第九章 藝術(shù)班的成立

　　教授看著我說(shuō)到：

　　“你這個(gè)基礎(chǔ)不錯(cuò)！但是呢以后畫畫還是要去注意這個(gè)畫面的虛實(shí)關(guān)系！以及一些物體的造型！這個(gè)畫班不開了打算做自己的一個(gè)私人畫室，以后有什么問(wèn)題也可以來(lái)找我！隨時(shí)都?xì)g迎你！”

　　“謝謝老師！那老師我就走了，老師再見！”說(shuō)完和教授微微彎腰后就離開了畫室！

　　在教授這里也畫了不少畫但是始終都畫不出，第一張那種感覺！主要是自己也不夠的認(rèn)真……

　　回家以后我把這個(gè)消息告訴給了母親，母親也覺得很詫異…不過(guò)沒(méi)辦法只有另外找過(guò)一個(gè)畫室了。

　　教授那里不開班了我們兩人就討論著要不周末就去和學(xué)校合作的紅藝那里培訓(xùn)吧！畢竟其他的同學(xué)都在那里學(xué)習(xí)，我們就這和其他同學(xué)們一起吧，人多也有氛圍。

　　貼吧這個(gè)軟件我還是韓思瑋在玩我才跟著一起玩的，剛接觸的時(shí)候覺得挺有意思的。里面有很多各種各樣的新鮮事兒。

　　我有很多的新朋友就是在那個(gè)時(shí)候認(rèn)識(shí)的，楊思思就是我在玩貼吧時(shí)認(rèn)識(shí)的一位女生長(zhǎng)相清新可人加上算挺高的整體給我的感覺還不錯(cuò)。

　　那就簡(jiǎn)單用兩個(gè)字來(lái)形容一下吧，好看！

　　剛認(rèn)識(shí)的她的時(shí)候剛好是初中考高中，她初中的時(shí)候就是我們師大附中（八中）的然后又考了回來(lái)。我還記得我和她在貼吧里第一次見面的聊天內(nèi)容：

　　我問(wèn)：“你是考上了師大附中嗎？”

　　她答到：“四”

　　我回到：“好吧”

　　當(dāng)時(shí)我以為她說(shuō)的“四”是我們那里的四中，可是后來(lái)她和我解釋說(shuō)

　　“我說(shuō)四是是的意思”

　　我有些詫異的問(wèn)“？？？？這么可愛？哈哈哈”

　　她回答到“嗯的”

　　“那以后就算是一個(gè)學(xué)校的咯？”我說(shuō)完這句話還是挺開心的

　　“是哇，要不要加個(gè)聯(lián)系方式？“

　　隨后我們倆就互相加了QQ，在開學(xué)之后也見了好幾次。我們倆幾乎每天都在QQ上聊天無(wú)話不說(shuō)，還記得那個(gè)時(shí)候QQ剛出親密度關(guān)系沒(méi)多久，我們很快都把那些標(biāo)志給點(diǎn)亮了。

　　當(dāng)然除了情侶標(biāo)志，雖然都互相有好感但是我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)破那最后的關(guān)系。因?yàn)槲覀兌贾廊绻坏┰谝黄鹆俗詈笥址质帜菢訒?huì)對(duì)我們的關(guān)系造成致命的打擊，所以我們還是選擇保持了最初的純潔.....

　　一直到現(xiàn)在我們都是最要好的異性朋友。

　　在上完高一之后師大附中就給文理科進(jìn)行分班，同樣也分出了藝術(shù)班。

　　在我們這一屆一共有兩個(gè)藝術(shù)班一共80人左右。很巧我和韓思瑋一同進(jìn)入了七班而且這回我們兩人成為了同桌，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容我們的關(guān)系最合適不過(guò)了”形影不離“。有我的地方就有他，而有他的地方也必定有我。

　　我們七班人并不多大概有個(gè)40人左右，而且男女的比例不太平衡，女生稍微的多一點(diǎn)。每天都是嘰嘰喳喳的可開心了！

　　雖然說(shuō)我們有了藝術(shù)班，但是都是一些學(xué)習(xí)本就不是特別好的孩子在一起上課。我們上課也照樣玩手機(jī)，還記得那會(huì)兒“球球”剛出來(lái)我們一個(gè)班的人都在玩。

　　上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還好一些但是每次到了上文科綜合課（歷史、地理、政治）的時(shí)候那更是肆無(wú)忌憚！

　　有的同學(xué)大膽的直接喊起來(lái)玩

　　“分身！分身！快TM點(diǎn)！都要被別人吃掉了！”

　　“吐球！會(huì)不會(huì)交叉吐球？！TMD給老子快點(diǎn)！”

　　“踏球你會(huì)不會(huì)?踏著我的球走阿！直接吃我小的球啊！你傻吧你！”

　　我也是其中的一個(gè)，其實(shí)大家也并不是有意要喊出來(lái)玩，而且大家也知道喊出來(lái)不太好…只是…實(shí)在是太投入了！不知不覺的說(shuō)話聲音就越來(lái)越大！

　　老師呢也并不是不管，老師們只要看大家不要太過(guò)分了，不影響課堂紀(jì)律就不會(huì)管的太多。當(dāng)然像我們那樣在課堂上喊起來(lái)是肯定會(huì)管的…

　　其實(shí)到現(xiàn)在自己換位思考之后才發(fā)覺當(dāng)年的做法是多么的愚蠢！師生之間的教學(xué)是一個(gè)互相尊重的過(guò)程。

　　試想一下如果你是老師，而你的學(xué)生在下面亂成一團(tuán)你會(huì)怎么想……

　　隨著學(xué)畫畫的人越來(lái)越多，原來(lái)小小的藝術(shù)樓已經(jīng)承載不了那么多人。我們就把畫室搬去了學(xué)校食堂的上面那里本來(lái)是小學(xué)部，但是因?yàn)樾W(xué)部不在辦學(xué)后就一直閑置著。

　　藝術(shù)班畫畫的時(shí)間也不短了我們每個(gè)人都有不少進(jìn)步，學(xué)校和紅藝機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備對(duì)我們進(jìn)行一次美術(shù)專業(yè)考試！說(shuō)是要把卷子郵寄去省城的畫室總部，而且會(huì)聘請(qǐng)聯(lián)考改卷老師來(lái)為我們打分。

　　考試內(nèi)容是和聯(lián)考一樣（聯(lián)考就是美術(shù)生的高考，時(shí)間是高二的下半個(gè)學(xué)期12月前后）因?yàn)槲覀冞€沒(méi)學(xué)速寫（人物）所以就先考組合素描靜物和組合色彩靜物。

　　在聯(lián)考里這三科都是默寫，但是學(xué)校和機(jī)構(gòu)綜合考慮后把考試方式定為臨摹。在平時(shí)的訓(xùn)練里我們都是一直在畫臨摹，可也別小看臨摹其實(shí)還是有很大的難度的！

　　雖然都是臨摹但是時(shí)間越長(zhǎng)我們就可以越從容的畫，臨摹的物體越少我們的難度也越簡(jiǎn)單！特別是物體的造型難度越小我們畫起來(lái)也就越輕松！

　　把考試方式定為臨摹可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，一般情況我們臨摹一張4K大小的畫需要一個(gè)星期，也就是一個(gè)星期的一三五的下午都在畫一張畫。

　　而考試的紙張大小是8K，比4K要小一半！但是給我們繪畫的時(shí)間也更短只有三個(gè)小時(shí)，也就是差不多一個(gè)下午的時(shí)間。

　　其實(shí)對(duì)于我們所有人來(lái)說(shuō)，素描還算簡(jiǎn)單！因?yàn)樽铋_始學(xué)畫畫就是學(xué)的素描，有的人畫的時(shí)間長(zhǎng)的可能有4-5年！

　　如果是把我初中就開始學(xué)習(xí)的時(shí)間算上到高二我已經(jīng)學(xué)習(xí)5年了。

　　但是色彩我們都沒(méi)怎么接觸過(guò)，甚至沒(méi)有接受過(guò)正統(tǒng)的色彩專業(yè)訓(xùn)練也就是大概的知道三原色，和一些互補(bǔ)色的基本知識(shí)。

　　所以大家都覺得很為難！沒(méi)辦法我們只有硬著頭皮上了！