悸動

　　為迎接這季校運(yùn)會，大家都在刻苦練習(xí)。許小小報(bào)的是背婁接紙球。［就是兩個(gè)同學(xué)做一組，一個(gè)同學(xué)背住背婁接另一個(gè)同學(xué)拋過來的紙球，兩人間隔兩米］大家都是拿體育課的時(shí)間來練的。許小小永遠(yuǎn)記得那個(gè)陽光明媚的下午，有個(gè)天使般的男孩為接住自己的紙球時(shí)而失優(yōu)雅的動作。那時(shí)候陽光都是甜的。他就站著光輝里。好希望時(shí)間定格。

　　校運(yùn)會如期而至，同學(xué)們的熱情被點(diǎn)燃。拔河場上吶喊聲一聲高過一聲，都是在為自己班加油的聲音。許小小看著場上的言一奮力往回拽的身影及繃緊的臉，許小小想到了一種叫苦瓜的食材。許小小在想自己怎么會喜歡上這么個(gè)“丑丑”的男生呢。

　　校運(yùn)會過后大家正常上體育課，體育老師帶領(lǐng)大家做好關(guān)節(jié)運(yùn)動后就宣布自由活動。班里的男女生打起了排球，不擅長運(yùn)動的許小小也摻和進(jìn)來，言一就站著她旁邊。對面顧瀟揮來一記“閃電球”，許小小楞是沒接住，球從許小小跟前徑直落在地上。言一對她翻了一個(gè)白眼好似寵溺地說：“你怎么那么蠢”。許小小心里酸酸的她覺得這個(gè)男生更丑了。［那時(shí)候的許小小還讀不出言一眼里的感情］