無形裝b，最為致命?。ㄇ笸扑]票求收藏）
方承組同樣捏了一個(gè)紙團(tuán)予以回?fù)簦欢驮诜匠薪M與狗哥偷偷摸摸打鬧了幾個(gè)回合之后，一發(fā)精準(zhǔn)無比的粉筆頭打在狗哥的頭上。
“茍杰龍!你來說一下如何判斷這個(gè)函數(shù)的單調(diào)性？”
高斯王指著黑板上的題目質(zhì)問道。
狗哥瞄了一眼題號(hào)，發(fā)現(xiàn)高斯王現(xiàn)在都已經(jīng)講到了第十七題了。
狗哥連忙看了一眼試卷看清楚題目后，嘴角便是微微上揚(yáng)，答道：“唉，不就是在f（x）的定義域內(nèi)取x1，x2，x1＜x2，然后計(jì)算出f（x1）-f（x2）的結(jié)果，判斷它是大于0還是小于0，如果是大于0，那么f（x）在定義域上單調(diào)遞減，如果是小于0那么（x）在定義域上單調(diào)遞增?！?p> “坐下!方承組，你來回答一下，下面這道題的結(jié)果是多少？“
高斯王見狗哥對(duì)答如流，便是盯上了剛才參與打鬧的方承組。
不知什么時(shí)候，高斯王已經(jīng)在黑板上出了一道例題，他倒要看看方承組這小子到底能不能回答上來，上他的課都還打打鬧鬧！
只見方承組推了推他的黑框眼鏡，眉頭微蹙，沉默了片刻便道：“老高你是不是有一個(gè)符號(hào)標(biāo)錯(cuò)了，如果是+4的話，當(dāng)a等于1時(shí)這個(gè)一元二次方程的判別式小于0，無解啊?！?p> 老高，便是學(xué)生們對(duì)于高斯王的“愛稱“。
老高聞言，微愣，然后看了幾秒鐘題目，默默地將4前面的符號(hào)改為減號(hào)。
而狗哥望著方承組，此時(shí)的心里全是臟話，什么“臥槽”，什么“裝逼”之類的詞層出不窮。
沒辦法，方承組雖然沒有刻意去裝b，但是他的話本是就是在裝b！
方承組見老高更正了題目，這才微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“當(dāng)a等于1時(shí)，f（x）在x屬于（-5，5）的范圍內(nèi)的最大值是7，最小值-2?！?p> “好，答對(duì)了，你也坐下吧，下次上課的時(shí)候不許說話！“
高斯王無奈地讓方承組坐下，又拿起試卷繼續(xù)講他的題目。
方承組坐下后，推了推自己的眼鏡與狗哥相視一笑。
上課的時(shí)候，狗哥有時(shí)閑來無事，便會(huì)調(diào)戲一下方承組，方承組當(dāng)然得予以回?fù)簟?p> 只不過，他們兩個(gè)的小動(dòng)作都做得很隱蔽，而且都是趁著老師轉(zhuǎn)過身去在黑板上板書的時(shí)候做的。
然而，常在河邊走哪有不濕鞋，二人也被老師抓到過幾次。
就比如說今天。
但是由于兩人的成績?cè)诎嗌厦星懊?，每次被抓住時(shí)老師的提問都能夠?qū)Υ鹑缌?，故而多次“死里逃生“?p> 不然的話，他們面臨的就是罰抄了。
在知道自己哪里犯錯(cuò)之后，方承組便沒有在聽老高講課，自己拿出了一本習(xí)題集開始自學(xué)起后面的內(nèi)容了。
其實(shí)也不算是自學(xué)，在初三畢業(yè)后的那個(gè)暑假，奶奶給方承組報(bào)了數(shù)學(xué)班，提前學(xué)習(xí)了高一的數(shù)學(xué)，所以在進(jìn)入高中之后，方承組的數(shù)學(xué)比起其他人來說要學(xué)得更加游刃有余。
當(dāng)然這也與他本身的基礎(chǔ)不錯(cuò)有關(guān)。
很快，方承組便沉浸在自我的世界中了，全然不知斜后方冷少那如刀子般的眼神，以及某些女生的仰慕之色。
沉浸在數(shù)學(xué)的世界當(dāng)中的方承組全然感覺不到時(shí)間的流逝，很快下課鈴聲便響起。
“老師辛苦了，老師再見！“
隨著全體起立，向老高問好，這堂數(shù)學(xué)課便結(jié)束了。
老高前腳還沒踏出教師的門，便是有一群同學(xué)圍了上去，去問問題去了。
倒是狗哥，下課的第一時(shí)間便是“沖到“方承組的位子旁，雖然他們就是左右同桌。
和其他人不一樣，狗哥跟喜歡和方承組討論問題，實(shí)在不會(huì)的才去問老師。
但是，今天狗哥可不是來找方承組問問題的，而是來找他的“麻煩“。
這次月考，狗哥和方承組被分到了同一個(gè)考場(chǎng)，每堂考試出來，方承組都是一副“愁眉苦臉“的樣子。
狗哥還天真地以為這個(gè)家伙沒考好，還去安慰他，結(jié)果特么的，考試成績一出來，這個(gè)狗賊居然問問地拿下了班級(jí)第一甚至年級(jí)第一，這讓狗哥怎么能忍！
“狗賊，你居然欺騙我的感情！老子白安慰你了，看你每次出考場(chǎng)的樣子，還以為你真考得不好呢！“
然而，狗哥的前半句話，有些歧義，引起了某些同學(xué)，更準(zhǔn)確的說是某些女同學(xué)的“異樣“的眼光，以及唏噓聲。
她們看著方承組和狗哥，臉上流露出一抹“奇怪“的笑容。
“臥槽，誰，誰欺騙你的感情了！我不搞基的！“
方承組瞬間便意識(shí)到了，那幾個(gè)女生的眼神是什么意思。
不過狗哥倒是不在意這些，拿起了方承組的物理試卷說道：“狗賊，你真是氣死我了！你特么物理一百分！我記得老子就是考完物理之后看到你表情不對(duì)勁，才去安慰你的，麻蛋！“
方承組撓了撓頭，不好意思地笑了笑道：“這個(gè)……還不是那道打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)題，用逐差法求加速度我有點(diǎn)忘記了，自己推了好久，還是覺得不對(duì)，所以下考后心情有點(diǎn)不太好，再說了，你不也考了九十九分嗎？差不多差不多的。嘿嘿“
“狗屁，老子是物理課代表，這么簡單的卷子都沒拿一百分，就已經(jīng)夠丟人了！“
狗哥很不甘心地看了一眼自己的答卷，最后一題速度的單位，他忘記寫了，所以丟了一分，真是氣?。?p> 這邊狗哥還在和方承組喋喋不休，冷少則默默地起身，看了一眼后方黑板上貼的成績單，又默默地回到了自己的位子上。
他看著自己手中一百分的物理試卷，輕輕地嘆了一口氣，本以為自己物理考了一百分肯定會(huì)穩(wěn)壓方承組一頭，沒想到方承組也考了一百分。
原本開心的冷少，心情一下子跌到了谷底。
他在心里一邊又一邊地質(zhì)問自己，自己怎么就不如這個(gè)鄉(xiāng)下來的方承組呢？
“哪個(gè)……方承組，我可以問你一道題目嗎？”
便是在這時(shí)，一道柔弱的聲音打斷了狗哥與方承組的談話。