松鼠的敏捷哪是人能比的，王尋追出來(lái)也沒(méi)有拍到，有點(diǎn)失落。
“別灰心，說(shuō)不定一會(huì)兒會(huì)跑出來(lái)一只小兔子。”
王尋的心情又被點(diǎn)亮了，“真的嗎？你是會(huì)變魔術(shù)嗎？”
“我不會(huì)變魔術(shù)。不過(guò)這里的小動(dòng)物不算少，而且都是在天然環(huán)境中生存的，時(shí)不時(shí)會(huì)跑出來(lái)嚇你一跳?！?p> “原來(lái)是這樣。這讓我想起了小時(shí)候。小時(shí)候，我在野地里見(jiàn)過(guò)小兔子、黃鼠狼、刺猬等。長(zhǎng)大后，在人類(lèi)居住的區(qū)域，基本上都見(jiàn)不到這些動(dòng)物了，只能去動(dòng)物園才能見(jiàn)到。”
小美現(xiàn)在理解，王尋為什么跑出來(lái)追小松鼠了。她很同情王尋，但同情會(huì)讓王尋感到難受，于是她換了一種鼓勵(lì)的方式。
“這里的小動(dòng)物，對(duì)人沒(méi)有危險(xiǎn)性的，都在人類(lèi)生活的區(qū)域，與我們共同生存，以后你會(huì)經(jīng)常見(jiàn)到的。而那些對(duì)人類(lèi)有一定危險(xiǎn)性的動(dòng)物，都在島上的一個(gè)自然野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)里生存。你想去看看嗎？”
王尋一聽(tīng)，以后能經(jīng)常見(jiàn)到就樂(lè)了，并且也被小美成功轉(zhuǎn)移注意力，去了野生動(dòng)物園。自然，王尋的攝像機(jī)是一定要帶的。他還不習(xí)慣用這里的攝像機(jī)，還是習(xí)慣用那一臺(tái)，從島外帶過(guò)來(lái)，被他稱(chēng)為老朋友的舊相機(jī)，感覺(jué)更順手。就像小美，現(xiàn)在還用筆寫(xiě)小說(shuō)一樣。
在野生動(dòng)物園，王尋和小美坐著空中飛跑，在動(dòng)物園上空緩慢飛翔。王尋覺(jué)得自己兒時(shí)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。那時(shí)，他夢(mèng)想自己是一只雄鷹多好，就能夠在森林里穿來(lái)穿去。
雖然，他以前開(kāi)直升機(jī)也飛過(guò)很多地方，可是密集的森林還是飛不了的?，F(xiàn)在有了空中飛跑，就沒(méi)有遺憾了。
空中飛跑是一架既能在天上飛，又能在地上跑的敞篷小飛機(jī)。
低空飛行時(shí)，速度也不快，開(kāi)著敞篷，視覺(jué)效果才好。在地上跑時(shí)，根據(jù)需要，可以關(guān)閉敞篷。而且，空中飛跑帶有防撞設(shè)計(jì)，就是恐龍撞上來(lái)也沒(méi)事。同時(shí)，為了減少對(duì)動(dòng)物的打擾，空中飛跑還帶有消噪功能，在啟動(dòng)和駕駛過(guò)程中沒(méi)有任何噪音，人類(lèi)可以靜靜美美地觀察動(dòng)物的生活。
“你看，那里有只袋鼠。”小美指著前方說(shuō)。
那只袋鼠像是感覺(jué)到了什么，轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)看——原來(lái)是兩個(gè)人。然后掉頭一步一步繼續(xù)向前走了。
王尋則很好奇：“袋鼠也會(huì)走路？不應(yīng)該是跳著走嗎？”
小美被他逗笑了，“袋鼠是經(jīng)常跳著走的，那樣跑得更快更省力?？稍诙叹嚯x的移動(dòng)時(shí)，它們也是會(huì)走路的。這種情況不常見(jiàn)，你今天很幸運(yùn)！”
王尋也笑了，笑自己的無(wú)知。他以前只見(jiàn)過(guò)袋鼠跳，還以為袋鼠只會(huì)跳，不會(huì)走呢。不過(guò)，誰(shuí)還沒(méi)有不知道的時(shí)候？
袋鼠一步一步挪動(dòng)著，似乎王尋和小美說(shuō)什么，都和它沒(méi)關(guān)系。
王尋愈發(fā)好奇了?！澳阏f(shuō)袋鼠為什么不理我們？”
“?。繛槭裁匆砦覀?？它又不知道我們說(shuō)什么。就算知道，它也是不會(huì)和我們討論的??？”小美也被王尋弄迷糊了。
“我是說(shuō)，它看見(jiàn)人為什么沒(méi)有反應(yīng)？沒(méi)有跑？”
小美更糊涂了：“它為什么要跑？”
“它不怕人類(lèi)嗎？不怕人類(lèi)會(huì)傷害它嗎？”
小美似乎明白了：“它們一直生活在這里，人們也只是過(guò)來(lái)看看就走了。我們對(duì)它們來(lái)說(shuō)，就像人類(lèi)看到小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)一樣吧。”
王尋一時(shí)語(yǔ)塞。不知道是為動(dòng)物看人的視角奇怪，還是為這里的動(dòng)物幾乎不被打擾感到慶幸。
王尋顧不了那么多，趕緊拿起相機(jī)，拍下這千載難逢的一刻。
隨著“咔嚓”音，那只袋鼠又扭過(guò)頭來(lái)看王尋。王尋尷尬極了，就好像他打擾了袋鼠媽媽的草地散步一樣。
王尋趕緊停下手中的相機(jī)，那位袋鼠媽媽又掉頭繼續(xù)向前一步一步走了。
王尋看看小美，小美則被王尋和袋鼠的樣子逗笑了。不過(guò)，小美為了緩和王尋的尷尬，說(shuō)到：“很可愛(ài)的袋鼠，不是嗎？”
王尋也笑了，“是很可愛(ài)?！?p> 王尋再也不敢在這里用他那臺(tái)攝像機(jī)了，他覺(jué)得很遺憾。但為了保護(hù)動(dòng)物的安寧，他選擇收起相機(jī)。并決定回去后，要好好學(xué)學(xué)這里的無(wú)聲相機(jī)怎么使用。
“你不用難過(guò)，空中飛跑也帶有錄像功能。好不容易出來(lái)一趟，你就放開(kāi)去玩一回，把攝像的工作交給它吧，回去再慢慢挑選。而且，它拍攝的清晰度應(yīng)該比你的攝像機(jī)更清晰。你就是回去把錄像放在透視放大儀中，放大幾十萬(wàn)倍看，仍然很清晰。”
聽(tīng)小美這么好，王尋又開(kāi)心起來(lái)。小美說(shuō)得對(duì)，以前都是邊工作邊游覽，不免緊張一些。是該好好玩一次，放松放松自己。
一道大象的吼聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，震徹云霄。那里發(fā)生了什么？王尋和小美趕緊駕駛著空中飛跑，朝聲音傳來(lái)的方向飛去。
原來(lái)是一頭大象遇到了獅群的圍困。獅群中不斷發(fā)出低吼聲，似乎在對(duì)那頭大象發(fā)出威脅和警告：“你走投無(wú)路了，投降吧！”
獅群一步步逼近大象，大象揚(yáng)起長(zhǎng)鼻子，不斷地發(fā)出振聾發(fā)聵的吼叫聲。
王尋突然想起來(lái)，自己在島上醒來(lái)的第一天夜里，就似乎聽(tīng)到吼叫聲，莫非就是這個(gè)野生動(dòng)物園里發(fā)出的嗎？
王尋為大象捏了一把汗，心想要不要幫助它趕走獅群。
“小美，大象有危險(xiǎn)，我們是不是要幫它一下？”
“不要。這是它們的生存法則，我們還是不要干擾。否則可能會(huì)破壞這里的生態(tài)平衡。”
王尋沒(méi)想到小美會(huì)拒絕，更沒(méi)想到她考慮得這么深刻。不過(guò)他還是覺(jué)得大象很可憐，看來(lái)這里要少一頭大象了。
那頭大象還在吼叫，獅群就要一撲而上了。不過(guò)王尋的臉上，卻慢慢展開(kāi)了笑顏。最后他竟興奮地大叫起來(lái)：“大象！小美快看！有幾頭大象過(guò)來(lái)支援了！”
小美看到了，從遠(yuǎn)處又奔跑過(guò)來(lái)幾頭大象，一路上揚(yáng)起了很多灰塵，甚至驚飛了樹(shù)上的小鳥(niǎo)。有幾只猴子聽(tīng)到動(dòng)靜，卻跑過(guò)來(lái)掛在樹(shù)上看熱鬧。
那幾頭大象離這里越來(lái)越近，也發(fā)出了嘶吼，樹(shù)枝都被那聲波震得搖動(dòng)起來(lái)。原來(lái)那頭被圍困的大象，是在用自己的方式發(fā)出求救信號(hào)。
王尋則突然明白，動(dòng)物也有自己的語(yǔ)言，只不過(guò)和人類(lèi)不一樣。人類(lèi)和動(dòng)物正在學(xué)習(xí)和平相處，卻還沒(méi)學(xué)會(huì)怎么和對(duì)方交流。如果宇宙間真的有科幻小說(shuō)中的外星人，那么人類(lèi)和外星人面對(duì)面的時(shí)候，該怎么交流呢？人類(lèi)準(zhǔn)備好了嗎？
王尋正躺在自家的溫泉池里，看昨天他和小美的游玩錄像，晶晶發(fā)出通知：“生物學(xué)家谷裕發(fā)出討論邀請(qǐng)，討論的內(nèi)容是——生命是怎么產(chǎn)生的。生物學(xué)家谷裕認(rèn)為，雞生了蛋后，蛋是不會(huì)自己變成一只小雞的，要么是母雞把它孵出來(lái)，要么是人工孵化。雞蛋變成小雞，呈現(xiàn)出來(lái)生命特征的關(guān)鍵在于孵化的過(guò)程。那么在孵化過(guò)程中，到底是什么讓雞蛋變成小雞的呢？是熱量。不管是母雞孵化還是人工孵化，都是在雞蛋的外面給它施加了熱量。在熱量的作用下，才催化了生命，也就是DNA的表達(dá)。所以，我們需要研究熱量在這個(gè)過(guò)程中是怎么起作用的。這恐怕需要熱力學(xué)和物理學(xué)的科學(xué)家加入研究。這也是我在這里呼吁，對(duì)這個(gè)問(wèn)題感興趣的人都可以來(lái)研究。畢竟這個(gè)問(wèn)題的答案，關(guān)系到我們每一個(gè)人。”
這是生物學(xué)家谷裕的講話視頻，并且在一分鐘前，通過(guò)手表網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，傳達(dá)給了島上的每一個(gè)人。
王尋以前也思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但沒(méi)有谷裕想得這么深。王尋想的時(shí)候，是這樣的：雞生蛋，蛋生雞……似乎進(jìn)入了一個(gè)死循環(huán)。他覺(jué)得，就算是想破腦袋也想不明白，干脆不去想好了。今天聽(tīng)到谷裕的分析，覺(jué)得很有道理，不愧是生物學(xué)家，考慮問(wèn)題就是細(xì)致深入，內(nèi)心油然而生一種肅然起敬的感覺(jué)。
王尋突然想起了小美，想趁此和她討論一下這個(gè)問(wèn)題。
“晶晶，呼叫小美?！?p> “王尋，你找我？”
手表聯(lián)通了，小美也躺在溫泉池里。從溫泉旁邊的秋千架來(lái)看，小美也是在自己家的溫泉池里，旁邊還放著一碟水果和一個(gè)放果核的小碟子。甚至可以看出，兩個(gè)碟子都是汝瓷做的，沒(méi)有任何圖案。它們不需要多余的圖案來(lái)裝飾，它們的質(zhì)地就是一種巧奪天工的美。它們靜靜地躺在溫泉池邊，發(fā)出豆綠色的光芒，明亮而不刺眼。
“是啊，你也在泡溫泉？”王尋回道。
“恩。昨天玩了一天，特別開(kāi)心，也特別累，今天就哪也不想去，在家泡泡溫泉發(fā)發(fā)呆。你呢？”
聽(tīng)到小美說(shuō)昨天玩得很開(kāi)心，王尋也很開(kāi)心，“我也是。不過(guò)剛才聽(tīng)到生物學(xué)家谷裕的一個(gè)倡議，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？”
“恩，晶晶也給我通報(bào)了。”
“那對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，你是怎么想的呢？”
“我還沒(méi)什么想法，剛才發(fā)呆的時(shí)候正在放空大腦，谷裕的說(shuō)法剛灌進(jìn)我的腦子里，還沒(méi)來(lái)得及對(duì)它產(chǎn)生想法。不過(guò)這倒是讓我想起來(lái)，小時(shí)候發(fā)生在我身上的關(guān)于生命起源的故事?！?