首頁(yè) 二次元

神不在的霍格沃茨

第33章:有問(wèn)題的人

神不在的霍格沃茨 鈣鎂鋁 3561 2020-06-27 19:00:00

  “那么現(xiàn)在懂了嗎?!丙湼窠淌诳粗鴣?lái)辦公室問(wèn)自己?jiǎn)栴}的學(xué)生。

  “嗯,我懂了,謝謝麥格教授?!睂W(xué)生很有禮貌,在感謝后離開(kāi)。

  “呼,最近問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生變多了啊?!丙湼窠淌诳粗鋈サ膶W(xué)生感到疑惑。

  以前一學(xué)期可能都不見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生來(lái)問(wèn)問(wèn)題,來(lái)了也是那幾個(gè)。

  但最近低年級(jí)孩子來(lái)問(wèn)問(wèn)題的越來(lái)越多,有時(shí)一天就來(lái)兩個(gè)。

  “這批學(xué)生質(zhì)量好?!丙湼窠淌诘?。

  而出去后的學(xué)生沒(méi)回寢室而是跑去禮堂。

  禮堂,伊萊拉人派糖結(jié)束,不過(guò)活動(dòng)無(wú)聲挑戰(zhàn)依然繼續(xù)。

  學(xué)生來(lái)到攤前。拿出紙條,上面寫著

  “10月30日上午到麥格教授辦公室問(wèn)問(wèn)題。”下面寫著問(wèn)題。

  “給,我完成任務(wù)了。”學(xué)生將紙條遞給伊萊,伊萊收下看了看答案。

  “恭喜,加上之前的,你獲得了一包糖果?!闭f(shuō)完伊萊收起紙條,把糖遞給學(xué)生。

  學(xué)生領(lǐng)了糖高興走。而伊萊則看著紙條陷入沉思。

  “伊萊,你怎樣做圖啥?!眴讨卧僖慌哉f(shuō)。

  “是啊,為什么到現(xiàn)在還免費(fèi)送糖?!备ダ椎略僖慌哉f(shuō)。

  “呵,怎么是看到糖果變成加隆后就不舍得送糖了?!币寥R看著兩人。

  在糖果攤開(kāi)始盈利后,伊萊搞起了貴賓制,又考慮到媽媽工作量,還限購(gòu)。

  但這依舊擋不住低年級(jí)對(duì)手工糖果的喜愛(ài)。

  “可不是嗎。還有我們糖果賣的怎么好,不多賣一點(diǎn)嗎。”

  “你們想錯(cuò)了,物以稀為貴,那些有錢的同學(xué)會(huì)更愿意看到自己能買到而別人買不到。”

  “那么你不怕沒(méi)零花錢的同學(xué)恨你阿?!比吕锟艘慌詥?wèn)。

  “這就是為什么還有無(wú)聲挑戰(zhàn)的原因。”伊萊笑著講:“這樣做的目一是為了緩解你能買到糖果的學(xué)生情緒。二,也是更重要的,這樣,我就可以繼續(xù)問(wèn)教授問(wèn)題?!币寥R拿著紙條露出淫笑。

  伊萊一般去找教授都是一些大問(wèn)題,而教授不會(huì)全講完,而是讓伊萊先消化完后再繼續(xù),如果伊萊繼續(xù)問(wèn),教授勸導(dǎo)伊萊知識(shí)要一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)。這讓想快速吸收知識(shí)的伊萊很抓狂。

  于是伊萊就想出怎樣的法子,將把想問(wèn)的問(wèn)題分成若干小問(wèn)題讓其他學(xué)生拿去問(wèn),酬勞就一兩顆糖,多好。

  至于會(huì)不會(huì)有某人自答,抱歉,問(wèn)題難度伊萊心里有數(shù),低年級(jí)學(xué)生能說(shuō)個(gè)所以然來(lái)也算你厲害。

  “外加,我還要做私人訂制。”

  “私人訂制?”

  “你們想,這些糖只是面向低年級(jí),高年級(jí)不喜歡,但我們可以根據(jù)他們的愛(ài)好做糖果。

  比如你想象一下如果有那個(gè)男生拿著訂制的巧克力在情人節(jié)給女生,接著你們會(huì)發(fā)生什么?!?p>  “那他們就肯定愛(ài)上糖果,連女生也會(huì)來(lái)買?!眴讨魏透ダ椎陆o出答案。

  “對(duì),就是這樣。看來(lái)最近讀書(shū)有點(diǎn)用嘛。”

  “對(duì)了,伊萊,你萬(wàn)圣夜要裝扮成什么啊。”

  “哦,吉祥物?!?p>  “阿?”

  “你們忘了,前段時(shí)間有人突然退單,萬(wàn)圣節(jié)特制愛(ài)情糖果,不趁著萬(wàn)圣節(jié)賣掉不行,我可是好不容易說(shuō)服鄧布利多校長(zhǎng)允許我在萬(wàn)圣節(jié)禮堂擺攤?!?p>  “不會(huì)吧,伊萊,萬(wàn)圣節(jié)阿,你不玩嗎?!?p>  “你不知道服務(wù)人員從來(lái)沒(méi)有假日嗎?!币寥R直接回答。

  “等等,這是不是意味著我們也要在萬(wàn)圣節(jié)工作。”

  “不,幾磅的糖,萬(wàn)圣節(jié)我一個(gè)人擺攤就行,你們?nèi)ネ姘?,?dāng)然要是愿意工作我也很高興?!?p>  伊萊的話直接把另外四人的嘴堵上,他們想在萬(wàn)圣節(jié)玩。但看著伊萊一個(gè)人在擺攤又有些同情。

  “怎么老板給你們放假還哭喪著臉,要不都來(lái)工作。”伊萊輕佻地說(shuō),四人齊刷刷搖頭。

  伊萊需要的是加隆和學(xué)習(xí),而另外四人不用,何必要在這個(gè)時(shí)候湊一起。

  第二天,10月31日。因?yàn)槿f(wàn)圣節(jié)放假,師生都放假開(kāi)心玩。尤其快到晚上,萬(wàn)圣夜禮堂會(huì)被用來(lái)開(kāi)宴會(huì),更加熱鬧。

  不過(guò)這和伊萊沒(méi)什么關(guān)系,他穿著吉祥物服,站在糖果攤前。還要變出一些嚇人的小玩意來(lái)迎合節(jié)日氣息。

  “每年都是這樣,我一點(diǎn)也不羨慕?!币寥R看著其他人,心里想著。

  “伊萊,伊萊?!?p>  “嗯,麥格教授,你也來(lái)買糖果?”伊萊看著裝扮成小紅帽的麥格教授。

  “哦,不,是鄧布利多校長(zhǎng),他想和你說(shuō)件事。”麥格教授看著伊萊又說(shuō):“你這個(gè)裝扮是……磚頭?”

  “麥格教授,是巧克力,不像嗎?!?p>  “嗯~,我們還是走吧,鄧布利多校長(zhǎng)還在校長(zhǎng)室等你?!丙湼窠淌谵D(zhuǎn)移話題掩飾尷尬。

  沒(méi)多久,伊萊跟著麥格來(lái)到校長(zhǎng)室。鄧布利多已經(jīng)擺上點(diǎn)心等著。

  在示意后,麥格教授離開(kāi),校長(zhǎng)室剩下兩人。

  “哦,伊萊,你裝扮成磚頭可真像,先來(lái)點(diǎn)點(diǎn)心如何?!编嚥祭嗾{(diào)皮說(shuō)。

  伊萊將一杯茶端到面前但沒(méi)喝說(shuō):“鄧布利多校長(zhǎng),這是巧克力?!?p>  “哦,抱歉,人老了眼神也不好了,你會(huì)諒解吧。”鄧布利多呵呵說(shuō)道

  “校長(zhǎng)還是談事情吧,請(qǐng)問(wèn)有什么事需要我?guī)椭??!币寥R不想和校長(zhǎng)在校長(zhǎng)室里多談,因?yàn)榭傆蟹N被很多雙眼睛盯著的感覺(jué)。

  “是這樣的,今天是萬(wàn)圣節(jié)你知道的,每年這個(gè)時(shí)候都要買很多糖來(lái)慶祝。但今年出了一點(diǎn)狀況,買到的糖少了一點(diǎn),所以我希望你能提供糖果?!?p>  “嗯?鄧布利多校長(zhǎng)如果我沒(méi)理解錯(cuò),你是想買我的糖是吧?!?p>  “對(duì),是的?!?p>  “沒(méi)問(wèn)題,我那邊還有不少糖?!币寥R高興地說(shuō),接著便是商量?jī)r(jià)格和數(shù)量。

  鄧布利多校長(zhǎng)沒(méi)有還價(jià),而時(shí)直接把伊萊能提供的糖全買了,還派一個(gè)小精靈去運(yùn)糖。

  “太感謝您?!?p>  “沒(méi)事,祝你節(jié)日玩的愉快?!?p>  “您也是?!?p>  說(shuō)完后,伊萊從校長(zhǎng)室離開(kāi),臉上掛滿笑容,讓小精靈一起去搬糖。心卻想著:“最近都在向我示好,窺視也少了不少,是對(duì)我放心了嗎?!?p>  而在校長(zhǎng)室里,鄧布利多校長(zhǎng)皺著眉。身后的校長(zhǎng)墻已經(jīng)討論開(kāi)了。

  “怎么看都是一個(gè)普通孩子?!辈卦诔閷侠锏姆衷好苯K于插上句話。

  而鄧布利多依然想著:“算是更近一步,希望他能感受到霍格沃茨的美好,如果能拉攏更好?!?p>  他觀察伊萊兩個(gè)月來(lái),伊萊表現(xiàn)出才華讓鄧布利多動(dòng)心,也看到一些熟悉的影子,他不想再制造一位,所以趁著今天再釋放一些善意。

  “鄧布利多,你打算接下來(lái)怎么辦?!眽ι弦粋€(gè)照片喊著。

  鄧布利多校長(zhǎng)沉思一會(huì)兒,下定注意說(shuō):“找機(jī)會(huì)和他好好談?wù)?。?p>  以前在他看來(lái)伊萊沒(méi)什么,他可以隨便制服,最重要的是他腦子里面的東西,現(xiàn)在他覺(jué)得伊萊整個(gè)人都很重要。

  在家養(yǎng)小精靈一個(gè)響指將伊萊的庫(kù)存轉(zhuǎn)移完,伊萊得一筆錢,再加上昨天找斯內(nèi)普要的,伊萊賺了一大筆錢。

  伊萊習(xí)慣性地分出大部分,準(zhǔn)備下次去對(duì)角街換成英鎊,這樣爸媽會(huì)輕松些。

  而剩下的伊萊庫(kù)存,畢竟以后還有不少花費(fèi)。

  “呼,終于。”伊萊將錢放好,接著在寢室換了一身衣服,想著以前在醫(yī)院漫畫上看到的吸血鬼樣子將長(zhǎng)袍變成紅色斗篷,瞳孔變紅,虎齒變長(zhǎng)。

  照著鏡子,伊萊擺弄著。

  “嗯,很帥?!?p>  這時(shí)他聽(tīng)到門外傳來(lái)熟悉的腳步聲,微微一笑,魔杖揮舞,身材改變,躲在門后。

  而門外四人這時(shí)也穿上了奇裝異服,走向?qū)嬍摇?p>  “喂,喬治,你這樣真的行嗎,要是被伊萊發(fā)現(xiàn),我們可就慘了。”扮成狼人的塞德里克說(shuō)。

  “是啊,這靠譜嗎?”扮成干尸的李發(fā)出質(zhì)疑。

  面對(duì)質(zhì)疑,提著一大包東西的喬治和弗雷德說(shuō):“沒(méi)事的,為了這場(chǎng)惡作劇,我們可是起了大早去霍格莫德買的道具。等會(huì)我們一人一件,我就不信伊萊還能賣成糖果?!?p>  四人直接進(jìn)入寢室,趁四人在那分東西時(shí),伊萊對(duì)門施展障礙咒和消音咒,再對(duì)腳和長(zhǎng)袍施展漂浮咒倒掛在天花板。

  當(dāng)一滴猩紅的液體滴在喬治手上時(shí),伊萊的惡作劇開(kāi)始。

  “嗯?這是什么!”喬治大喊道

  “哪來(lái)的,好像是血?!崩钜埠啊?p>  “等等,好像是從頭上……”四人抬頭。

  一只閃著血色的吸血鬼倒怪在屋頂,看著地下四人。同時(shí)一滴紅色液體是從他長(zhǎng)長(zhǎng)的牙齒滴下來(lái)。

  “阿!”寢室里直接亂成一團(tuán)。四人沖向門,卻怎么也打不開(kāi)。

  “快,快開(kāi)門??!”四人驚恐地看著吸血鬼漸漸靠近。

  “我好餓,我要血。”

  “我們是巫師,你不要過(guò)來(lái)啊!”李哭著喊。

  “發(fā)狂吸血鬼怎么對(duì)付來(lái)著,對(duì)喬治,弗雷德,你們有沒(méi)有猩紅棒棒糖,快扔出去。”塞德里克還有些理智,想到福爾摩斯教授講過(guò)的課。

  “猩紅棒棒糖,有,有?!眴讨渭泵μ统鰜?lái),接著向吸血鬼扔出去。

  可吸血鬼不理會(huì)糖,甩開(kāi)后用沙啞的聲音低吼:“我要喝血,要巧克力味的!”說(shuō)完看向李。

  李一個(gè)哆嗦,看我干嘛,巧克力味的血,喂,你們干嘛,我只是皮膚黑就是巧克力,那你們?yōu)槭裁床皇前浊煽肆ξ兜摹?p>  “別看我,旁邊還有三個(gè)白巧克力味的。”李大喊。

  “哈,哈,哈?!币寥R有些忍不住,笑出聲,也裝不下去,白巧克力味可還行。

  而門口懵逼的四人在看到變回來(lái)的伊萊,知道自己被耍,頓時(shí)來(lái)氣,要和伊萊絕交。

  “第一次感到放松,好像玩的有點(diǎn)過(guò)了?!币寥R想著。

  接下來(lái),在安慰好四人,表示可以一起玩時(shí),四人高興后又有點(diǎn)失落,伊萊問(wèn)原因他們死活也不說(shuō)。

  算了,畢竟是萬(wàn)圣節(jié),他們的整人道具,比如一箱大糞蛋,伊萊當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。

  之后的事嗎,伊萊和四位伙伴下樓去參加萬(wàn)圣夜晚宴。那恐怖效果才拉滿,不是露著鬼火的南瓜頭,就是成群結(jié)隊(duì)在四處游蕩的蝙蝠,還有在陰影里時(shí)刻準(zhǔn)備跳出來(lái)的木乃伊。

  餐桌上蠕動(dòng)著奇怪血肉,學(xué)生,教授都穿上奇怪的衣服,準(zhǔn)備著今晚的狂歡。

  在鄧布利多校長(zhǎng)宣布開(kāi)宴后,幽怨,低沉的音樂(lè)響起。萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)開(kāi)始。

  伊萊幾人領(lǐng)著袋子到處要糖,連費(fèi)爾奇先生也不放過(guò),當(dāng)然斯內(nèi)普教授的糖要了伊萊也不敢吃,一位魔藥大師想要在這方面整自己太容易。

  最后,到很晚晚會(huì)結(jié)束,伊萊得來(lái)的糖果都帶回宿舍點(diǎn)好好存著,留著慢慢吃。

  “可惜福爾摩斯教授不知道去哪了。不然還能多好點(diǎn)?!币寥R數(shù)點(diǎn)好糖,沒(méi)有發(fā)呆就直接想著推薦票睡著。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南