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日記：
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1999年12月30日..........星期四..........晴
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2000年越來越近了，各種關(guān)于千禧年、21世紀的傳說、預(yù)言充斥著每一個角落，有說會發(fā)生地震、海嘯、世界末日的，也有說社會秩序會重新洗牌的，有些一聽就是鬼扯，有些卻很真切，其中“千年蟲”是被傳得最為真實、可怖的。據(jù)說因為計算機系統(tǒng)設(shè)置之初，年份只以兩位十進制的數(shù)表示，跨百年00年份會重復(fù)，出現(xiàn)系統(tǒng)識別錯誤，到2000年所有的電腦都會系統(tǒng)崩潰，與之相關(guān)的金融系統(tǒng)會出現(xiàn)大混亂，黑客會趁此機會攻擊國家安全系統(tǒng)、竊取機密等等。這些聽起來離我們的生活好遙遠。
我第一次碰電腦還是幾年前在表姐的單位，一個被稱之為機箱的長方形大鐵盒子橫放在桌上，上面一個類似電視的大屁股顯示器，后面各種亂七八糟的線。開機的時候會猶豫到底是先開機箱還是先開顯示器，進去后一堆天書一樣的英文字母和字符，據(jù)說那個叫DOS系統(tǒng)。表姐在鍵盤上敲擊一些字符，然后把工作的數(shù)據(jù)保存在一個扁平的薄薄的小塑料盒子里，據(jù)說那個塑料盒子叫軟盤。看起來，復(fù)雜而神秘，我完全不懂，也沒太大興趣。近兩年，街面上開了幾個網(wǎng)吧，里面并排擺著些電腦。愛玩的男生會翻出學校的院墻、翹課去網(wǎng)吧玩。網(wǎng)吧對年輕人的吸引已遠遠超過了前些年大熱的游戲機室。我不太明白那些看不懂的英文字符有什么好玩的?！扒晗x”只與有電腦的人有關(guān)吧，對于我的生活幾乎看不到什么影響。
2000年，人們也莫名地賦予了它一些“喜氣”，一堆人憋著扎堆千禧年結(jié)婚，或者生千禧年寶寶。這前后的事、物也總愛以世紀或千年命名，像我們班上的《跨世紀暢想》。跨年在即，因這一特殊的年份，一瞬間的跨越便是一個世紀、一個千年，于是各種對于新一年的憧憬、猜測、向往被人為地賦予了比往年更多的意義。
下午開始放假，生物課是本世紀末的最后一節(jié)課。這莫非是應(yīng)驗了科幻小說里“世紀終結(jié)于生化科技”的讖語？生物課之前是物理課，物理老師估計翹班提前度“世紀”假去了，沒來。班上絕大部分人都放了散鴨子，嗑瓜子、聊天、看小說、看占卜書、用撲克牌算命……大家都沒心思上課，躁動不安的情緒傳染著每個人，一直持續(xù)到生物老師再也壓制不住，提前十幾分鐘結(jié)束了世紀末的最后一堂課。
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2000年1月9日……星期日……晴
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現(xiàn)在已經(jīng)是公元2000年，是二十一世紀了！我作為一個見證了香港回歸、澳門回歸、現(xiàn)在又跨越千年的一個二十一世紀的人，發(fā)現(xiàn)生活其實并沒什么改變。之前傳說的各種大混亂、大崩潰并沒有發(fā)生。“千年蟲”到底有沒有發(fā)作，作為一個沒有電腦的人，我也不清楚。想必是沒有發(fā)生吧，如果發(fā)生了，報紙和新聞應(yīng)該會大肆報道吧。日子還是一樣要過，考試還是一樣要考。上個千年，下定決心這一世紀要做個全新的自己，但自己終究是自己，仍舊是做事馬虎還不以為然，看起來也沒什么太大變化，就像下午的物理，又考糊了。
吃過飯后，在教室和藝婷用《花占卜》玩算命，就是按出生日期或星座測算人的性格、命運、愛情之類的。我是從小就用“看手相”忽悠女生們的“老江湖”，深知這些無非是遵循著某個規(guī)律或掌握的某些信息給人講故事，估計愛算命的人大多也是希望自己想聽的話從別人嘴里說出來，通過外界手段加強自己的信念感、自我安慰罷了。我從來不信，不過湊個熱鬧，聽聽別人怎么給我講故事也是有趣。正說著，東霞一臉慍怒地走進教室，見到我低聲問：“那事你是不是對他說了？”
“什么事？對誰說什么了？”我被問得二丈和尚摸不著頭腦。
“陶然他之前女朋友的事！”東霞點破。
“沒有啊，我跟他說那個干嘛？！怎么了？”我的吃驚、疑惑打消了東霞的怒意。
“剛碰到陶然，他質(zhì)問我為什么跟你說那個女生的事，后來還特意補充不是你告訴他的?！睎|霞立刻化身成福爾摩斯，思索著說：“他說話的邏輯很奇怪，如果你沒對他說過……那就一定是他偷看你日記了！”
她的話引起了我和藝婷的好奇，馬上把這件事作為一件“世紀大懸案”，仔細分析起來。我回憶起這兩天與他的接觸：前天下課后，他遞給我?guī)追庑?，讓我回家的時候帶著幫忙寄一下，我大致翻了翻，有一封是寄給那個女生的，可能我的眼神在那個信封上停留了較長的時間，引起了他的懷疑。東霞肯定了這是偷看的動機，又接著梳理時間線，確定昨天晚飯時間最可能是他的“作案”時間，昨天晚上他比我們仨都早一些到教室。這樣看來，基本可以確定結(jié)論，就等他來對峙了。
陶然一進教室就被我們叫了過來，我、東霞和藝婷一本正經(jīng)地坐一排，我很嚴肅地問：“你看我日記了？！”
“沒有?。 彼行┗艁y地答道，底氣明顯不足。
“那你怎么想起來怪我跟她說了那個事？！肯定看了！”東霞助攻。
“沒……沒有，我就是那么一說?！彼q解。
“哎呀，看了就看了，老實交代，你之前又不是沒看過?！彼囨谜Z氣和緩地打圓場，看我們?nèi)齻€對他像三堂會審審犯人似的軟硬兼施，我不禁想笑，可還是忍住了，繼續(xù)問：“你說實話，是不是看了？”
“沒有，真的沒有！”他仍舊否認。僵持了會，東霞靈機一動，沖我使了下眼色，我放下壓在課桌上的手，她從桌里拿出我的日記本說：“你要看就直說，明著看，別偷偷摸摸的。你看不看？”
他一臉不屑地說：“我不看！”為表示完全不想看，他徑直走了，留下面面相覷的我們仨。他毫不遲疑說不看的反應(yīng)太反常，經(jīng)過討論，我們一致確定：他看過了。
其實，對于日記，我并沒有多強的保護欲。如果有人跟我說要看我的日記，我覺得不會造成惡劣后果，便會同意他看。只是我討厭偷偷摸摸、討厭遮遮掩掩，討厭謊言，我希望朋友之間是可以坦坦蕩蕩的，是可以直抒胸臆的，是可以相互信任的。
算了，你對自己都不夠坦白，不敢直面自己的內(nèi)心，又怎么去強求別人呢？順其自然吧。
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2000年1月10日……星期一……雨
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上午的數(shù)學考試再遇“滑鐵盧”，我已經(jīng)恨透了自己的馬虎了，什么時候能仔細、穩(wěn)重點？
在心情不好的時候聽說霍江走了。據(jù)說是昨天走的，他說自己反正也出不了成績，不想讀書了，他家里還不知道。和霍江不算很熟，他成績一般，我不覺得像張德富走時那么可惜，不知道我這種“不那么可惜”的感覺和“唯分數(shù)論”有沒有關(guān)系。也許是退學的事聽多看多了，麻木了。在如此高強度的學習壓力下，誰不想借退學發(fā)泄下內(nèi)心的厭學情緒呢？！聽說王晶晶也不想讀了，打算過了年之后就不來了。這一個個的，隨心所欲的，都是怎么了？我還說我也不想讀了呢！真的是想干嘛就干嘛，都是快成年的人了，一點不考慮自己行為的后果嗎？！可悲！
班主任也是的，這個走那個走，他也不勸勸！是年年看多了各種原因輟學的學生，已經(jīng)習慣了，懶得勸了嗎？還是知道無非是按下葫蘆浮起瓢的情緒發(fā)泄，發(fā)泄后一個個還是會老老實實上學？老班的想法，我無從得知，只是知道自己無論怎么扛不住壓力，最終都不會選輟學這條路。
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2000年1月11日……星期二……雪
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午覺沒睡好，便被媽媽叫了起來：“快上學去，下雪了！”
“什么？”我不太相信，午睡前還是晴天，一骨碌爬起來跑去陽臺看。唉！不過是小冰顆粒罷了。趕緊披上雨披、騎上自行車往學校去，小冰粒噼里啪啦打在雨披上，不一會就融化成水滴滑落。小冰粒打在臉上，有點生疼，盡量低頭躲著，不方便看前面的路，只能慢慢騎，時不時還要拉下被風掀翻的雨披或倒出“雨披坳”里積攢的越來越多的雪水和冰渣。好不容易將就著騎車到學校，冰顆粒已經(jīng)被大片的雪花代替，一片一片輕輕柔柔地落下，落在掌心，還沒來得及細看它的紋理，便倏地一下“變身”成水了。
這是這個世紀、這個千年的頭一場雪。雪越下越大，一個下午，便給花壇、樟樹林、九曲荷塘、大看臺和整個操場都蓋上了厚厚的松軟的白被子。我喜歡這干凈的、一塵不染的美，被這純粹的雪白誘惑、吸引，從頭到腳渾身冒著傻氣地獨自跑到操場最深處，那完全沒有足跡的地方，用腳印下青春的煩惱，“愛”與“孤獨”幾個大字赫然出現(xiàn)在白皙無痕的雪地里，然后等雪化，我的煩惱也隨之消逝。我奔向雪地的魯莽，驚飛原本停在角落的一群麻雀，它們騰空躍起，盤旋，然后離去……我的無心之失，打擾了它們的寧靜。在這初雪的日子里，是否會有什么打破我的寧靜呢？
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陶然突然莫名其妙地坐到我桌前說：“放假了，我到你家去玩最后一次吧！”
這話什么意思？永別？還是我倆要絕交了？我裝作沒聽懂地懟回去：“什么意思？我都沒請你去我家！”
他邪魅地笑了笑，故作輕松地說：“沒什么，我不想讀了?！比缓鬀]給我勸說他的機會，跑開了。
這又是怎么了？是看著一堆人鬧著要退學，也受了影響？為什么老大個人總說些孩子氣的話？！我沒追著去問他，轉(zhuǎn)而去問史輝：“陶然說他要退學，是真的嗎？是怎么回事？”
“誰知道他怎么想，他……唉！他呀！……”史輝一副欲言又止、無可奈何的樣子，看來也是勸過的，他們倆那么好，到底是什么原因，他也勸不住他？過些時候看看情況再說吧。
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2000年1月14日……星期五……雪
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雪依舊在下，應(yīng)學校所有學生必須住校的要求，我晚上搬到宿舍睡。
《跨世紀暢想》終于“出版”了，對于“出版”兩個字，我用起來都覺得有愧——白色銅版紙的封面，上面簡單印著歪歪扭扭的手寫的“跨世紀暢想”幾個字，想必是老劉的墨寶。內(nèi)頁是直接復(fù)印的我上交的手抄報集萃，1厘米多厚的普通A3白紙橫版訂書機裝訂，封面直接用漿糊粘在內(nèi)頁上，沒有膠裝，沒有切邊。班上人手一本，發(fā)到手時，有的冊子封面都掉了。就這裝幀，與我腦中書的形象完全不搭界，沒有精美有設(shè)計感的封面、沒有整齊的鉛字印刷，連規(guī)整的裝訂都沒有，但主編一欄赫然寫著我的名字。我想抹掉那個名字，抹掉所有冊子上的那個名字。