第二三0章 流動(dòng)的月光
自習(xí)。
趙守志夾了夾腿，然后又伸直，將手掌撐在桌子上，嚯地站起。他必須上廁所了。
在將身子閃到外面后，他回手把門(mén)輕輕地掩上。西風(fēng)猛可地灌進(jìn)他的前胸，他打了一個(gè)冷戰(zhàn)，隨即道：“真他媽冷??！”
趙守志解決完內(nèi)急后順風(fēng)回到教室后，正聽(tīng)胡發(fā)河咧著嘴說(shuō)：“別白話了，那回去時(shí)才沒(méi)看著李大騙子呢，就看著李小騙子在那嚼甜桿兒?！?p> 趙東波扎煞個(gè)膀子說(shuō)：“你哪個(gè)眼睛看著了？你個(gè)狐貍崽子?！?p> 胡長(zhǎng)河把大嘴再一次的咧開(kāi)，罵道：“你是狐貍孫子，比崽子還小一輩呢?！?p> 趙東波吃了虧，亮了一個(gè)架勢(shì)，啊哈一聲怪叫后將拳頭探出，卻被胡長(zhǎng)河一把抓住，然后一反手?jǐn)Q到背后。趙東波啊了一聲后胡長(zhǎng)河才松了手。
“好像大鵝叫?！遍L(zhǎng)河說(shuō)時(shí)抻了脖子，還故意向前探著下巴。
哦，還真像大鵝呀，瞅你那樣，哈哈哈……
一陣開(kāi)心的笑后，王維山說(shuō)：“大鵝叫才不是‘啊’哪，得先‘啊’，然后‘咿’，聽(tīng)著，啊咿啊咿——哎，對(duì)，就這么的，啊之后緊接著說(shuō)咿，不能停頓，然后拉長(zhǎng)聲，啊咿——”
王維山抻著脖子，啊咿啊咿地叫，真像是一只鵝在引吭高歌。教室里的男生興致起來(lái)了，也都啊咿啊咿地叫開(kāi)，頓時(shí)此起彼伏的鵝叫聲充塞了教室的每一個(gè)角落。
班上最好看的張紅梅猛地站起來(lái)將書(shū)啪地摔在桌子上，然后氣昂昂的沖出班級(jí)，再將門(mén)猛地帶上。他的這一行為更令男生們歡快地叫起來(lái)，于是整個(gè)教室就成了鵝場(chǎng)。
趙守志沒(méi)有隨著他們學(xué)鵝叫，但他還是饒有興致的左顧右盼。
這樣熱鬧的場(chǎng)面持續(xù)了十來(lái)分鐘，直到下課鈴響才告結(jié)束。
趙守志和趙東波他們來(lái)到外面靠著墻，面向南邊。趙東波抿著衣襟說(shuō)：“這天真涼，還是春天好，暖洋洋的?！?p> 他說(shuō)完這句話后若有所思，然后舉出了七七八八的作家名字及他們的作品。胡長(zhǎng)河咧嘴道：
“別白話了，哪個(gè)作家也不認(rèn)識(shí)你?！?p> “他們不認(rèn)識(shí)我，你認(rèn)識(shí)我啊，狐貍崽子?！?p> 一陣打鬧后，趙東波站在花池的小墻上，下蹲擺臂，然后起跳，他的雙腳就立在另一邊的小墻上。這是他的獨(dú)門(mén)絕技，沒(méi)有人能比得過(guò)他，他也因此而自豪。
這樣的運(yùn)動(dòng)過(guò)后，趙東波說(shuō)熱了，胡長(zhǎng)發(fā)河也說(shuō)不那么涼了。
每當(dāng)天好時(shí)，同學(xué)們總是聚在窗邊兒下曬太陽(yáng)，扯七拽八地閑說(shuō)話。雖然現(xiàn)在陽(yáng)光晦暗，但依然止不住他們胡說(shuō)八道的興致。
理科班的王成武踱過(guò)來(lái)慢吞吞地說(shuō)：“林中國(guó)讓人戳。戳多深，戳沒(méi)根！”
林中國(guó)笑嘻嘻地回應(yīng)道：“王成武，開(kāi)后堵。堵不住，讓人杵！”
趙守志笑瞇瞇地看他們倆，將左手抬起，抓著耳朵。
鈴響了。最后一節(jié)課是歷史。
趙守志將書(shū)拿出來(lái)，規(guī)矩地?cái)[在書(shū)桌上，端坐著等待老師。教史地的于富老師小幅搖晃著進(jìn)教室環(huán)視一周后說(shuō)：“把地理打開(kāi)到第十七頁(yè)?！?p> 胡長(zhǎng)河大聲道：“老師，這堂是歷史。”
“啊，對(duì)我搞混臺(tái)了，是歷史。”
趙有志突然哈哈大笑起來(lái)，他的笑聲很突兀，招來(lái)大家奇怪的目光。趙守志發(fā)笑的原因，除了老師的口誤外，還因?yàn)樗肫鹆死蠋煹囊痪湓挘捍褥抢虾屠钸B英狼狽為奸。小學(xué)老師葛文英說(shuō)過(guò)，狽這個(gè)東西前腿短，所以和狼做壞事時(shí)必須把前腿搭在狼的后背上，那么李連英就要把兩個(gè)前肢搭在慈禧的背上了。
趙守志笑了一會(huì)兒，強(qiáng)行將自己抑制住，轉(zhuǎn)而去專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課。
上到課時(shí)的一半時(shí)，趙守志聽(tīng)到啪的一響，扭頭循著聲音看去，見(jiàn)張紅梅剛把鐵制的小盒合上。她的神情難看，目光里有輕蔑鄙夷，而且臉微微地偏轉(zhuǎn)好像不屑一看的樣子。有她帶頭，噼里啪啦的響聲不絕于耳，似乎是在抗議示威。趙守志稀里糊涂聽(tīng)著看著，不明就里地咧咧嘴。他把目光轉(zhuǎn)向于愛(ài)蓮，見(jiàn)她正埋首玩著手指頭，就重又看前面。老師已走回講桌前，面色通紅，想說(shuō)又沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。老師的腮肉顫了幾下后坐在椅子上，空洞的目光在同學(xué)們的頭頂上掠過(guò)去，落到后面的墻上。
趙守志覺(jué)得老師好像有很多話要說(shuō)，又似乎是有點(diǎn)尷尬，還有點(diǎn)委屈。此時(shí)他也想起了語(yǔ)文老師，那個(gè)把稀疏的頭發(fā)背到后面的四十多歲的人。他有點(diǎn)口吃，說(shuō)話時(shí)總是“呃”字打頭。比如他說(shuō)，呃，什么是文章，自古文章就是一大抄，看誰(shuí)抄得巧看誰(shuí)抄得妙。呃，文章就在于多寫(xiě)多練，俗話說(shuō)熟能生巧巧能升華，升華之后你就是名家。趙守志想到這時(shí)微笑了。恰在此時(shí)，他的微笑被老師發(fā)現(xiàn)，于是他努力板著臉，盡量讓自己的表情嚴(yán)肅起來(lái)，以免被老師誤以為他幸災(zāi)樂(lè)禍。
這樣的稍微有點(diǎn)窘迫的場(chǎng)景隨著下課鈴聲響起結(jié)束了。
今天值日。
趙守志待女生和部分男生走出教室后問(wèn)拿笤帚的林若波：“老師咋把女生得罪了，都啪啪地摔書(shū)？”
林若波琢磨了一會(huì)兒，不做肯定地說(shuō)：“八成是老師的舉動(dòng)招他們煩了。掃地掃地?！?p> 也許林若波的猜測(cè)是對(duì)的，老師確實(shí)對(duì)女同學(xué)太過(guò)親近。這個(gè)疑問(wèn)在兩天天以后得到了證實(shí)。在那天晚飯后，趙守志沒(méi)有隨王維山他們?nèi)ニ奚幔亲约邯?dú)自一人上了班里。他有作文沒(méi)寫(xiě)完，內(nèi)容是論述業(yè)精于勤荒于嬉。趙守志走進(jìn)教室后，看見(jiàn)于愛(ài)蓮和張淑芬在喁喁私語(yǔ)便靈機(jī)一動(dòng)，緊走幾步坐到座位上，從本子上扯下一張紙，寫(xiě)道：你們女生為什么摔于老師啊？之后，他將那張紙伸手遞到于愛(ài)蓮的桌子上。趙守志并未避諱張淑芬，于愛(ài)蓮亦很大方地將那張紙讓張淑芬看了。張淑芬看完后抿嘴樂(lè)了，同時(shí)將目光投向這邊。
很快的，那張紙又傳了回來(lái)。在趙守志提出問(wèn)題的下面，于愛(ài)蓮寫(xiě)道：她們不喜歡于老師黏黏糊糊的樣子，他在輔導(dǎo)時(shí)總是有意無(wú)意的碰她們的手。我可沒(méi)有摔書(shū)。別跟那幫混蛋說(shuō)。
趙守志得到了明確的答復(fù)后，舒展了一下身子，很愜意的。
呼啦啦的像約好了一樣，班上的男生一起涌進(jìn)來(lái)。
“這天短了，夏天時(shí)還大亮呢?！焙L(zhǎng)河說(shuō)。
“嗯，今天暖和，沒(méi)風(fēng)沒(méi)浪啊。九月暖十月溫，冬月還有小陽(yáng)春，臘月咬牙挺一挺，立春一到就升溫。窮人的日子也好過(guò)，哈哈。”趙東波啞著嗓子說(shuō)。
“哎呀，別寫(xiě)了，等會(huì)兒看天狗吃月亮。”林若波搶過(guò)趙守志手中的鋼筆道。
胡長(zhǎng)河趴在桌子上說(shuō)：“天還沒(méi)黑呢，天狗還沒(méi)出來(lái)。哎，趙守志，趁著這工夫，整段兒大鼓。”
他說(shuō)完就跑到前面拿個(gè)洗臉盆回來(lái)，放到趙守志的桌子上，然后坐到旁邊的椅子上看著趙守志。趙守志有點(diǎn)猶豫，班上除了于愛(ài)蓮和張淑芬外，又多了些女生。王維山呲牙道：
“沒(méi)有鼓槌?！?p> 胡長(zhǎng)河從桌子上的小盒里翻出一個(gè)白鋼格尺，扔給趙守志說(shuō)：“這不是鼓槌嗎？唱。咱們高三就是人才多，理科班有唱二人轉(zhuǎn)的段樹(shù)軍，文科班有唱大鼓的趙守志，歌唱家有王維山，武術(shù)家有王文江?！?p> 林若波趙東波他們也起哄道：“快唱吧，一會(huì)兒黃花菜都涼了。”
趙守志不再猶豫，抄起格尺在倒扣的臉盆上面敲了幾下道：
嘆君王萬(wàn)種的凄涼，千般的寂寞，一心似醉兩淚雙傾。
愁漠漠殘?jiān)聲孕浅躅I(lǐng)略，路迢迢涉水登山哪段徑。
好容易盼到了行宮歇歇倦體，偏遇著冷雨凄風(fēng)助慘情。
劍閣中有懷不寐唐天子，聽(tīng)窗兒外不住的叮咚作響聲。
忙問(wèn)道外面的聲音卻是何物耶？高力士奏林中的雨點(diǎn)和那檐下的金鈴。
這君王一聞此語(yǔ)長(zhǎng)嘆氣，說(shuō)這正是斷腸人聽(tīng)斷腸聲。
似這般不作美的鈴聲不作美的雨，怎當(dāng)我割不斷的相思割不斷的情。
灑窗欞點(diǎn)點(diǎn)敲人心欲碎，搖落木聲聲使我夢(mèng)難成。
當(dāng)啷啷，驚魂響自檐前起，冰涼涼，徹骨寒從被底生。
……
趙守志唱得興起，卻忘記了自己的身份，完全沉浸在故事中。
從能讀出大概的意思開(kāi)始，趙守志就在閑暇之時(shí)捧著趙庭祿的唱本古書(shū)有滋有味的看。他的天性中對(duì)于文字的感悟能力和對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力讓他能較好的去演繹，雖有誤差，卻也不會(huì)偏離故事主線太多。
清亮又不失醇厚的聲音戛然而止時(shí)，胡長(zhǎng)河咧著嘴道：“這咋咔的就剎閘了呢？”
趙守志努嘴示意，于是胡長(zhǎng)河說(shuō)：“月亮出來(lái)了?！?p> 一輪圓月正在東邊的半空之上，將清涼的光灑落下來(lái)。但是天狗還沒(méi)有來(lái)。
從昨天開(kāi)始?xì)鉁赜兴厣酝饷嫠手型噶诵┰S的溫馨。校舍在流動(dòng)的月光中搖曳，如夢(mèng)幻般融會(huì)進(jìn)往昔、現(xiàn)在與將來(lái)。
在外面等了一陣還不見(jiàn)天狗出來(lái)，趙守志就有些心急，他來(lái)回踱著步子道：“楊二郎還沒(méi)有把狗放出來(lái)呢?！?p> 張長(zhǎng)發(fā)晃著腦袋說(shuō)：“得七點(diǎn)多呢，收音機(jī)里說(shuō)的?！?p> 趙守志沒(méi)再等下去，他去了屋，拿出書(shū)本兒寫(xiě)起來(lái)。
因?yàn)橐丛率?，就不斷的有人進(jìn)進(jìn)出出，趙守志也像心里長(zhǎng)了草一樣不時(shí)地抬頭看外面。終于他忍不住，胡亂地將書(shū)本塞進(jìn)桌格后到了外面。
月亮高高地懸在天空中，淡白中有不規(guī)則的暗影，那是桂樹(shù)。趙守志仰頭看過(guò)去，有一縷云似是要將月亮圍住，做她的絲巾。
翹首等待的感受原也這樣奇妙，趙守志安享著。
窗前聚集了明顯的兩撥人，男生與女生。
天狗來(lái)了！不知誰(shuí)喊了一聲。趙守志仰頭，果真見(jiàn)月亮的一邊有那么一點(diǎn)暗影。那暗影慢慢地?cái)U(kuò)大它的范圍，占了月亮的三分之一了。趙守志想象著天上有一只狗在吞噬著月亮，還不時(shí)左顧右盼。
張長(zhǎng)發(fā)突然跳進(jìn)他們班的教室，拿過(guò)臉盆和教棍跑了出來(lái)，一邊敲一邊喊：“天狗把月亮吃了，天狗把月亮吃了——”
快要遮去半邊的月亮、昏黃的月光、月光下的房舍與操場(chǎng)、窗子下翹首觀望的同學(xué)、以及敲著臉盆的張長(zhǎng)發(fā)構(gòu)畫(huà)出那一幅場(chǎng)景——古樸、久遠(yuǎn)、溫暖。