余白看看手機(jī)，讀出嚴(yán)馨發(fā)過(guò)來(lái)的短信。
嚴(yán)馨約自己去圖書館看書？
余白有些驚訝，他現(xiàn)在還不了解嚴(yán)馨，不知道她喜歡看什么書，但應(yīng)該跟自己不一樣。
那等會(huì)兒怎么交流？
余白到約定地點(diǎn)時(shí)，嚴(yán)馨已經(jīng)站在那里了。
余白從遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)，一直盯著嚴(yán)馨看，今天的小白鴿，高興得就要飛起來(lái)，因?yàn)橐x書，所以這么高興？
嚴(yán)馨高高地舉起手來(lái)，跟余白打招呼說(shuō)：“在這，在這”，她一臉急不可待。
余白心想：“這么渴望知識(shí)？”
他有些擔(dān)心，自己讀不懂理科的書，等會(huì)兒各看各的。，一句話也不說(shuō)，一點(diǎn)也不討論交流嗎？這不是有些尷尬？
余白正在擔(dān)心時(shí)，嚴(yán)馨卻是做好了準(zhǔn)備，她已經(jīng)把怡繁推薦的書讀了三遍了，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了吧。
最起碼......能保證正常交流吧？
一場(chǎng)驢唇不對(duì)馬嘴的討論，在余白竭力忍笑下進(jìn)行著。
余白知道嚴(yán)馨可愛，可沒(méi)想到她竟然這么可愛。
嚴(yán)馨面前攤開著一本《南北朝詩(shī)集》，她時(shí)不時(shí)讀出一兩句，只是......
一開始嚴(yán)馨拿起詩(shī)集時(shí)，余白心里一震，大驚大喜。
他以為自己大浪淘沙，淘到了一塊金子，在心里想：“她文理兼修？她其實(shí)也是喜歡文學(xué)的？”
余白想“相由心生，嚴(yán)馨那么恬靜溫和，平靜帶著一股大氣，果然是腹有詩(shī)書氣自華。”
他這種種猜測(cè)和幻想，在嚴(yán)馨讀出第一句詩(shī)時(shí)，就徹底破滅了。
余白聽著這句“芰荷迭映蔚，蒲稗相因依”，一個(gè)沒(méi)忍住，“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)收住。
他看看周圍，見沒(méi)人注意，立刻收住笑，心底的笑不斷地涌上來(lái)。
這一刻余白知道，原來(lái)她是要跟自己一起看書，而不是要看書。
余白在心里很感謝這個(gè)小傻瓜，“她要將自己的興趣變成她的興趣，也或者是為了能有共同的話題”。
但感謝是感謝，感動(dòng)是感動(dòng)，想笑還是想笑。
余白還是忍不住，就要笑趴在桌子前。
他竭力撐住，讓自己快進(jìn)入到小說(shuō)里去，在心里不停地跟自己說(shuō)：“不能笑出來(lái)，絕不能笑！”
可嚴(yán)馨小小的聲音，時(shí)不時(shí)就清晰地飄過(guò)來(lái)，傳進(jìn)余白耳朵。
余白聽到她將“芰荷”念成“支荷”，將“稗”念成“卑”，心想“嚴(yán)馨小學(xué)語(yǔ)文一定學(xué)得很好”
因?yàn)樗龔淖x第一句詩(shī)開始，就嚴(yán)格地執(zhí)行著小學(xué)語(yǔ)文老師教的——“不認(rèn)識(shí)的字就去掉偏旁念一半”這個(gè)經(jīng)典規(guī)律。
不過(guò)這個(gè)規(guī)律，不適用所有的字啊。
余白在心里叫：“我的小可愛啊。”
就在余白無(wú)數(shù)次對(duì)著嚴(yán)馨輕笑時(shí)，嚴(yán)馨終于察覺(jué)到不對(duì)。
她抬起頭來(lái)看著余白，疑惑地問(wèn)：“怎么了？”
余白臉上仍是溫和的笑，小聲對(duì)嚴(yán)馨說(shuō)：“這首詩(shī)很有意思?！?p> 嚴(yán)馨疑惑地“啊”了一聲，仔細(xì)再讀一遍這首詩(shī)，感受到的就只有“生僻字”，還有就是這個(gè)篇幅既長(zhǎng)又難讀，一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有。
不過(guò)她還是對(duì)余白點(diǎn)點(diǎn)頭，表示自己也覺(jué)得，這首詩(shī)很有意思，心道：“真是有意思，都讀不通。”
余白抬手輕蹭蹭鼻子，重復(fù)道：“嗯，有意思，有意思。”
嚴(yán)馨的心又放下去，只要余白覺(jué)得自己懂了就行。
她想著“我以后或許會(huì)懂吧，不過(guò)那都是以后的事，就以后再說(shuō)吧?！?p> 嚴(yán)馨一開始下定決心，在心里給自己立下了目標(biāo)，可她的堅(jiān)定，很快就被幾本詩(shī)集改變了。
她在讀完這首詩(shī)后，決定還是放棄詩(shī)詞歌賦，文史哲學(xué)，余白所喜歡的，她也很努力地去喜歡，只是......效果很不理想。
余白看見嚴(yán)馨變了又變的表情，知道她不喜歡這些，就放下手里的小說(shuō)，輕笑著提議說(shuō)：“今天看得夠久了，我們出去吧?！?p> 嚴(yán)馨先是一笑，立刻就要起身離開，而后她又很快地坐了回來(lái)，看著余白問(wèn)：“你不是很喜歡讀書嗎？喜歡讀書不是要讀很久嗎？”
江怡繁就是這樣的，每次都要在圖書館待一天，不會(huì)只讀這么一會(huì)兒就離開的。
嚴(yán)馨只會(huì)研究一道題研究很久，讀高數(shù)書也能讀很久，對(duì)于面前這本書，她只有頭疼。
嚴(yán)馨覺(jué)得，這本書連助眠的作用也沒(méi)有，只能刺激自己大腦。
就像祖母說(shuō)的，依樣畫葫樓，嚴(yán)馨想：“怡繁就是一讀書就讀一天，那余白應(yīng)該也是這樣?！?p> 所以自己不能走，這樣會(huì)影響他學(xué)習(xí)。
余白笑笑，搖頭說(shuō)：“我們可以下午再讀，現(xiàn)在都中午了，出去吃飯吧?！?p> 嚴(yán)馨看看余白手表上的時(shí)間，上午十點(diǎn)，食堂現(xiàn)在賣的應(yīng)該還是早飯吧？
嚴(yán)馨想跟余白說(shuō)再讀一會(huì)兒，可又實(shí)在讀不下去，想去食堂吧，現(xiàn)在又不餓。
嚴(yán)馨心里正在苦惱，面前的書突然被余白合上，她抬頭看余白，見余白站起來(lái)將書放回書架去了。
余白對(duì)嚴(yán)馨招招手，率先走了出去。
他心里仍在笑，想想嚴(yán)馨讀的那兩句詩(shī)，真是......
余白邊走邊對(duì)嚴(yán)馨說(shuō)：“不要給別人讀這首詩(shī)。”
嚴(yán)馨點(diǎn)點(diǎn)頭，她絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)讀詩(shī)，更不可能主動(dòng)給別人讀書，除非是她被氯毒壞了腦子。
余白想了想，又立刻補(bǔ)充說(shuō)：“不要給別人讀詩(shī)?！?p> 嚴(yán)馨疑惑地看著余白，為什么一直強(qiáng)調(diào)這個(gè)呢？
余白想了想解釋說(shuō)：“你讀詩(shī)很好聽，別人不懂，所以不要給他們讀。”
“因?yàn)?....你讀詩(shī)很好聽......”余白聲音溫溫，微微低頭掩飾自己臉色。
嚴(yán)馨聽完這句話，心里長(zhǎng)嘆一聲，剛拋棄的目標(biāo)，又被她撿了回來(lái)。
嚴(yán)馨笑笑，他說(shuō)我讀詩(shī)好聽，看來(lái)以后還是要一直跟“詩(shī)詞”做斗爭(zhēng)啊，真是一個(gè)頭兩個(gè)大！
余白看著嚴(yán)馨小臉又變成苦瓜，伸手揉揉她臉說(shuō)：“別皺眉，皺眉容易出皺紋。”
嚴(yán)馨點(diǎn)點(diǎn)頭，還是有氣無(wú)力的樣子，現(xiàn)在哪還顧得上皺紋啊，再讀這些詩(shī)詞，頭發(fā)就要掉沒(méi)了。
他們從食堂回來(lái)，一進(jìn)圖書館立刻收住笑聲。
余白看到一個(gè)空座位，輕拍拍嚴(yán)馨肩膀邊，朝那里指了指。
嚴(yán)馨點(diǎn)點(diǎn)頭，兩人一起放輕腳步走過(guò)去，同時(shí)靜悄悄地坐到座位上。
靜靜的氛圍中，呼吸聲都格外清晰，他們面對(duì)面坐著，對(duì)方輕輕的呼吸聲，都落入兩人耳朵，心也隨著呼吸聲起伏，攤在桌上的書，遲遲沒(méi)有被翻動(dòng)。