觀后感討論會(huì)
“哦。”
“?。俊?p> “噓——”
于建豐說(shuō)完，教室里同學(xué)們都用不同的感嘆詞小聲地表達(dá)著自己心里的想法：
“他怎么這么說(shuō)？”
“他長(zhǎng)得真帥，怎么說(shuō)話這樣。”
“他是志愿者，學(xué)習(xí)很差嗎？不會(huì)造句？”
“文明用詞都不會(huì)？”
“下面的志愿者同學(xué)，接著說(shuō)?！敝鞒秩艘舶Y了一會(huì)兒后，反應(yīng)過(guò)來(lái)了。
“剛才說(shuō)到哪了？前面的同學(xué)。”這個(gè)志愿者問(wèn)于建豐。
“我剛才說(shuō)我的解說(shuō)員不漂亮?！庇诮ㄘS又說(shuō)了一遍，臉不紅心不跳。
“解說(shuō)員？不漂亮？我們組的解說(shuō)員是個(gè)男的，非得說(shuō)漂亮不漂亮嗎？”這個(gè)志愿者看著于建豐問(wèn)。
教室里響起了笑聲，都看著這個(gè)志愿者和于建豐。
“你可以說(shuō)帥不帥？”
“不帥，不，沒(méi)你帥?！?p> “哈哈哈?！苯淌依锏男β暩罅?。
于建豐問(wèn)：
“哥們，你哪個(gè)學(xué)校的？”
“我——珊瑚康華中學(xué)的，你呢？”
“安逸中學(xué)的?！?p> “怎么沒(méi)聽(tīng)過(guò)，不過(guò)，留個(gè)電話？”
“正有此意?！?p> 于建豐和這個(gè)志愿者都為在這個(gè)地方能遇到同頻率的人感到興奮，他們不顧同學(xué)們的笑聲和目光，往一起走去。
“好了，都別笑了?！敝鞒秩苏f(shuō)：
“下面咱們開(kāi)始討論……”
“老師，還有幾個(gè)志愿者沒(méi)說(shuō)呢？”剛發(fā)言的志愿者說(shuō)。
“你叫什么名字？”
“李河?！?p> 這位李河長(zhǎng)相很普通，屬于那種走在大街上都沒(méi)人注意的普通，跟于建豐的帥氣簡(jiǎn)直沒(méi)得比。
“你們兩個(gè)剛才說(shuō)相聲，別人都不是干這個(gè)的，還怎么接著你們的說(shuō)？”
李河不再說(shuō)話，后面的幾個(gè)志愿者都長(zhǎng)吸了一口氣，意思是：
謝謝前面兩位說(shuō)相聲的。
主持老師說(shuō)：
“下面哪位非志愿者同學(xué)先說(shuō)一下你今天上午參觀革命紀(jì)念館的感受。
說(shuō)完后，大家再給她/他做補(bǔ)充，有爭(zhēng)論的地方大家可以互相討論一下?！?p> “我來(lái)說(shuō)一下?！鄙蚵Y快速地站了起來(lái)。
“好啊，漂亮的女生?！?p> “上午的參觀給我的感受是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一位八路軍戰(zhàn)士犧牲自己救了一位村姑的故事。
他還用自己的槍打死了兩名日本鬼子。
當(dāng)時(shí)我都哭了，哭的可傷心了。”
沈曼資坐下后，主持老師問(wèn)：
“大家還有補(bǔ)充的嗎？”
有個(gè)男同學(xué)站了起來(lái)說(shuō)：
“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，這只是個(gè)很平常的事例，好多戰(zhàn)士犧牲自己救了一個(gè)普通的老百姓或者一個(gè)老人，有時(shí)候，我在想，他們這么做真的值嗎？”
這位同學(xué)剛坐下，對(duì)面一位同學(xué)站了起來(lái)：
“同學(xué)，你叫什么名字？我能知道嗎？”
“冀東?！眲偛虐l(fā)言的同學(xué)說(shuō)。
“冀東同學(xué)，你什么意思，你要讓?xiě)?zhàn)士們見(jiàn)死不救？還是救人的時(shí)候要先看看，什么樣的人該救？什么樣的人不該救？”
“是啊，您是什么意思？”又一個(gè)同學(xué)問(wèn)冀東。
冀東站了起來(lái)：
“請(qǐng)你們不要搞人身攻擊，我只是陳述了一下我的觀點(diǎn)而已?！?p> “你的觀點(diǎn)就是戰(zhàn)士不應(yīng)該救老人唄?！庇钟幸粋€(gè)同學(xué)問(wèn)。
龍?bào)阏Z(yǔ)看了看主持老師，她面容安詳?shù)乜粗@些同學(xué)的爭(zhēng)吵，沒(méi)有絲毫要?jiǎng)褡璧囊馑肌?p> 再看冀東，急得滿臉通紅，他不明白自己為什么成了大家攻擊的目標(biāo)。
龍?bào)阏Z(yǔ)站了起來(lái)說(shuō)：
“各位同學(xué)，咱們現(xiàn)在是討論，我怎么聞著有股火藥味？而且這股火藥味越來(lái)越濃。
我想，剛才冀東同學(xué)的意思是說(shuō)，一位戰(zhàn)士為了救一名老人犧牲了，而這位老人或許到了耄耋之年，或許他已經(jīng)病入膏肓，或許沒(méi)走幾步又被打了一槍……
如果這位戰(zhàn)士沒(méi)有救這位老人，他或許可以殺更多的鬼子，來(lái)救更多的人?！?p> 龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)到這里看了看被攻擊的冀東同學(xué)說(shuō)：
“但是，我要告訴這位同學(xué)的是，戰(zhàn)士救人的時(shí)候，他絕對(duì)想的不是我們上面說(shuō)的這些。
他們是看到同胞有危險(xiǎn)，就會(huì)挺身而出，因?yàn)樵谒麄兊男睦铮际瞧降鹊摹?p> 我們抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利原因是多方面的，但其中肯定有人們對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)，對(duì)同胞深深的愛(ài)，更有戰(zhàn)士們對(duì)生命平等的尊重?！?p> 龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)完后向大家鞠了一躬，教室里第一次響起掌聲，也平息了剛才的爭(zhēng)吵。
李曉俊看著龍?bào)阏Z(yǔ)使勁地鼓掌。
沈曼資心想：
“又讓你出了風(fēng)頭了?！?p> 只聽(tīng)主持老師說(shuō)到：
“這個(gè)問(wèn)題還有補(bǔ)充的嗎？沒(méi)有的話，進(jìn)行下一個(gè)，哪位同學(xué)開(kāi)始發(fā)言？”
“我?！鄙蚵Y又以比所有人快的速度站了起來(lái)。
“還是這位小美女，你說(shuō)吧！”
“我在上午的參觀過(guò)程過(guò)，給我印象深刻的還有解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們共產(chǎn)黨的將領(lǐng)們帶著戰(zhàn)士們吃樹(shù)皮、草根、皮帶，穿的衣服破爛不堪，穿的是草鞋，甚至沒(méi)有鞋……
想想我們現(xiàn)在的生活，我們?nèi)拥臇|西都比他們那時(shí)候穿的好，吃的好。
所以，我一想到這些，我就哭了，哭的……”
“這么說(shuō)整個(gè)上午你一直都在哭？”李河問(wèn)。
同學(xué)們又笑了。
“你——”沈曼資扭頭看了看他：
“你有感情嗎？有感情的人都會(huì)哭?！?p> “反正我沒(méi)哭，我也沒(méi)看見(jiàn)別人哭。”李河面對(duì)著沈曼資，一點(diǎn)也不回避她有點(diǎn)憤怒的目光。
“那是因?yàn)槟闶悄猩?，我是女生，你不知道吧，女人是水做的，男人是……?p> “上半場(chǎng)談?wù)摻Y(jié)束，大家休息一刻鐘再回來(lái)?！睆V播的聲音傳來(lái)。
“好了，現(xiàn)在休息，一會(huì)兒繼續(xù)?！敝鞒掷蠋熣f(shuō)完出去了。
同學(xué)們也做鳥(niǎo)獸散，有出去上廁所的，有留在教室喝水的，有幾個(gè)人一伙開(kāi)始說(shuō)話的……
誰(shuí)也不再理會(huì)沈曼資和李河的辯論，他們也只好停了下來(lái)。
沈曼資坐下氣呼呼地說(shuō)：
“一會(huì)兒我讓你心服口服?！?p> 龍?bào)阏Z(yǔ)準(zhǔn)備出去，李曉俊跟了上來(lái)，拉著她的手往人群外跑：
“跟我來(lái)！”
“干嘛去呀？”龍?bào)阏Z(yǔ)掙脫不開(kāi)他的手，只好跟著跑起來(lái)。
李曉俊拉著龍?bào)阏Z(yǔ)來(lái)到賓館前面的一塊空地上：
“我今天一大早就來(lái)了，到現(xiàn)在才能給你說(shuō)句話，首先……”
“同學(xué)，你好，能留個(gè)電話嗎？”冀東過(guò)來(lái)看著龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)。
“你是誰(shuí)？”李曉俊擋在龍?bào)阏Z(yǔ)面前問(wèn)。
“我是冀東，剛才在討論會(huì)上我就報(bào)過(guò)名字了?！?p> “你要干什么？”
“剛才這位女同學(xué)在討論會(huì)上給我解圍，我很感激她。
我就想要她個(gè)電話。
你是她什么人？我看你拉著她出來(lái)了，我就跟著跑了過(guò)來(lái)?！?p> “你跟著我們？我說(shuō)我跑著來(lái)的，你都能跟上來(lái)?！崩顣钥≌f(shuō)。
“我想要她電話?！奔綎|問(wèn)：
“你是她哥？”
“她哥？不是啊，我是她朋友，最好的朋友?！崩顣钥≌f(shuō)：
“我給你她的電話?！?p> “好?！奔綎|看了看一直沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)話的龍?bào)阏Z(yǔ)，把筆記本和筆遞給了李曉俊：
“謝謝。”
“不客氣?！崩顣钥?xiě)完電話，給了冀東本子說(shuō)：
“可以了嗎？”
“嗯，好——那我走了。”冀東慢慢轉(zhuǎn)身走了。
冀東有點(diǎn)胖，白胖白胖的，所以走起路來(lái)也不快。
李曉俊看著龍?bào)阏Z(yǔ)看著冀東的背影問(wèn)：
“你是不是想親自給他電話？”
“你都給了，我親不親自沒(méi)關(guān)系?！饼?bào)阏Z(yǔ)扭過(guò)頭看著李曉俊說(shuō)：
“你怎么不讓我給他說(shuō)話？”
“你不看他的校服嗎？上華中學(xué)的，上華中學(xué)都是一些品質(zhì)不太好的學(xué)生，我怕他……”
“好吧，不說(shuō)他了，你剛才要說(shuō)什么？”
“我，一會(huì)兒你談?wù)摰臅r(shí)候，能不能把發(fā)言的機(jī)會(huì)讓給我？”李曉俊突然說(shuō)了這么一句。
“好——讓?zhuān)俊饼報(bào)阏Z(yǔ)說(shuō)：
“是因?yàn)閯偛艣](méi)人替他說(shuō)話，我看他急了，我才說(shuō)的，你要是說(shuō)，我就不說(shuō)了。
本來(lái)我們班的沈曼資也不想讓我說(shuō)，我感覺(jué)?！?p> “搶著發(fā)言的那個(gè)？”
龍?bào)阏Z(yǔ)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你們有矛盾？”
“沒(méi)有，她就是看我不順眼。”
李曉俊想：“她是嫉妒你。但是，我也不想讓你說(shuō)話，否則，整個(gè)討論會(huì)的男生都該來(lái)要你電話了。”
就說(shuō)：“那下半節(jié)討論會(huì)你先別發(fā)言，再觀察一下她的表情？”
“好吧。”龍?bào)阏Z(yǔ)心想：
“其實(shí)，我剛才的發(fā)言是在學(xué)校組織文學(xué)小組，有了平息爭(zhēng)論的經(jīng)驗(yàn)。
至于我的發(fā)言，是我從一本書(shū)上找到的靈感。”
這時(shí)，廣播聲又響起，讓同學(xué)們回教室。
龍?bào)阏Z(yǔ)和李曉俊并排往回走，李曉俊說(shuō)：
“今天晚上，我?guī)憧纯幢比A的夜景吧？”
“好?！饼?bào)阏Z(yǔ)笑了笑說(shuō)：
“不容易來(lái)一趟，下次還不知道什么時(shí)候呢?！?p> 進(jìn)了教室，于建豐對(duì)著剛進(jìn)門(mén)的李曉俊和龍?bào)阏Z(yǔ)“咔嚓”一聲，來(lái)了一張相。
“你拍我們干嘛？”李曉俊上去問(wèn)于建豐。
龍?bào)阏Z(yǔ)趕緊上去：
“這是我們班同學(xué)，他收集資料的，他不是志愿者嗎？”
“同班同學(xué)？”
“嗯，同班同學(xué)，這還假的了？”龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)完回去座位了。
“對(duì)不起，同學(xué)?！崩顣钥×ⅠR給于建豐笑了：
“筱語(yǔ)平時(shí)就麻煩你多幫助她了?！?p> “幫助她？幫助她什么呀？學(xué)習(xí)還是生活？”于建豐又用公子哥的口氣：
“學(xué)習(xí)人家比我好的不是一點(diǎn)半點(diǎn)，是天壤之別。
生活上怎么幫？男女不便啊?！?p> “我的意思是，有人欺負(fù)她的話，你……”
“沒(méi)人欺負(fù)她，你是不知道，她去年冬天跑步的時(shí)候，把全校師生都欺負(fù)了，在她后面的人都沒(méi)法跑?！?p> “怎么回事？”
“一句半句說(shuō)不清楚，你問(wèn)她自己呀。”
“上課了，同學(xué)們坐好?！崩蠋熣f(shuō)話了。
“同學(xué)，留個(gè)電話吧?！崩顣钥〗o于建豐說(shuō)。
“我考慮考慮?！?p>