一曲畢，停弦，抬眸。
袁樂再次有心臟漏跳了一拍的感覺。
這白衣仙女眼眸中的凌厲肅殺之氣稍縱即逝，笑意涌出，隨手捋起垂在額前的發(fā)絲，說道：“剛才第一遍撫琴時，忘記了“漢下白登道”這一句，這《關(guān)山月》詞曲作者雖然不同時代，但詞曲貼切一致，最適合彈唱了。還要謝謝你提詞啊?！?p> 袁樂道：“應(yīng)該是我要謝謝你，讓我大飽耳福?！?p> 心中卻道：原來是忘詞了，所以才讓我背誦《關(guān)山月》，我還以為是考查我的藝術(shù)修養(yǎng)水平呢！汗！早說啊，害的人緊張半天。
茶服美女也笑著對袁樂說：“是啊，王老師輕易不演奏，今天來了就彈琴，我也大飽耳福了?！?p> 又轉(zhuǎn)向王佳瑤，“五號琴房空閑?！?p> “好?！蓖跫熏廃c頭，起身對袁樂道：“走吧，我們?nèi)ノ逄柷俜可显嚶犝n。”
袁樂很蒙圈，難道剛剛不是在上試聽課嗎？難道這里不能上課嗎？
帶著疑惑，跟在飄飄欲仙的王佳瑤后面，走進了五號琴房。這才明白琴房與外面大廳的不同之處。
琴房也就七、八平米的樣子，兩張琴桌相對，上面是同樣相對的兩張琴，琴桌兩側(cè)各有一張琴凳。琴桌右側(cè)有一個樂譜架。房間左側(cè)有一矮幾，是放置水杯等物品的地方。
墻壁上貼著幾幅歷代名琴的介紹圖片。
關(guān)上門后，寂靜如許……
袁樂都聽得了自己心臟怦怦的跳動聲。
不知為何，他竟然有了奪門而逃的念頭。
“你坐這里?！蓖跫熏幹噶酥缚拷T的那張琴凳。隨即自己走到里面的張琴凳前，坐下。
袁樂把琴凳往中間位置挪了挪，王佳瑤見了馬上制止，“不要挪琴凳，就在靠近琴頭的位置坐下就可以了?！痹瑯房酥谱∽约旱耐昝乐髁x者的強迫癥，聽話地坐好了。
“好，我們開始上課?！蓖跫熏幷f著，隨手在自己面前的那張琴上撫了一下，一串和諧的音節(jié)響起。
“我們先來認(rèn)識一下古琴……
古琴是中國人心目中最高級別的樂器，是文人書房必備，自古就有左琴右書的說法。
古琴有七根弦，所以還有一個名字叫“七弦琴”，最早古琴只有五根弦，是官、商、角、徵、羽這五根弦，分別象征君、臣、民、事、物五種社會等級。后來周文王增加了第六根弦、周武王增加了第七根弦。就成了“七弦琴”?！?p> 此外，古琴還有瑤琴、玉琴、絲桐等別稱。
古琴呢，整個琴的全長約三尺六寸五分，是象征一年三百六十五天。琴頭寬六寸，象征六合。琴尾四寸，象征四時。
古琴最早是按照鳳凰的身形而制成，其全身與鳳身相應(yīng)，所以呢，有頭，有頸，有肩，有腰，有尾，有足……不過，也可以說是與人身相應(yīng)，整個琴就象征一個堂堂正正的人?！?p> 說著，王佳瑤指向“琴頭”部位，“看，這上部稱為琴額，額下端鑲著的這根硬木，稱為“岳山”，是用來承托琴弦的。
岳山右邊靠額的一側(cè)鑲的這片硬木條，稱為“承露”。上面有七個“弦眼”，是用來穿系琴弦的。
“弦眼”的下面有七個“琴軫”，是調(diào)弦用的。琴頭的這兩側(cè)端，是“護軫”。
這里是琴腰，自腰以下，稱為“琴尾”。琴尾鑲有硬木“龍齦”，也是用來承托琴弦的。龍齦兩側(cè)的這個比較明顯的邊飾稱為“冠角”，又稱“焦尾”，可以起到保護琴尾的作用。
七根琴弦上起承露部分，經(jīng)岳山、龍齦，轉(zhuǎn)向琴底的一對“雁足”，象征七星。
琴面上有十三個“琴徽”，十二徽分別象征一年十二個月，而居中最大這個七徽代表君主，象征四年一次的閏月。徽位，是泛音的標(biāo)志，也是音位的重要根據(jù)。琴徽一般多用貝殼制，也有用玉石或金制成的?！?p> 袁樂認(rèn)真地摸了摸自己面前這張琴的琴徽，好像是貝殼的。
“再看這里”，說著，王佳瑤輕巧地將琴底部翻到上面。
“琴底面有一大一小兩個音空，比較大的這個稱為“龍池”，較小的這個稱為“鳳沼”。
袁樂也學(xué)著將琴端起，翻面，覺得還挺沉，不好翻轉(zhuǎn)。不懂白衣仙女為何翻得這般輕巧？