第四十章 歌詠會(huì)（一）

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　　日記：

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　　2000年4月26日..........星期三..........晴

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　　之前年級(jí)組長(zhǎng)說(shuō)要檢查各班歌詠會(huì)籌備情況的事一拖再拖，已經(jīng)往后推遲好幾次了，現(xiàn)在又通知說(shuō)本周五檢查，也不知道還會(huì)不會(huì)再推遲。目前，我們班只準(zhǔn)備了一首歌且領(lǐng)唱、合唱還沒(méi)完整地合過(guò)，隊(duì)形也沒(méi)安排。孫藝婷還考慮設(shè)計(jì)動(dòng)作、增加伴舞什么的，但也都只是在考慮，不知道什么時(shí)候能落實(shí)到排練中，看她一點(diǎn)不著急的樣子，我也沒(méi)辦法。也許最后落實(shí)不了就取消吧，這是她的常規(guī)操作。

　　下午，學(xué)校請(qǐng)了一位華師大心理系的教授來(lái)給高三的學(xué)生們做高考前心里保健講座。因?yàn)槭峭ㄟ^(guò)電視直播，學(xué)生在教室觀看，老班調(diào)了下午的課，讓我們班也聽(tīng)聽(tīng)。那位教授講得很是風(fēng)趣幽默，像個(gè)說(shuō)相聲的段子手，時(shí)不時(shí)說(shuō)得學(xué)生們哄堂大笑，看問(wèn)題的角度也十分新穎。與以前身邊那些只會(huì)說(shuō)“不許……”和“放寬心”的人不同，他像知心人一樣熟悉問(wèn)題的根源，分析到位。這是我第一次聽(tīng)大學(xué)教授講課，也是第一次覺(jué)得聽(tīng)課也是種享受。至此，我內(nèi)心也第一次生發(fā)出單純的想“上大學(xué)”的念頭，單純地只是想去上學(xué)、聽(tīng)課，接受知識(shí)的熏陶，感受思想和靈魂的碰撞。與它所能帶來(lái)的前途、經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)身份的改變無(wú)關(guān)，與父母的期待和面子也無(wú)關(guān)。聽(tīng)到一半，班上電視機(jī)突發(fā)故障，講座被迫停止，無(wú)邊的遐想和“精神按摩”也被迫中止。無(wú)論大家多不情愿，也不得不接受“恢復(fù)上課”的事實(shí)。隔壁班隱約傳來(lái)電視里聽(tīng)不太清的講座聲，這微弱的聲音不經(jīng)意地撩撥起我們心底對(duì)隔壁班的各種艷羨與嫉妒。

　　晚自習(xí)前的讀報(bào)時(shí)間，其他各班歌聲如潮，不說(shuō)唱得怎么樣，熱情都是蠻高的，聲音大到感覺(jué)玻璃窗都在震動(dòng)，這是為歌詠會(huì)在做準(zhǔn)備。我們班卻靜得出奇。我隔著東霞問(wèn)藝婷：今天練不練唱歌？沒(méi)有答復(fù)?？此荒槻桓吲d，我很知趣地沒(méi)問(wèn)下去。她今天心情不好，發(fā)下來(lái)的卷子里，她六門總分沒(méi)過(guò)五百，我少考一門，總分也已五百多了。昨天她還跟我說(shuō)，想跟她媽商量，不想讀書了。她這么一個(gè)平時(shí)看著嘻嘻哈哈的樂(lè)天派，心里也有很多說(shuō)不清、逃不掉的傷感和煩悶。

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　　2000年5月7日……星期日……雨

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　　歌詠會(huì)籌備初查，我們班通過(guò)了。期中考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)結(jié)果也下來(lái)了，如我所料，建國(guó)第一，肖偉和尚小慶也考得極好。何斌和徐建雖參與了打架，但成績(jī)沒(méi)受影響，排在班上十幾二十名。奚萍這次也考得很好，排班上第15名，比我高正好100分。看盧小芳最近嘚瑟的樣子就知道她考得好，這次進(jìn)了前十。史輝523分在我前面，這次少考一門語(yǔ)文，我就沒(méi)指望分?jǐn)?shù)怎么樣，和莫凌波并列，都是522分。這樣很巧，下次期末考試我們可能會(huì)坐在一起考。陶然和付榮華考得一般，和藝婷差不多。

　　勞動(dòng)節(jié)從五月一號(hào)開始，休息五天，5號(hào)晚上開始上晚自習(xí)。放假期間，我除了找藝婷玩，和她去袁英家拿準(zhǔn)備歌詠會(huì)的歌碟，還按慣例去了趟蘇小鵬家，一如既往，不溫不火地看電視。剩下的時(shí)間都在家混沌度日。

　　到學(xué)校，樂(lè)為說(shuō)放假期間他和陶然、江豐他們?nèi)セ艚彝媪?，“吳集一日游”。陶然把他們游玩拍的照片拿到文秀和奚萍面前炫耀，我也去湊熱鬧。果然好景色！有怪石嶙峋的山坳，有盤根錯(cuò)節(jié)的古樹，每張照片都躲不過(guò)一片靈動(dòng)的綠色，他們幾個(gè)在里面儼然是誤入深山老林的無(wú)知游客。一時(shí)興起，我找陶然要了張他們游玩的照片，之后他便時(shí)常換座位到我附近來(lái)，我們又恢復(fù)了“邦交”。

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　　2000年5月12日……星期五……陰

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　　前天早上，年級(jí)組長(zhǎng)為歌詠會(huì)的事組織開會(huì)，一個(gè)早自習(xí)沒(méi)上。為了增加可觀賞性，現(xiàn)在歌詠會(huì)從唱歌性質(zhì)的活動(dòng)變成了純粹的舞臺(tái)表演，領(lǐng)導(dǎo)建議純唱歌的班級(jí)增加伴舞，沒(méi)有舞蹈人才的可以像踢足球一樣到藝術(shù)班找“外援”。許敏給我推薦了尹單慧——老班的“兒媳婦”——配合我們班跳舞。和藝婷商量了會(huì)，覺(jué)得有老班這層關(guān)系，打著老班的旗號(hào)去找她，事成的幾率應(yīng)該比較大。結(jié)果去找尹單慧磨了兩天，因老班的兒子不同意，事情告吹。不過(guò)她好歹答應(yīng)幫我們編舞。繞了一圈，問(wèn)題又變回了找誰(shuí)來(lái)跳。藝婷領(lǐng)唱、伴舞只能擔(dān)任一樣，她更傾向于領(lǐng)唱。她打算先找尹單慧學(xué)了再回來(lái)教班上的女生，但想起元旦晚會(huì)上女生們生硬的完全沒(méi)有舞蹈功底的舞姿，又實(shí)在選不出誰(shuí)能在短時(shí)間勝任這個(gè)工作。

　　幾天時(shí)間過(guò)得很快，我變著法地催藝婷組織大家推進(jìn)排練進(jìn)度，我一催，她就抱怨這件事有多難辦，拖了這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)個(gè)結(jié)束有多煩人。今天又到周末了，晚上不上晚自習(xí)，正是組織排練的好時(shí)候，我跟藝婷說(shuō)：“今天你組織排練?。　?p>　　“我跟我媽約了要回家吃飯，最近為了班里的事老耽誤回家的時(shí)間，已經(jīng)快被我媽罵死了！”她邊堅(jiān)定地說(shuō)，邊收拾書包。

　　“誰(shuí)不是被老媽罵大的啊。你跟你媽打個(gè)招呼，說(shuō)一聲唄，說(shuō)今天情況特殊。你看后來(lái)新增的那首歌，大家歌詞都還不熟?！蔽已肭蟮?。

　　“不行！不行！不行！”她頭也不回地抓起書包跑了。

　　陸陸續(xù)續(xù)，走讀生回家了，一些住校生借著不上晚自習(xí)，也都出學(xué)校去逛街買東西了。我是少有的不想趕著回家的那個(gè)。陶然跑過(guò)來(lái)找我下國(guó)際象棋，我不會(huì)下，試了一盤沒(méi)什么興趣，便去寫之前沒(méi)寫完的實(shí)驗(yàn)報(bào)告和卷子，他跑去找許瑞生下棋。我寫完卷子見(jiàn)他還在教室，就說(shuō)：“陶然，我請(qǐng)你吃飯去！”他欣然推了棋局起身，我摸了一下兜，只掏出五毛錢來(lái)，一臉尷尬。他見(jiàn)狀，笑著說(shuō)：“你請(qǐng)客，我付賬！”走到門口，碰到東霞，聽(tīng)說(shuō)我們要去吃飯，也跟著一起去蹭飯。

　　東霞說(shuō)新校門旁開了家新館子，我們一行三人便奔新校門而去，在飯館里正好碰到我們班的一群男生，他們看見(jiàn)我和陶然一起，臉上都浮現(xiàn)出一副不懷好意的壞笑。我知道他們誤會(huì)了，還好有東霞在。楊晨問(wèn)：“你們來(lái)之前在干嘛？”

　　我一本正經(jīng)地回答：“在教室寫作業(yè)??！”

　　“那吃了飯以后呢？”楊晨仍舊不依不饒地問(wèn)。

　　“回家?。　蔽一卮鸬美硭?dāng)然。

　　“我還以為你們要去逛街呢！”不知是誰(shuí)冒出這么一句，一回頭汪帆站在身后，笑得嘴角都快咧到了耳朵根，跟著其他男生也一齊哄笑。陶然拉著我的袖子往外走，說(shuō)：“這里人太多了，去別家吧！”

　　我怕他們覺(jué)得我們故意躲著他們，誤會(huì)得更深，便笑著對(duì)陶然說(shuō)：“算了，就這兒吧，都是同班同學(xué)，位子也坐得下?！碧杖话г沟貒@了口氣。

　　和他們四五個(gè)男生合坐一桌，剛坐下他們就拱著陶然請(qǐng)客，陶然害羞地低著頭默認(rèn)，并全程開啟了少話模式。東霞一開始還有些拘謹(jǐn)，努力裝扮著淑女，隨著彭思宇不斷炒熱氣氛，滔滔不絕地聊各種話題，她也慢慢放棄偽裝，與男生們拉近距離，參與到各個(gè)話題的討論中。彭思宇不是一般的開朗，他的話匣子打開了很難收住，從他說(shuō)話的間隙里搶話才能獲得發(fā)言的機(jī)會(huì)，而他最愛(ài)聊的是喝酒。汪帆最愛(ài)聊的是打游戲，講到和莫凌波逃課出去打的某場(chǎng)精彩局，他都能再度興奮不已。江豐偶爾聊聊打球或者學(xué)習(xí)，相比之下，今天徐建的話少了很多，只偶爾地附和幾句，不知是否有什么心事，默默地吃了三大碗飯。邊吃邊聊到九點(diǎn)多，大家才散去，我騎自行車回家。

　　回家的路很長(zhǎng)，仔細(xì)回憶今天的飯局，發(fā)現(xiàn)男生們很有趣，各自有著各自的興趣愛(ài)好，并愿意為之鉆研付出很多的時(shí)間和精力。江豐談到他的學(xué)習(xí)模式：玩的時(shí)候投入放松地玩，學(xué)的時(shí)候抓緊認(rèn)真地學(xué)，絕不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)。這大概是大部分男生在高中成績(jī)提高得比女生多的原因吧。女生大多習(xí)慣題海戰(zhàn)術(shù)，把每個(gè)時(shí)間都安排滿才會(huì)感覺(jué)心安，看到有時(shí)間的空檔便會(huì)緊張焦慮。而在所有的時(shí)間里又不能時(shí)刻保持專注，就會(huì)形成習(xí)慣性的懈怠，是一種外緊內(nèi)松的模式。

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　　唉！可憐的陶然，原本是打算來(lái)一場(chǎng)兩人約會(huì)，不料對(duì)方是個(gè)固守規(guī)矩，不能解風(fēng)情的女子。一番番青春未盡，不知相思何處賦予……