“繼續(xù)比賽！”張大海重新吹了聲哨子，示意球員們繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練賽。
但十分鐘后，張大海再一次的吹停了比賽，這一次張大海還是把問題拋給了陳瑞凡：“剛才你為什么選擇傳球，而不是突破?！?p> “我。。?！标惾鸱灿悬c(diǎn)支支吾吾的說不出來。
過去的十分鐘，陳瑞凡由于剛剛比賽被吹停的原因，沒有再做一次突破嘗試。
而剛才的形勢是球已經(jīng)傳到了禁區(qū)前沿，陳瑞凡在禁區(qū)線拿球，卻快速的把球分到了邊線附近，但顯然邊路球員已經(jīng)處在了對方的防守下，雖然拿到了球，但很難進(jìn)行轉(zhuǎn)身突破。
“剛才的形勢跟之前又不一樣，其他球員都被重點(diǎn)盯防，雖然也有個(gè)人盯防陳瑞凡，但以陳瑞凡的技術(shù)擺脫一個(gè)人的防守是一件高概率時(shí)間，只要一個(gè)突破，就能牽扯防守方的陣型，從而創(chuàng)造機(jī)會(huì)?！睆埓蠛Ｔ僖淮谓o球場上的球員詳細(xì)分析了情形。
陳瑞凡的腦子有點(diǎn)懵，過去自己在比賽中確實(shí)沒有想過太多，基本上拿球后只要面對單個(gè)防守球員，除非觀察到了隊(duì)友有特別好的空擋，幾乎都會(huì)做盤帶嘗試，突破受阻后才會(huì)將球給出去。
而張大海突然給了陳瑞凡很多的要求，無奈之下剛才的十分鐘完全放棄了突破的嘗試，而是拿球后就將球傳出去。
張大海也知道一時(shí)之間陳瑞凡很難扭轉(zhuǎn)自己的思維，陳瑞凡的這個(gè)缺點(diǎn)其實(shí)張大海很久前就注意到了，上一次和九中的友誼賽上，就連續(xù)陷入了和對方33號(hào)球員的糾纏。
但之所以只到現(xiàn)在才把這個(gè)問題指出來，首先是因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候張大海剛剛執(zhí)教球隊(duì)，對于這些問題的分析還處于懵懂階段，其次也是沒有太深的感觸，直到昨天晚上龍哥提醒了自己。
昨天晚上張大海剛剛準(zhǔn)備睡覺，就聽到龍哥在腦海中把自己叫了起來，興奮的說道自己已經(jīng)加強(qiáng)了系統(tǒng)功能。
張大海還以為系統(tǒng)有什么神奇之處，在龍哥的介紹下才知道，只不過是添加了球員的習(xí)慣系統(tǒng)，可以將球員的球場習(xí)慣記錄和分析出來。
“這個(gè)我自己就可以分析出來啦。”張大海有點(diǎn)不屑。
龍哥并沒有反駁，而是提醒張大海打開系統(tǒng)，讓他看看陳瑞凡的習(xí)慣。
陳瑞凡球員習(xí)慣：
習(xí)慣1、喜歡長時(shí)間控球
習(xí)慣2、經(jīng)常盤帶
看到了這些數(shù)據(jù)，張大海才有些驚醒，對于這兩個(gè)球員習(xí)慣，張大海玩了這么久的FM還是比較熟悉的。
如果是一個(gè)超強(qiáng)巨星在一個(gè)控球型的打法中，這兩個(gè)習(xí)慣可以發(fā)揮很大的作用，但是對于一個(gè)防守反擊戰(zhàn)術(shù)，這個(gè)習(xí)慣簡直就是貽誤戰(zhàn)機(jī)的致命弱點(diǎn)，而且陳瑞凡的技術(shù)也并沒有強(qiáng)到可怕的那種地步。
聯(lián)想到上一次和九中的友誼賽，以及在訓(xùn)練賽中的表現(xiàn)，張大海越發(fā)的感覺到這是一個(gè)嚴(yán)重的問題，會(huì)將自己設(shè)計(jì)的防守反擊戰(zhàn)術(shù)拖累為陣地戰(zhàn)，雖然現(xiàn)在前鋒線上已經(jīng)有謝天寧加盟，但在絕對進(jìn)攻實(shí)力上，南風(fēng)隊(duì)還有很大的欠缺。
正是由于這些原因，張大海才在今天的訓(xùn)練中根據(jù)兩個(gè)實(shí)際的案例，將陳瑞凡的問題指了出來。
對于張大海的要求，陳瑞凡懵懵懂懂中隱約覺得是很有道理的，但球場上的習(xí)慣并不是一時(shí)半會(huì)就能養(yǎng)成的，張大海忽然間對陳瑞凡的要求，顯然給他帶來了一些困擾和心理負(fù)擔(dān)，以至于不再敢于突破。
對于這樣的結(jié)果張大海也早已心里準(zhǔn)備，在FM中如果和球員談話要求球員改變某些習(xí)慣，經(jīng)常的結(jié)果就是失敗，并且會(huì)引起球員情緒的很大波動(dòng)。
所以這件事也不能急于一時(shí)，張大海把陳瑞凡單獨(dú)叫到了一邊做起了思想工作，對有些沮喪的陳瑞凡說：“剛開始有點(diǎn)不適應(yīng)有是正常的，如果你想要更進(jìn)一步，必須要嚴(yán)格要求自己，嘗試更好的判斷場上局勢?！?p> 陳瑞凡看著張大海，一個(gè)月前張大海在自己心目中還是一個(gè)只會(huì)耍嘴皮子的表哥，在成為自己的教練后，如今已經(jīng)能夠犀利的分析出自己的問題，陳瑞凡也下定決心一定要努力的跟上表哥的腳步，為實(shí)現(xiàn)自己的球夢想加油努力。
陳瑞凡堅(jiān)定了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨后張大海又跟陳瑞凡聊了一會(huì)，讓陳瑞凡不要有思想負(fù)擔(dān)，逐步的去改變，同時(shí)也肯定了陳瑞凡的技術(shù)能力，給了他大大的鼓勵(lì)。
在張大海的開導(dǎo)下，陳瑞凡也終于放下來思想包袱，重新在訓(xùn)練中活躍起來。
除了陳瑞凡擁有兩個(gè)習(xí)慣，其他的球員暫時(shí)都還沒有發(fā)現(xiàn)擁有習(xí)慣，龍哥也解釋道不一定沒有，也有可能是系統(tǒng)還沒分析出來，需要繼續(xù)觀察。
這一天在市教育局禮堂，張大海和鄭升一起準(zhǔn)備參加天南市預(yù)選賽的抽簽儀式。
這次報(bào)名參賽的一共有四十多所中學(xué)，市預(yù)選賽采用的是單場淘汰制，直到?jīng)Q出最后的冠軍，并且只有冠軍才有資格參加最終的全國大賽的決賽階段比賽。
為了參加這個(gè)抽簽儀式，鄭升特意囑咐張大海要穿的正式一點(diǎn)，張大海翻箱倒柜好一陣子才翻出一件襯衫，也不管領(lǐng)子是不是皺褶了，就穿了過來。
當(dāng)鄭升看到張大海的穿著時(shí)，有些皺了皺眉頭，張大海這個(gè)時(shí)候也顯得有些窘迫，其他來參加抽簽儀式的老師和教練大部分都穿著襯衫西服，打著領(lǐng)帶，頗有些正式的感覺。
張大海感覺到臉上感覺到有些發(fā)熱，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，但這個(gè)時(shí)候顯然也不能逃跑了，只能厚著臉皮進(jìn)了抽簽現(xiàn)場。
由于報(bào)名參賽的有四十多所中學(xué)，而單場淘汰的賽制第一輪需要決出三十二強(qiáng)，所以第一輪將有一些球隊(duì)輪空。
鄭升最近也一直放手讓張大海帶隊(duì)，但是對于球隊(duì)能夠打到什么程度心里也沒有什么底：“張教練，你這次市預(yù)賽的目標(biāo)是什么？”
“那當(dāng)然是冠軍了?！睆埓蠛τ诳浜？谀鞘且粦T的得心應(yīng)手。
“你要真拿到冠軍，那我一定好好謝謝你?！编嵣龥]好氣的說。
就在兩人閑聊間，主持人宣布抽簽開始，每個(gè)球隊(duì)派一名代表抽出一張寫有數(shù)字的紙條，抽到前20位數(shù)字的將直接進(jìn)入下一輪，而抽到21到44的二十四只球隊(duì)將捉對廝殺，通過一輪比賽后決出另外的12只球隊(duì)，和前20位一起成為進(jìn)入下一輪的三十二強(qiáng)。