057 工作就是“浪”
記得第一次跟玻璃人哈文輝交談時(shí)，司馬蒙對(duì)于他的介紹就很感興趣。
“我吧，就是個(gè)搞劇情的，工作的時(shí)候有個(gè)體會(huì)，就是必須會(huì)‘浪’?！?p> “會(huì)‘浪’？”有點(diǎn)兒意思，司馬蒙若有所思。
“哦、編輯劇情，就是制造情節(jié)，簡(jiǎn)單講就是制造波浪，所以我提出來(lái)‘工作就是浪’這么一個(gè)觀點(diǎn)，實(shí)踐中創(chuàng)造了幾個(gè)優(yōu)秀劇本，其實(shí)就是創(chuàng)造集體氛圍、共同創(chuàng)作，曾經(jīng)獲得國(guó)際大獎(jiǎng)?！?p> “那，您就接著浪，我們堅(jiān)決支持、配合！”司馬蒙和趙玉涵笑呵呵地回答，一點(diǎn)兒都不含糊。
晚上八點(diǎn)二十，來(lái)自不同方向的信息，在“嗡嗡”的震動(dòng)聲中，開(kāi)始敲打司馬蒙的手機(jī)。
他干脆關(guān)閉掉靜音，讓手機(jī)處于正常狀態(tài)，一時(shí)間“叮叮咚咚”悅耳的提示音，歡快地從手機(jī)里面跳出來(lái)，有點(diǎn)像雨打芭蕉，咋密咋疏。
“嗨起！嗨起！”玻璃人哈文輝發(fā)出四個(gè)字，開(kāi)始熱場(chǎng)。
文壇老祖、包子、阿爾孜古麗等……，七八個(gè)語(yǔ)音彈出來(lái)，司馬蒙用手指逐一輕戳語(yǔ)音圖標(biāo)，打開(kāi)聲音。
“額是文壇老祖，獻(xiàn)給‘鑿空西域’幾句詩(shī)。”一句濃重的陜西方言從手機(jī)里傳出來(lái)。
“額滴乖乖，這不是秦腔么？”馬上有作怪的人，學(xué)著秦腔提示。
“我是阿爾孜古麗，給大家放一小段薩塔爾琴曲，體會(huì)一下民族音樂(lè)?！?p> “我是動(dòng)漫組的包子，等會(huì)吧七個(gè)小矮人請(qǐng)上來(lái)，期待聽(tīng)到大家的聲音?！?p> “咦？什么是七個(gè)小矮人?”有人問(wèn)。
“哦，就是我們平臺(tái)上主打的手辦角色。”有人搶著回答。
“一段薩塔爾的音樂(lè)響起，空曠悠揚(yáng)，扣人心弦，蕩人心扉?！?p> “西域山高盡巍峨，閉塞春風(fēng)玉門(mén)隔；
胡楊扎根三千年，七千公里染畫(huà)卷。
五口八國(guó)連歐亞，狂野之歌箋天和；
我輩持節(jié)效漢使，鑿空西域舞情歌?！?p> 文壇老祖的詩(shī)歌文字，在群里剛被敲打出來(lái)，就引起一片贊揚(yáng)之聲，送花的、送掌聲的、頂?shù)?、贊的……，蜂擁而?lái)。
“為什么不是唱情歌，而用‘舞’？”
“‘箋’？怎么讀？‘箋天和’是什么意思？”有人問(wèn)。
“‘唱’只有一個(gè)動(dòng)作，而‘舞’可以邊跳邊唱，內(nèi)涵更多。
‘箋’讀‘兼’，‘書(shū)寫(xiě)’的意思，‘箋天和’就是‘書(shū)寫(xiě)、記錄趨勢(shì)’之意?！蔽膲献嬉灰换卮?。
八點(diǎn)三十分，雜音逐漸收起，玻璃人哈文輝打出字幕，給出創(chuàng)業(yè)話題。
“創(chuàng)業(yè)題目：鑿空西域
創(chuàng)業(yè)形式：動(dòng)漫連續(xù)劇
創(chuàng)作方式：集體
劇情：緊扣遼闊邊疆主題，圍繞人物設(shè)計(jì)、邊疆民風(fēng)民俗、悠久歷史，展開(kāi)劇情。
人物：A、傳教士，B、商人，C、探險(xiǎn)家，D、使節(jié)、將軍、強(qiáng)盜、國(guó)王等，根據(jù)劇情轉(zhuǎn)換。
支持系統(tǒng)：金錢(qián)、財(cái)富、裝備、金手指、魔力、密咒、穿越等無(wú)所不包?！?p> 要求：
網(wǎng)文組提供素材，劇情組設(shè)計(jì)情節(jié)，動(dòng)漫組負(fù)責(zé)動(dòng)漫設(shè)計(jì)、影視合成等。
其它小組負(fù)責(zé)協(xié)助，必要時(shí)認(rèn)領(lǐng)角色，提出建議等。
“哎喲，我勒個(gè)去，這是要演大戲的節(jié)奏？”
“嗯，有趣，還可以領(lǐng)養(yǎng)角色，我想當(dāng)將軍，可以嗎？”
“我想當(dāng)外交官，嗯，就是節(jié)度使?！?p> “這…，也太籠統(tǒng)了吧，只有題目，沒(méi)有主線，從哪里下手呀？”
大家紛紛提問(wèn)。
“主線哈，有網(wǎng)文組提供，呼叫網(wǎng)文組文壇老祖，請(qǐng)回答一下?！?p> 玻璃人哈文輝，開(kāi)始解釋。
“大家好，‘鑿空西域’題材龐大，一口吃不成胖子，額們網(wǎng)文組準(zhǔn)備建立三條主線，逐步實(shí)施?！币豢谇厍徊痪o不慢地從手機(jī)里飄出來(lái)。
語(yǔ)音剛結(jié)束，“叮咚、叮咚、叮咚”語(yǔ)音提示響起，文壇老祖把三條文字推送到屏幕。
“第一，在群里推送完本書(shū)籍《直播：我的西域生活》作為參照。
第二、完成主角設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)出場(chǎng)情節(jié)，展開(kāi)矛盾沖突。
第三、由劇情組給出‘鑿空西域’章節(jié)題目，群里預(yù)演審定，動(dòng)漫組畫(huà)出情節(jié)角色搬上熒幕?！?p> “完美、奧力給、666、給力、999、頂……?！币徊úㄌ崾疽簦缬甏虬沤叮瑑A瀉而下。