是五六年前的。

　　因為魏老師只會給他們近期領(lǐng)域內(nèi)發(fā)表的文獻(xiàn)，所以許秋需要自主檢索、研讀文獻(xiàn)，會消耗比較長的時間。

　　最近他文獻(xiàn)閱讀的重心，就偏向于非富勒烯領(lǐng)域，但還需要一段時間的積累。

　　其次，從魏老師的角度來看。

　　他剛剛回國建立課題組，在前期是需要大量文章的，總不能一直拿他在米國時期的研究成果充當(dāng)門面吧。

　　魏老師對文章是非?？是蟮?，陳婉清之前用“三元共混”、“三元共軛共聚物”來水文章。

　　他內(nèi)心其實是看不上這樣的成果，但最終還是妥協(xié)了。

　　反觀許秋的體系，就算把實驗交給陳婉清、韓嘉瑩做，到頭來寫文章的事情，還是要落在他的頭上。

　　學(xué)姐寫文章的能力有些捉急，而學(xué)妹還沒有寫過文章。

　　而且，這樣還不好分配一作，總不能每篇都弄共一吧。

　　最后，站在許秋個人發(fā)展的角度來看。

　　他也是需要文章的，因為文章不僅關(guān)乎他研究生期間的評優(yōu)評獎，也關(guān)乎到他未來的晉升之路。

　　畢竟，現(xiàn)在國內(nèi)科研圈的整體氛圍，還是看重文章數(shù)量以及文章質(zhì)量的。

　　這種評定科研工作者能力的手段，較為簡單粗暴，也存在一定的問題，考慮到不同領(lǐng)域的差異，其實并不能非?？陀^的評定其科研水平。

　　但就如同高考一樣，亦存在很多的問題，但現(xiàn)階段就是沒有另外一種有效的手段，可以代替它。

　　究其本質(zhì)，每個人的能力水平，并不像游戲中那樣可以數(shù)值化、量化，評定人員也都是肉眼凡胎，不能一眼看出這個人的能力如何。

　　像高考，就只能搞一刀切，先用成績大致分個類，進(jìn)了大學(xué)你們再蹦跶去吧。

　　科研圈子也差不多，每個人都有不同的研究領(lǐng)域，同為做科研的，不同領(lǐng)域之間的差異非常大。

　　不以文章論高低，就必須要同領(lǐng)域的專家進(jìn)行評審。

　　但每次考核都派三五個同行業(yè)專家，說起來容易，做起來難。

　　因為同一領(lǐng)域的專家，一個學(xué)校一般也就一兩個人，要湊齊三五個，多半還要去其他學(xué)校、其他省份調(diào)人，時間成本太高了。

　　而對SCI期刊進(jìn)行分區(qū)，用文章數(shù)量、質(zhì)量來評定，就形成了一個量化的標(biāo)準(zhǔn)，能讓外行人也大致分辨出一個人的研究水平。

　　……

　　許秋的實驗數(shù)據(jù)在穩(wěn)步補充中，每天差不多能夠獲得一到兩個數(shù)據(jù)。

　　周五下午，韓嘉瑩在手套箱中旋涂。

　　她用鑷子夾起剛剛涂好的基片，對許秋說道：

　　“師兄，又沒涂好，這種熱旋涂實在是太難操作了?！?p>　　“很正常，重做一片吧，”許秋淡定說道：

　　“就算我來操作，也不是百分之百成功的，也有大概一成的幾率會失敗?！?p>　　確實，真·熱旋涂的操作，應(yīng)該是器件制備中最難的一種。

　　不僅需要非?？斓氖炙?，還要保證在操作的過程中，移液槍頭不碰到手套箱內(nèi)的任何東西，比如沒有蓋瓶蓋的溶液瓶。

　　不然，實驗失敗事小，重做一片就是了，要是有效層溶液污染到天平之類的設(shè)備，那問題就大了。

　　“師兄，要不我們找魏老師……”韓嘉瑩小心翼翼道。

　　許秋大概明白她想說什么。

　　之前他有考慮過購買微波合成儀用來做合成，以及可加熱的勻膠機用來做熱旋涂。

　　現(xiàn)在看來，微波合成儀暫時沒必要購買，但可加熱的勻膠機還是有必要的。

　　因為真·熱旋涂，除了對實驗手法要求高外，還是有其他瑕疵的，比如不能確保每次旋涂條件的一致性。

　　加熱到100攝氏度左右的20微升溶液，在常溫的空氣下，溫度損失速度非?？?。

　　差一秒，可能溫度就會變化幾攝氏度。

　　所以數(shù)據(jù)的重復(fù)性，相較于傳統(tǒng)常溫噴涂法，差了好多。

　　而且，每次旋涂出來的基片，中央都有一個大圓，看起來也不是很美觀。

　　“我找機會和魏老師談?wù)?，申請買一臺集成加熱系統(tǒng)的勻膠機吧?！痹S秋道。

　　“真的嗎？那可太好了?！表n嘉瑩開心道。

　　“你繼續(xù)實驗吧，我先去查一查?！痹S秋道。

　　“嗯嗯?！表n嘉瑩點頭道。

　　……

　　許秋回到辦公桌坐下。

　　找魏老師申請經(jīng)費買儀器，要不直接帶著一張嘴過去說，“老師我要買XXX”。

　　嗯，感覺要被罵回來。

　　還是先進(jìn)行調(diào)研，拿個初步結(jié)果給他看吧。

　　可怎么找呢？

　　這種上萬的儀器，找TB肯定不靠譜。

　　先網(wǎng)上搜索吧。

　　輸入關(guān)鍵詞，“加熱勻膠機”，只有一家公司，其他搜索結(jié)果都是做普通勻膠機的。

　　看來國內(nèi)做這個的不多。

　　許秋打開公司的網(wǎng)站，圖片看起來是普通勻膠機，文字描述卻是集成了加熱模式的，再一看價格。

　　1111111元。

　　這看著不太靠譜啊，明顯就不像誠心做生意的。

　　網(wǎng)站下面有兩個聯(lián)系方式，一個固定電話，一個手機號。

　　許秋先打固定電話。

　　然而，沒人接聽。

　　重新?lián)艽颍€是沒人接聽。

　　現(xiàn)在周五下午，工作日，他們不上班的嗎？

　　許秋試著撥打手機號。

　　188……

　　“您好，您撥打的電話是空號……”

　　得，這公司倒閉了吧。

　　真是不靠譜啊。