第五章開端
他所在的實驗室是屬于安德森學(xué)院的植物學(xué)教授理查茲·斯科特的，同時理查茲也是他平時藥劑選修課的任課老師，印象中是個好老師。
實驗室在路澤比較感興趣的廢棄住宅區(qū)，當(dāng)他來到這幢實驗樓面前的時候嚇了一跳。
地面上是一些濕潤的青苔，翠綠色的藤蔓爬滿了破舊的墻壁，有點像傳說中的無人區(qū)。
可能是以前住宿環(huán)境的安排，四周有挺多的植被，有效的隔絕了聲音，營造了一個比較靜謐的環(huán)境，適合實驗室中的人集中注意力去思考，想一些問題。
不過，這里真的不是鬼屋嗎？
路澤心中默默地吐槽了一句，特別是看到樓前種植花草的空地上有一個斜斜歪著的稻草人，它歪著頭，嘴巴裂開，看著花草一動不動。
“來了？”
此時坐在臺階上曬太陽的男人有著一頭凌亂的碎發(fā)，他穿著泛黃的皮夾克，手中拿著一本厚厚的書冊翻找著什么，一副愁眉不展的樣子。
看到來了的路易斯，他打了個招呼。
“嗯，理查茲老師?！?p> “你們可以認識一下?！?p> 這時路澤才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場還有一個金色長發(fā)的姑娘。
她站在陰影中，此時才走到陽光下，讓路澤看清楚了她的樣子。
這是一個一米六的姑娘，穿著和他一樣的黑袍，白皙的臉上有著燦爛的笑容，隨著她的走動，蓬松的金發(fā)在搖曳中顯得她格外的朝氣蓬勃。
“巫術(shù)系列，一年級生——蘇珊·倫納德，路易斯學(xué)長，請多關(guān)照！”
“嗯，請多關(guān)照，生物系列，二年級生——路易斯·貝爾?！?p> 看著面前有些認真的蘇珊，路澤同樣認真的回應(yīng)道。
此時理查茲已經(jīng)站了起來，他伸了個懶腰，向著路澤點頭示意。
“因為你學(xué)長他最近要開始忙畢業(yè)考核的事情了，以后你代替他的工作，你的工作也要交替給她?！?p> 路澤瞥了一眼一旁的蘇珊，點了點頭，跟著理查茲走進了實驗室。
理查茲的實驗室比較簡陋，除了一些大鍋小鍋，和一些過濾裝置，雜亂的臺板上還有些各種植物的殘枝，一側(cè)的窗沿上有著紫色的向陽小花，在那里開著。
表現(xiàn)顏色不同的汁液被存放在球形的玻璃燒瓶中，在明亮的光線下像各色的水晶球。
蘇珊的注意力也被這些漂亮的水晶球所吸引，在路澤的目光中，這個新來的助手小姐似乎想要去摸一下這種球體，但動作上又有些拘謹(jǐn)，顯得克制。
她有些小心翼翼地問道。
“這是什么？”
“是已經(jīng)配置好的溶液?！?p> 路澤此時翻看著桌子上的記錄本，隨口回答了一句，他向著從一側(cè)雜物堆中翻出什么的理查茲說道。
“又要增加材料了嗎？”
記錄本上面已經(jīng)多了不少新的名稱
“今天有新的項目?！被貋淼睦聿槠澥种卸嗔吮痉狐S的筆記本，展開，看著上面的內(nèi)容猶豫了一下才開口說道。
實際上，因為路易斯他們對相關(guān)的原理并不是很清楚，他們平時的工作就是在理查茲的筆記上，按照他所記錄的內(nèi)容進行調(diào)制，通過不斷調(diào)整各個材料的比例，然后將這結(jié)果記錄下來。
因為有的材料的精度要到幾毫克，使得整體這個配比的過程比較枯燥。
平時路易斯負責(zé)的工作比較簡單，主要是負責(zé)記錄一些試劑的量濃度和相關(guān)的數(shù)據(jù)。
至于實際操作的部分是那位學(xué)長負責(zé)的。
但現(xiàn)在要換人了，他簡單的工作要交給蘇珊了。
在他的目光中，理查茲向著蘇珊開始交代一些記錄的規(guī)范格式，這需要一點時間。
讓他有些無聊地在那里翻以前的筆記。
“沒問題嗎？”交代完了事項的理查茲問了一句。
蘇珊點了點頭，示意她并沒有什么問題。
“我們開始吧?！?p> 是做新項目？路澤看著理查茲把一些平時不常用的試劑拿了過來，想起了他剛才的話。
理查茲此時已經(jīng)將一堆紅紅綠綠的瓶子放在了路澤他們面前，他正了正神色，將目光放到了他們兩個的身上，開口。
“聽說過雙生花嗎？”
“雙生花？”路澤有些疑問，他沒有聽說過這個詞語。
“是那種愛情之花嗎？”蘇珊的出聲讓他們的注意力都轉(zhuǎn)移過去，這個金發(fā)姑娘在猶豫了一下后繼續(xù)說道。
“雙生花是傳說中的植物，它們是在一枝梗上長出的兩朵花，同時開放，卻只能活下來一朵，否則兩朵都會死亡，因此，最后必須用它的死亡來換取另一朵的生存?！?p> 看著沉默的兩個人，蘇珊又補充了一句。
“這很殘忍?！?p> “蘇珊說的對，這次接的這個訂單，雇主要求研制出一種藥劑，能讓這種植物的兩朵花都同時活下去?！?p> 理查茲此時說話的語氣有些奇怪，有點哭笑不得的韻味在里面。
“這個要求......而且為什么叫愛情之花啊？”路澤也有些不知道說什么好，雖然他總感覺有不對勁的地方，而且這種藥劑真的能夠做出來嗎？
“相愛的兩朵花彼此廝殺，最后犧牲自己換取對方的生存，難道不是愛情的體現(xiàn)嗎？”
雖然蘇珊的話語中充滿了感性，但路澤從這姑娘說話是皺著眉頭的表現(xiàn)來看，估計是從哪里聽來的，此刻正在有感情地背誦。
“這個委托的主人確實是個貴族大小姐，估計她特別喜歡這種植物吧，話說這種花的故事真的充滿惡趣味啊?！崩聿槠澬χ鴵u了搖頭，倒沒怎么在意，“你們有什么想法嗎？”
怎么制作這種藥劑嗎？
路澤知道老師很喜歡這樣提問，他心中或許有了正確答案，但他會慢慢地引導(dǎo)你，從而讓你接近答案。
至于關(guān)于雙生花藥劑的想法，說實話，他也是第一次知道有這種植物。
雙生的花朵，一起搖曳一起旋轉(zhuǎn)，然后一朵生長，一朵枯萎嗎？
用蘇珊的話來說，是很殘忍啊。
在簡單的思考了一下后，他試探性地問了一下。
“排斥性？”
“說到點子上了。”這位安德森學(xué)院的植物學(xué)教授露出了微笑，他沒有在繼續(xù)讓他們回答，直接開了口。
“我第一次看到這種植物資料的時候想到的就是這個?！?p> “我們只需要做一種試劑，讓它的這一部分失效，或者融合?！?