第六十章 測(cè)試
經(jīng)過(guò)一天時(shí)間，風(fēng)玄昊來(lái)到燕京，被安排在軍隊(duì)大院中一所與世隔絕的賓館里，門口一直都有士兵站崗把守。
又過(guò)了兩天，有人帶領(lǐng)風(fēng)玄昊來(lái)到一間房間進(jìn)行測(cè)試。
房間正中間擺放著一套桌椅，在桌椅的四周擺滿了攝像機(jī)。
又過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)中年男人一前一后走進(jìn)來(lái)。
“風(fēng)玄昊同學(xué)，你好，我是陳貴仁，他是李東昌，今天由我們共同監(jiān)考。為記錄下這次測(cè)試，在這個(gè)房間里，還擺放了一些設(shè)備。風(fēng)玄昊同學(xué)，現(xiàn)在可以進(jìn)行測(cè)試嗎？”看著歲數(shù)大一些的中年男人說(shuō)。
“陳老師、李老師，你們好。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，隨時(shí)可以開始?！?p> “那好，我們現(xiàn)在開始吧?！标愘F仁說(shuō)完將密封的檔案袋拿到手中，向風(fēng)玄昊和攝像機(jī)展示了一下，確認(rèn)無(wú)誤后，將檔案袋開封。
檔案袋中只有一份國(guó)文試題，直接發(fā)給了風(fēng)玄昊。
拿到試題后，風(fēng)玄昊同樣首先瀏覽了一下考試題目。
看過(guò)試卷后，他稍微有點(diǎn)焦躁的心情立即平復(fù)了下來(lái)，這些題目與之前高考的試題相比，難度都差不多。
他知道這次測(cè)試不僅僅涉及自身的前途，更加關(guān)系著很多相關(guān)人員的命運(yùn)，更直接關(guān)系著云海觀的名聲，自己絕對(duì)不能有一絲懈怠，必須全力以赴。
國(guó)文試卷上的試題對(duì)于風(fēng)玄昊來(lái)說(shuō)比較容易，只是在作文題目上稍微費(fèi)些思量。
作文題目仍然十分簡(jiǎn)要，只有一句話，請(qǐng)以“誠(chéng)信”為題寫一篇文章。
風(fēng)玄昊想了想，將以前世界一篇滿分作文《赤兔之死》拿出來(lái)，同樣用行楷進(jìn)行書寫。
不到一個(gè)小時(shí)，風(fēng)玄昊答完國(guó)文試卷，提示監(jiān)考人員交卷。
陳貴仁和李東昌很顯然不知道風(fēng)玄昊在高考考場(chǎng)中的表現(xiàn)，對(duì)于考生這么快提出交卷有些發(fā)愣。
陳貴仁最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，進(jìn)行了確認(rèn)：“風(fēng)玄昊同學(xué)，這么快就答完了，不用再檢查檢查嗎？”
“不用了，陳老師，我已經(jīng)檢查兩遍了，沒有什么問(wèn)題?！憋L(fēng)玄昊說(shuō)。
陳貴仁走到風(fēng)玄昊考桌前，小心地拿起試卷，張開后向攝像設(shè)備展示了試卷的每一面。
展示完畢后，陳貴仁將試卷交給李東昌。
李東昌拿到試卷后快走兩步，敲了敲鐵門。
鐵門中間立即開了一個(gè)洞，一名戰(zhàn)士在門外伸手接到試卷之后，匆匆離去。
“風(fēng)玄昊同學(xué)，你的試卷已經(jīng)拿去交給評(píng)分組評(píng)分了。你是下午再作答，還是現(xiàn)在繼續(xù)作答？”陳貴仁老師問(wèn)道。
“還是繼續(xù)吧，早點(diǎn)答題早點(diǎn)結(jié)束?！憋L(fēng)玄昊說(shuō)。
聽過(guò)風(fēng)玄昊的回答，陳貴仁點(diǎn)點(diǎn)頭，與李東昌一起走到房間的一角，打開擺放在那里的保險(xiǎn)柜，取出來(lái)一個(gè)密封的檔案袋。
按照慣例，陳貴仁還是先展示了一下這個(gè)密封的檔案袋，之后打開檔案袋將試題取出，發(fā)給風(fēng)玄昊。
拿到數(shù)學(xué)試題后，風(fēng)玄昊立即進(jìn)行作答，一道題接著一道題，沒有一絲停頓。
半個(gè)多小時(shí)后，風(fēng)玄昊又交卷了。
兩位監(jiān)考人員雖然覺得有些不可思議，但沒有再呆愣當(dāng)場(chǎng)，立即進(jìn)行收卷，展示，送交戰(zhàn)士等環(huán)節(jié)后，再次征求風(fēng)玄昊意見，然后又開始到保險(xiǎn)柜取試題。
第三科英語(yǔ)由于聽力試題，花費(fèi)的時(shí)間稍微多些，但風(fēng)玄昊在五十分鐘之內(nèi)還是答完了試卷，這還是在用英文花體字答題的情況下。
陳貴仁和李東昌對(duì)于風(fēng)玄昊的這種答題速度已經(jīng)徹底麻木了，再次征求風(fēng)玄昊同意后，將最后的文科綜合考卷交給風(fēng)玄昊。
風(fēng)玄昊答題還是神速，又是不到一個(gè)小時(shí)搞定。
陳貴仁和李東昌相互對(duì)視了一眼，覺得今天的事情太過(guò)不可思議，原定計(jì)劃兩天的考試，結(jié)果一個(gè)上午完成了。
做完必要程序，風(fēng)玄昊跟隨陳貴仁和李東昌離開屋子，來(lái)到部隊(duì)食堂，一起吃了頓豐盛的午飯。
風(fēng)玄昊原以為吃完午餐就可以離開，沒有想到一位帶著眼鏡身穿白大褂看不出年齡的男人找到了他，一邊搓手一邊自我介紹：“你好，風(fēng)玄昊同學(xué)，我是華夏大腦研究所的研究員周獻(xiàn)忠?！?p> “你好，周研究員，你找我有事？”風(fēng)玄昊看著這個(gè)不速之客疑惑地問(wèn)。
“是這樣的。我們研究所一直在做關(guān)于人類智商方面的研究。之前我們就關(guān)注你的高考成績(jī)，這回有幸參與對(duì)你的測(cè)試。你今天上午的表現(xiàn)很讓我們震驚，同時(shí)也讓我們非常興奮。我們想請(qǐng)你配合一下再做一些測(cè)試，很快的，花不了多長(zhǎng)時(shí)間。”
“什么樣的測(cè)試？”風(fēng)玄昊問(wèn)。
“就是戴上我們提供的頭套，然后回答我們提供的問(wèn)題就行?！?p> 風(fēng)玄昊想了想，既然大老遠(yuǎn)來(lái)了一趟，那就幫助他們做一個(gè)測(cè)試吧。
想到這里，他點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái)。
看到風(fēng)玄昊答應(yīng)做測(cè)試，周獻(xiàn)忠研究員非常高興，囑咐風(fēng)玄昊中午好好睡一覺，養(yǎng)足精神進(jìn)行測(cè)試。
下午兩點(diǎn)鐘一到，周獻(xiàn)忠研究員準(zhǔn)時(shí)敲響了風(fēng)玄昊的房門。
風(fēng)玄昊跟隨周獻(xiàn)忠研究員來(lái)到一所擺滿各種儀器的房間。
按照周獻(xiàn)忠研究員指引，風(fēng)玄昊坐在一把木質(zhì)椅子上，在工作人員幫助下，戴上了一個(gè)看著比較奇怪的頭套。
隨后，周獻(xiàn)忠研究員拿出一些奇奇怪怪的試題讓風(fēng)玄昊解答。
這些試題有常識(shí)、理解、算術(shù)、類同、記憶、字詞、圖像、積木、排列、拼圖、符號(hào)，等等。
這些試題與風(fēng)玄昊在以前世界互聯(lián)網(wǎng)上見到的試題相似，但之前沒有認(rèn)真做過(guò)，因此他只能按照自己的理解進(jìn)行回答。
大約半個(gè)小時(shí)，風(fēng)玄昊答完了所有測(cè)試題。
周獻(xiàn)忠研究員讓風(fēng)玄昊先回到住處休息，一個(gè)小時(shí)后再去找風(fēng)玄昊，公布測(cè)試結(jié)果。
一個(gè)小時(shí)后，周獻(xiàn)忠研究員和助手找到風(fēng)玄昊，面上難掩興奮之色。
“風(fēng)玄昊同學(xué)，經(jīng)過(guò)匯總分析，你的測(cè)試結(jié)果出來(lái)了，你一共得到了一百八十分，真是個(gè)奇跡啊?！敝塬I(xiàn)忠研究員說(shuō)。