第一百三十一章 簡(jiǎn)單的快樂(lè)
輪到許秋匯報(bào)，他把周二的答辯PPT講了一遍。
一路講下來(lái)，感覺(jué)和平時(shí)的組會(huì)報(bào)告并無(wú)太大區(qū)別。
“還不錯(cuò)?！蔽豪蠋熀?jiǎn)短評(píng)價(jià)了一句，然后問(wèn)道：
“那接下來(lái)，在實(shí)驗(yàn)方面打算做什么，有沒(méi)有想好方向？”
“準(zhǔn)備先把PBT4T體系，剩余的工作收個(gè)尾，應(yīng)該還能整理出兩三篇文章?！?p> “能有兩三篇文章？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？”魏老師頓時(shí)來(lái)興趣了。
許秋娓娓道來(lái)：
“PBT4T這個(gè)原始的分子，可以發(fā)一篇；P2FBT4T系列，四種不同側(cè)鏈的分子，可以相互比較，發(fā)一篇文章。
不過(guò)，之前合成的聚合物材料已經(jīng)消耗的差不多了，需要到張疆再合成一批。
而且這兩個(gè)工作要做的快一點(diǎn)，因?yàn)橛斜黄渌n題組捷足先登的可能。
此外，P2FBT4T-2OD材料，陳婉清學(xué)姐提出，可以研究它的結(jié)晶性能與溫度的依賴關(guān)系?！?p> 待他說(shuō)完，陳婉清補(bǔ)充道：
“就是之前表征測(cè)試的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)材料的光吸收光譜，會(huì)隨溶液處理溫度而變化。
初步判斷是聚合物聚集形態(tài)不同導(dǎo)致的，可以基于此進(jìn)行深入研究。
不過(guò)，我打算先做我之前合成的三個(gè)體系。
因?yàn)橹耙哺S秋一些做了一整套的表征，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)基本上已經(jīng)齊了，就差做器件的重復(fù)性實(shí)驗(yàn)和寫文章了?！?p> “可以，就按你們說(shuō)的去做吧，”魏老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭道：
“陳婉清你那個(gè)工作，寫完文章先讓許秋看一遍，許秋的話，你這周就去張疆做合成。
對(duì)了，單體原料夠嗎？不夠的話就再買點(diǎn)?！?p> “夠的，前段時(shí)間，我就有做合成的打算，于是找廠家把幾種主要的單體原料，各買了500毫克?！痹S秋道。
他想到之前做合成反應(yīng)的時(shí)候，計(jì)劃找魏老師申請(qǐng)一臺(tái)微波反應(yīng)器的。
不過(guò)，當(dāng)時(shí)是按聚合反應(yīng)時(shí)間為24小時(shí)做打算的，而目前的反應(yīng)時(shí)間只有10小時(shí)左右，還可以接受。
就算用了微波反應(yīng)器，也只能把反應(yīng)時(shí)間縮短到幾小時(shí)，之后的索氏提取、后處理的時(shí)間并不會(huì)減少，而且還要重新摸索最佳實(shí)驗(yàn)條件。
因此，現(xiàn)在看來(lái)，倒是沒(méi)太大的必要。
“對(duì)了，韓嘉瑩想申請(qǐng)一個(gè)項(xiàng)目，她有意接手PBT2T、3T、5T的研究?！痹S秋道。
“是嘛，“這對(duì)她來(lái)說(shuō)，會(huì)不會(huì)有些難了？”魏老師道：
“是她主動(dòng)提的？還是你給她安排的?！?p> “是她自己選的，當(dāng)時(shí)我給她兩條路選擇，另外一條是做三元共混體系，或者三元共軛共聚物……”
許秋說(shuō)了一半，魏老師笑了，打斷道：
“行，不用說(shuō)了，就是陳婉清那一套吧。
你讓韓嘉瑩申請(qǐng)吧，她就交給你負(fù)責(zé)，我記得十一月就有一個(gè)系里的項(xiàng)目，可以申請(qǐng)一下。”
“好的?！痹S秋道。
魏興思身子朝后，靠在轉(zhuǎn)椅靠背上，內(nèi)心感慨：
要是他的學(xué)生都像許秋這樣省心就好了。
不需要操心，就能自發(fā)的做實(shí)驗(yàn)，出成果。
人在辦公室坐，文章天上來(lái)，這是每個(gè)導(dǎo)師的夢(mèng)想。
然而，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。
他帶的學(xué)生都是像陳婉清、段云這樣的，不一直盯著的話，根本指望不上他們自主做出成績(jī)來(lái)。
或者是像田晴這樣的，雖然成績(jī)好，天賦也不錯(cuò)，但是家境殷實(shí)，志不在科研。
整個(gè)實(shí)驗(yàn)室，除了許秋，能打的也就吳菲菲了，兩年多，完成了兩個(gè)工作，一篇綜述。
新來(lái)的程明波，看起來(lái)不太行，就是來(lái)混一混的。
韓嘉瑩，倒是可以重點(diǎn)關(guān)注一下。
……
組會(huì)結(jié)束，魏老師道：
“吳菲菲，之后把許秋每個(gè)月的勞務(wù)補(bǔ)貼，提高到碩士生的標(biāo)準(zhǔn)?！?p> 聽(tīng)到消息后她一愣，不過(guò)很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，回道：“好的。”
對(duì)于許秋來(lái)說(shuō)，有些突然，不過(guò)漲了補(bǔ)貼終歸是好事，多半是他最近表現(xiàn)不錯(cuò)的原因。
眾人回到隔壁216辦公室。
段云帶頭起哄道：“學(xué)弟，漲工資了，總得表示表示吧。”
許秋掃了一圈，其他人都盯著他看，顯然她們對(duì)段云的提議，也都非常感興趣。
而韓嘉瑩，雖然不知道發(fā)生了什么事情，但是也沖出來(lái)湊熱鬧道：
“師兄，我也要?！?p> 都這樣了，那請(qǐng)客便請(qǐng)客罷。
考慮到周一組會(huì)后的中飯，一般是點(diǎn)外賣，魏老師會(huì)報(bào)銷，那就請(qǐng)每人喝杯奶茶。
許秋打開外賣軟件，搜索經(jīng)常喝的一占占奶茶，自己選擇了大杯綠茶拿鐵，七分甜，去冰，加椰果仙草。
然后他把手機(jī)遞給陳婉清，說(shuō)道：
“我請(qǐng)大家喝奶茶，想喝什么，你們自己點(diǎn)吧。”
今天，又是被吃垮的一天。
不過(guò)看到眾人開心的笑臉，這錢花的也值。
學(xué)生時(shí)代，還是比較容易滿足的，一杯奶茶，一頓夜宵，一場(chǎng)電影，一局桌游，就能快樂(lè)很久。
而越長(zhǎng)大，想要獲得同等程度的快樂(lè)，付出的代價(jià)也便越大。
……
下午，因?yàn)闀r(shí)間不足以去張疆投一波合成反應(yīng)，許秋就留在了邯丹校區(qū)。
待完成的事情還是蠻多的，劃水是不可能劃水的。
有種越干活，活越多的感覺(jué)。
之前做P2FBT4T-2OD體系的時(shí)候，透射電子顯微鏡、掠入射X射線衍射等實(shí)驗(yàn)，也同步做了其他的體系。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以拿來(lái)用，但大部分的數(shù)據(jù)是原始數(shù)據(jù)，需要進(jìn)一步處理。
同時(shí)，部分實(shí)驗(yàn)，比如光吸收光譜、循環(huán)伏安法測(cè)能級(jí)結(jié)構(gòu)，都還沒(méi)有做或做的不全。
現(xiàn)在，要做的事情，就是查漏補(bǔ)缺。
思考片刻，許秋決定優(yōu)先做PBT4T的體系，因?yàn)檫@個(gè)體系文章寫出來(lái)，是可以直接投稿的，與他之前投的那篇不沖突。
至于另外一篇文章，也就是四個(gè)不同側(cè)鏈分子的相互比較，就需要等AM那篇接收后，才能投。
一邊做實(shí)驗(yàn)，一邊處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，一邊教韓嘉瑩。
現(xiàn)在除了合成反應(yīng)外，其他的表征手段，學(xué)妹都學(xué)的差不多了。
文獻(xiàn)方面，也開始從綜述看了起來(lái)。
而從熟練度角度來(lái)看的話，她的各項(xiàng)技能，大多數(shù)都到了三階、四階。
學(xué)妹也算是正式入門了，順利度過(guò)新手期。