接著她說道：“好了，快給我寫作業(yè)！不要說話了?！?p> 可惜慕晚天生脾氣好，平時又很少發(fā)脾氣，此時這話說的氣勢很弱。還是隔壁班的方南覺得太吵了，呵斥說道：“給我安靜點！”
她們這才結(jié)束話題，安靜地做作業(yè)去了。
宋慕晚看著眼前這一大沓作業(yè)，只想著：“我要快點檢查完，我要回學(xué)校。”
突然想起在網(wǎng)上看到的：不止學(xué)生，老師也很想早點下課?，F(xiàn)在她終于明白這句話了。
錦傾和她男朋友時不時會過來巡視，并吩咐慕晚和方南，學(xué)生們作業(yè)做完了還要布置另外的練習(xí)給她們做。
九點的鐘聲終于響起，學(xué)生們開心地跟著父母回家，老師們也很開心地回大學(xué)了。
在上宿舍的樓梯中，兩個人又開始吐槽了。
“好累?。∵€不晚我就已經(jīng)好困了。”慕晚嘆了一口氣，疲倦地說。
方南則說：“你那邊還算好的，我這邊有兩個男生一直說話，一直說話，我都說他們好幾次了，還是不停，我太難了！”
說話間她們已經(jīng)到宿舍門口了，方南打開門，問：“有人在洗澡嗎？”
慕晚換好拖鞋，把宿舍門一關(guān)，疲憊的一天也就這么過去了。
星期四下午滿課，由于太晚了，車神就沒來接她們過去，要自己坐公交車到一個地方，再讓另一個老師來接她們。
六點多的時候，終于到達目的地，方南思索著要跟錦傾老師商量一下車費報銷的問題。
考慮到紀(jì)律問題，方南和宋慕晚換了各自以后負(fù)責(zé)的班級，也把1班那兩個經(jīng)常說話的男生拆開坐，薛江平還是在1班，薛海云則在2班。
經(jīng)過星期四的認(rèn)識后，星期五大家就熟多了。1班的人比2班少，只有六個人。
1班有一對雙胞胎，姐姐叫悅媚，妹妹叫悅梅，長的像名字又像，慕晚常常認(rèn)不出誰是誰；還有寫作業(yè)很慢的鄭漫；學(xué)習(xí)很好但有點小驕傲的沁兒；成績最差，寫作業(yè)又最慢的巧兒；還有這里唯一一個男生，也就是薛海云。
看到他們今晚作業(yè)不多，大多都已經(jīng)寫好了，慕晚開始布置課外練習(xí)。
“好了，我看你們作業(yè)基本都完成了，我們來聽寫語文的字詞，大家把練習(xí)本拿出來。給你們時間復(fù)習(xí)，十分鐘后開始聽寫。還有，錯一個字抄二十遍?！?p> 他們本來還想抱怨，聽完最后一句后，立馬找起語文書來復(fù)習(xí)。嘴巴念念有詞，手指在桌子上比劃著字。
“十分鐘到了，開始。第一個，澎湃……”
慕晚盡量等他們?nèi)紝懲暝俾爩懴乱粋€字詞，但他發(fā)現(xiàn)每次都是海云第一個說“好了”，而且他一直把本子放在下面寫，有點奇怪。
于是低頭看了看他，卻發(fā)現(xiàn)一本語文書正躺在地上，正是薛海云面對的方向。
“把書拿起來?！蹦酵砗苌鷼?，但海云不為所動。
可能是平時太溫柔了，他們都以為她不會生氣了是吧?！拔艺f，把書拿起來?！边@次，她加重了語氣。
海云沒有說話，也沒有動作，只是一雙大眼睛一直看著宋慕晚。慕晚了解他的心理，但不能任他這樣下去，不然人人都會效仿。
她轉(zhuǎn)而對巧兒輕聲說：“巧兒，把海云的書拿起來。”
巧兒聽話地把書拿了起來，氣氛依舊很肅靜，其他人不敢出聲。
把薛海云的書放好后，宋慕晚接著聽寫：“下一個，挺拔……”
很快，就聽寫好了五篇課文的字詞。學(xué)生們自覺把練習(xí)本拿給她，大家緊張地看著老師批改，生怕自己錯的太多。海云則裝作心不在焉地在畫畫，其實心里很怕老師罵他吧。
當(dāng)改到海云的聽寫時，慕晚發(fā)現(xiàn)除了前面有得抄的地方?jīng)]有錯字，后面的很多字詞不會寫，錯別字也不少。
她“唉”了一下，柔聲道：“海云，你的錯別字啊，要多注意注意?！?p> 看著他的眼睛，慕晚仿佛感覺到一絲吃驚，只見他乖乖地點了點頭，就拿回練習(xí)本訂正去了。
“這孩子其實并沒有很頑皮，看平時的表現(xiàn)，甚至還有點聰明，而且大眼睛好可愛啊?！蹦酵硇南?，接著看了看手表，發(fā)現(xiàn)快九點了，家長們也差不多要來了，于是不再布置課外練習(xí)，讓他們自由安排。
陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生回家了，方南和慕晚開始閑聊，并等剩下的學(xué)生回家再離開。
“2班的亦瞳話好多啊，一直跟旁邊的筱亭說話。”方南偷偷地吐槽。
慕晚對她們兩人的印象倒還不錯，于是說：“小孩子嘛，我們不也是這樣過來的?！?p> 這時，亦瞳走了過來，兩個人停止了話題。
亦瞳攬住宋慕晚的肩膀，親昵地說：“宋老師，你還沒回去?。∥液孟肽?，你真是我見過脾氣最好的老師了~”
慕晚哈哈大笑，問：“你媽媽還沒來嗎？”
亦瞳回答道：“我家離這里不遠，自己走回去就可以。對了，老師，你幾歲啊，感覺好年輕?！?p> 宋慕晚想了想，正準(zhǔn)備回答，方南就說：“我們永遠十八歲?！?p> 亦瞳笑了笑，然后說：“宋老師、方老師拜拜，我回家啦~”
“好喔?！彼齻儞]手跟她再見，然后坐在椅子上玩一下一整晚都沒玩的手機。
終于，補習(xí)班所有的學(xué)生都回家了，補習(xí)老師們也坐著車回到了學(xué)校。
又是一個星期五，也意味著有明后兩天可以休息了。慕晚和其他補習(xí)老師很早就到補習(xí)班，錦傾老師把她們召集起來，說今晚學(xué)生們回去后要開一個小會。
今天學(xué)生們格外開心，因為周末放假可以去玩了，但是功課還是不能落下。
鄭漫和巧兒作業(yè)依然做得很慢，但是雙胞胎姐妹和沁兒已經(jīng)完成作業(yè)，想讓慕晚布置課外練習(xí)了。
慕晚看著鄭慢和巧兒，說：“再等一下，等她們寫的差不多，我就出幾道數(shù)學(xué)計算題給你們，你們先復(fù)習(xí)英語單詞。”
等啊等啊，鄭漫寫得還快一點，已經(jīng)完成作業(yè)了。