第四十五章 忍術(shù)的由來(lái)
漩渦鳴人坐在屋子里，拿起書(shū)籍開(kāi)始翻閱，他已經(jīng)一夜未眠，如今還在研究忍術(shù)符文，解析其中的奧妙。
漩渦鳴人研究的出神時(shí)，還會(huì)用查克拉演化符文，在空氣中排列組合，形成一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)陋的符文序列，序列組合成一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)陋的忍術(shù)。
這時(shí)，也有同學(xué)進(jìn)入了教室，可是當(dāng)他們看到漩渦鳴人時(shí)，漩渦鳴人手上的符文序列剛好組合成一個(gè)忍術(shù)。
這個(gè)忍術(shù)瞬間綻放出強(qiáng)烈的白光，直接將那兩名同學(xué)的眼睛刺的流出了眼淚。
“啊！我的眼睛?！?p> 一個(gè)小女孩捂著眼睛，蜷縮在地上，驚慌失措道：“好疼?。∥乙沽?，我要找媽媽?zhuān) ?p> 另一個(gè)小女孩兒手中瞬間出現(xiàn)了一把苦無(wú)，閉著眼睛警惕的聽(tīng)著四方的動(dòng)靜。
漩渦鳴人被那個(gè)躺在地上的女孩兒吸引了注意力，仔細(xì)思索了一會(huì)兒，知道這是自己造成的。
漩渦鳴人身體輕盈，走路無(wú)聲，來(lái)到了那個(gè)站著的女孩兒身邊，奪過(guò)了她手中的苦無(wú)，輕聲安撫道：“別緊張，我來(lái)看看你的眼睛?！?p> 那個(gè)女孩強(qiáng)行壓制這自己的恐懼，和要出手的沖動(dòng)，問(wèn)道：“你是誰(shuí)？剛才是怎么回事？”
“對(duì)不起，我在實(shí)驗(yàn)忍術(shù)，沒(méi)想到傷到了你們?！变鰷u鳴人用“造化玄功”將他們的傷勢(shì)治好，從口袋里拿出兩顆糖，猶豫了一下，又拿出了兩顆給了她們，道：“對(duì)不起，我給你們吃糖，請(qǐng)不要恨我好不好！”
漩渦鳴人將苦無(wú)還給那個(gè)女孩，就重新回到了位置上。
那兩個(gè)人恢復(fù)了視力，也看清了漩渦鳴人的樣貌，那一頭金黃色的頭發(fā)直接讓她們認(rèn)出了漩渦鳴人的身份。
她們不敢找漩渦鳴人說(shuō)話(huà)，找了一個(gè)遠(yuǎn)離漩渦鳴人的位置坐下。
“看來(lái)忍術(shù)并不像我想象的那樣簡(jiǎn)單。水、火、雷、土、風(fēng)這其中屬性的查克拉是忍術(shù)構(gòu)建的基礎(chǔ)，而一個(gè)封印空間的構(gòu)成就需要這些符文進(jìn)行構(gòu)建。也就是說(shuō)，我想要構(gòu)建一個(gè)封印空間，就需要先將這五種類(lèi)型的符文研究透徹才行。”
漩渦鳴人對(duì)體內(nèi)的九喇嘛問(wèn)道：“九喇嘛，這么復(fù)雜的符文是誰(shuí)創(chuàng)造出來(lái)的，能創(chuàng)造這么復(fù)雜的東西的人應(yīng)該很出名才對(duì)吧？而且這是一個(gè)利在千秋的大功績(jī)，這個(gè)人是應(yīng)該被人當(dāng)成圣人摩拜的?？墒?，我怎么我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一點(diǎn)消息，就好像被人可以隱藏了一樣?！?p> 九喇嘛嚴(yán)肅道：“這些東西是我的老師六道仙人傳下來(lái)的，至于為什么沒(méi)有傳開(kāi)，應(yīng)該是被忍者家族當(dāng)成機(jī)密儲(chǔ)存了起來(lái)，并沒(méi)有什么大的陰謀，你也不要多想。”
漩渦鳴人皺眉沉思：“不對(duì)，不對(duì)，這么完備的忍術(shù)體系，絕對(duì)不是一個(gè)人就可以研究出來(lái)的，人力有時(shí)盡，除非六道仙人的腦袋里是一片星河，否則如何能創(chuàng)出這些知識(shí)。”
漩渦鳴人思索良久，又開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，陸陸續(xù)續(xù)的又有五名學(xué)生進(jìn)入教室。
漩渦鳴人心緒不寧，已經(jīng)沒(méi)有心思看書(shū)了，對(duì)著九喇嘛道：“這一定是一群人創(chuàng)造出來(lái)的，六道仙人應(yīng)該是他們其中的一員，這些符文應(yīng)該是六道仙人傳下來(lái)的，也有可能是他們一起傳道授業(yè)，最后的功績(jī)記錄在了六道仙人的身上?！?p> 漩渦鳴人將所有書(shū)籍通通翻了一遍，道：“這些知識(shí)想要發(fā)展出來(lái)，至少需要幾萬(wàn)年的時(shí)間發(fā)展，而忍界卻是突然就出現(xiàn)了這些東西。就好像是一個(gè)文明人出現(xiàn)在了一個(gè)野蠻的荒島上，教授他們知識(shí)，而忍者世界就是那個(gè)野蠻的荒島。那么這個(gè)文明人是從哪里來(lái)的?！?p> 漩渦鳴人苦思冥想，腦袋中突然靈光一閃，失聲道：“我知道了，紫薇星域，六道仙人是從紫薇星域過(guò)來(lái)的。他來(lái)的時(shí)候還帶過(guò)來(lái)九嬰的通靈卷軸，那時(shí)候的岳嵐風(fēng)華還是個(gè)嬰兒，所以六道仙人并沒(méi)有通靈岳嵐風(fēng)華?！?p> 漩渦鳴人努力壓制自己的情緒，心道：“后來(lái)六道仙人死亡，通靈卷軸失落在世間，最后被一個(gè)根部的忍者得到了。那么六道仙人有與九嬰一族有什么關(guān)系呢？六道仙人他們?yōu)槭裁床恍奚裢?，而是去修行忍術(shù)呢？”
漩渦鳴人百思不得其解，只好將這些思想壓下，心道：“我先在還不夠強(qiáng)大，當(dāng)我強(qiáng)大的時(shí)候，這些東西我自然也就知道了。我現(xiàn)在不應(yīng)該去找尋真相，而是應(yīng)該努力修行?！?p> 漩渦鳴人將手中的書(shū)籍收回，道：“看來(lái)，我之前的理解有些偏頗。其實(shí)忍術(shù)符文跟術(shù)數(shù)符文一樣，也是一個(gè)極大的體系，是以水火風(fēng)土雷五種符文為框架的體系，如果我不將這五種符文融會(huì)貫通，直接去學(xué)習(xí)封印符文，就會(huì)像是我沒(méi)有去學(xué)習(xí)術(shù)數(shù)基礎(chǔ)直接就去學(xué)習(xí)《紫微斗數(shù)》一樣，根本看不懂，學(xué)不會(huì)。”
漩渦鳴人戒驕戒躁，開(kāi)始拿出一本關(guān)于火屬性的符文看了起來(lái)。
越來(lái)越多的人來(lái)到教室，教室當(dāng)中頓時(shí)變得嘈雜了起來(lái)。
這時(shí)，宇智波佐助、山中井野、秋道丁次、奈良鹿丸、油女志乃、犬冢牙紛紛來(lái)到了教室。
他們的家族知道許多內(nèi)情，而且他們是世家子弟，受到過(guò)良好的教育，自然能分辨出漩渦鳴人事件中的條條道道。
所以，他們不會(huì)向木葉村的村民一樣，仇恨和害怕漩渦鳴人。
他們聽(tīng)說(shuō)了漩渦鳴人這半個(gè)月做過(guò)的事情之后，都感覺(jué)漩渦鳴人無(wú)比的瘋狂，同時(shí)也對(duì)漩渦鳴人的實(shí)力表達(dá)了認(rèn)可。
而且，在得知漩渦鳴人的強(qiáng)大之后，他們對(duì)于漩渦鳴人更加的敬佩了。
“我聽(tīng)我父親說(shuō)過(guò)，漩渦鳴人的神通不需要結(jié)印，可以達(dá)到瞬發(fā)，而且神通詭異莫測(cè)，千變?nèi)f化，而且漩渦鳴人在五歲的時(shí)候就有可以抗衡三代大人的實(shí)力，這種修煉方法一定是可以速成的?！?p> 奈良鹿久對(duì)著眾人道：“我父親還說(shuō)修煉忍術(shù)損耗壽元，修煉神通增長(zhǎng)壽元，如果我能將知識(shí)傳回家族，家族必然大興，所以我父親同意我跟漩渦鳴人學(xué)習(xí)?！?p> 秋道丁次為難道：“我父親不同意，說(shuō)忍術(shù)是從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期傳下來(lái)的，是正統(tǒng)，而漩渦鳴人修的是邪魔外道，是會(huì)重創(chuàng)忍界的核心的。所以鳴人天理難容，應(yīng)該被挫骨揚(yáng)灰?！?p> “我父親也反對(duì)鳴人，說(shuō)我們家族跟他有仇，不適合更他離得太近?！?p> 犬冢牙也是皺眉，道：“而且我父親也說(shuō)了，忍術(shù)是老祖宗傳下來(lái)的東西，如何能改，改了就是忘祖，就是放棄自身的文化，放棄自己的靈魂，是自取滅亡，漩渦鳴人狼子野心，其罪當(dāng)誅?！?p> 山中井野面無(wú)表情，看了一眼正在讀書(shū)的漩渦鳴人，漩渦鳴人兩耳不聞窗外事，無(wú)視了他們說(shuō)話(huà)。
山中井野道：“我父親也說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)，說(shuō)鳴人想要以傳神通道法來(lái)得到人們的敬仰，要成為跟六道仙人一樣的人物，稱(chēng)宗做祖，從神通入侵文化，最后當(dāng)人們都信奉鳴人時(shí)，鳴人也就成為了控制忍界的大魔王。
到時(shí)候，鳴人想做什么就是什么，沒(méi)有人可以阻止了。”
日向雛田急得面紅耳赤，反駁道：“鳴人君不是這樣的人。”
佐助道：“我父親想要見(jiàn)鳴人一面，說(shuō)只有見(jiàn)了面才可以確定一些事情，否則我們現(xiàn)在說(shuō)的一切也不過(guò)是猜測(cè)而已?！?p> 其余人點(diǎn)頭，稱(chēng)贊道：“佐助，你父親才是聰明人，不會(huì)妄下結(jié)論?！?p> 漩渦鳴人看書(shū)看得入神，當(dāng)理解了一些知識(shí)之后，手就有些癢癢了，想要再次組合忍術(shù)看看效果。
“現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)了這么多同學(xué)，如果出了意外就不好了。”
漩渦鳴人踟躕，隨即釋然道：“我已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)了，這次應(yīng)該不會(huì)有事的……嗯，一定不會(huì)有事的。”
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