陳曦和李清華去河口的第四天,陳曦先一步回了南溪鎮(zhèn)。據(jù)他所說,李清華的胃病有些嚴(yán)重,但還好治療得及時,暫時沒有什么危險(xiǎn),只是需要住院,大概一周后才能出院。
李清華身體恢復(fù)了一些,也能夠進(jìn)食了,便把他趕回來上課,學(xué)校的事情不能丟下太久。
楊徽從家里提了一籃子母雞剛生的雞蛋來學(xué)校,午飯過后便去給陳曦,說是三平壩的村民一起湊的,要給李老師補(bǔ)身體。
陳曦說什么也不肯要,楊徽便道:“我們是給李老師的,你不要我們就只能送到河口去給李老師了。”
陳曦哭笑不得,他覺得他總是說不過這個小女孩的。
陳曦提了雞蛋,讓楊徽跟他進(jìn)了辦公室,便拿出一本作文集來給她,說:“我看了這次的作文,我們幾個老師都覺得你寫得很好,所以想讓你去參加縣里的小學(xué)作文競賽。這本作文集你拿回去看,好好學(xué)習(xí)里面的用詞和造句,爭取在作文競賽中獲得名次?!?p> 楊徽心中便開心起來,把作文集好好地收進(jìn)書包里,點(diǎn)頭說她一定好好學(xué)習(xí)。
陳曦又道:“楊徽,我們對你是寄予了厚望的,你自己也喜歡讀書,想考大學(xué),對不對?”
楊徽不明白陳曦怎么又問起這件事,她剛進(jìn)學(xué)校不久,陳曦便問過她相似的問題,是不是喜歡讀書,是不是想考大學(xué)。她回道:“是的老師,我想考大學(xué)。”
“那就好,那就好?!标愱刈旖锹读诵\笑出來,很快又被一些情緒淹沒了,“她們都要走了,都不想考大學(xué)了?!?p> 楊徽覺得奇怪,這“她們”說的是誰。便開口問了陳曦。
陳曦看看楊徽,心里掙扎了一番,但想到如今的楊徽已經(jīng)十二歲,十二歲的孩子已經(jīng)能夠獨(dú)立思考許多問題,也能面對一些困境了。
于是便說:“有幾個女同學(xué),她們說不準(zhǔn)備繼續(xù)讀了,家里要送她們?nèi)ズ涌诘募徔棌S打工。”
楊徽驚訝道:“但是我們只讀了小學(xué),不是說義務(wù)教育有九年,要讀完初中的嗎?”
楊徽一直深深地記得“九年”這個年數(shù)。
陳曦嘆了聲氣,說:“楊徽,你應(yīng)該也很清楚,咱們南溪鎮(zhèn)是怎樣的一個情況?!?p> “你想一想你們?nèi)綁蔚耐趺懒眨x了兩年書,就回家嫁人去了。還有你們隔壁村的幾個女孩,都是讀了幾年就回家。男同學(xué)情況好一些,至少能把初中念完。這里的女同學(xué)從小就被灌輸?shù)乃枷?,是趕緊回家嫁人,要么就是出去找個工作,認(rèn)識別的男生,很快也嫁人了。”
楊徽聽到這里,已經(jīng)明白陳曦為什么問她那樣的問題。她從小生活在這樣的環(huán)境里,早已熟悉這里人們的想法與意見。
可她覺著自己比許多女孩幸運(yùn)許多,因?yàn)闋敔斨С炙x書,甚至為了讓她繼續(xù)讀書,不惜和她的父母撕破臉。不僅如此,她身邊的和鴻、和墨,甚至是馮學(xué)理和潔潔,都相信她能夠考大學(xué)。所以她對“回家嫁人”并沒有什么想法。
楊柳溪
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