秋收過(guò)后，一切準(zhǔn)備就緒，學(xué)堂開(kāi)課。
當(dāng)初參加報(bào)名的家長(zhǎng)趨之若鶩，經(jīng)過(guò)多次商定，招收了一百二十多名八歲到十四歲的孩童，至于十四歲以上的，允許在學(xué)堂外旁聽(tīng)。
從本鄉(xiāng)請(qǐng)了兩個(gè)落魄書(shū)生，每人每月五貫薪水，外加五斗粟米。
請(qǐng)了家中的護(hù)院兼職教授武術(shù)，按照西門(mén)卿的要求，每天都有一個(gè)時(shí)辰的站姿、跑步訓(xùn)練。還有半個(gè)時(shí)辰的基礎(chǔ)武術(shù)課。這樣，半天時(shí)間就打發(fā)了。
下午則是文化課，主要是《百家姓》《百家詩(shī)》。
西門(mén)卿終于明白為何文化在這個(gè)時(shí)代是有錢(qián)人的專(zhuān)屬了：薄薄十多頁(yè)一本《百家姓》居然要一貫六百文。
一貫六百文錢(qián)，是一個(gè)精壯勞力，不吃不喝一個(gè)月才能攢出來(lái)的。
學(xué)堂購(gòu)置了《百家姓》《百家詩(shī)》各一百本，就將剩下的錢(qián)基本花光了。
紙，在這個(gè)時(shí)候，是比糧食貴得多的奢侈品。
更不要說(shuō)筆墨硯。
好在西門(mén)卿和宿老們達(dá)成共識(shí)：先讓學(xué)生們識(shí)點(diǎn)字，懂點(diǎn)做人的道理。培養(yǎng)向?qū)W的氛圍，然后再考慮其他的。若有特聰明的好苗子，自然也可以集資供養(yǎng)……方法多的是！
這么一來(lái)，事情也就簡(jiǎn)單了：可以先用樹(shù)枝木板替代筆紙。
以西門(mén)卿可以動(dòng)用的資金，其實(shí)完全可以做到人人筆墨紙硯齊全的，但考慮到這些錢(qián)不是自己親手所賺，慷家人之慨，救他人之窮，實(shí)在不心安。
畢竟救急不救窮，這些學(xué)生如果得來(lái)太容易，會(huì)不會(huì)珍惜呢？
畢竟年齡小，見(jiàn)識(shí)有限，不會(huì)懂得更多的道理。
對(duì)于學(xué)堂里清一色的男孩，西門(mén)卿也有些微詞：“這學(xué)堂里怎么沒(méi)有女孩子?。俊?p> “女娃家家學(xué)這些干嘛？最終不還是別人家的人！”
西門(mén)卿道：“女孩懂些道理，對(duì)子孫后代的作用更大，你們想想，一個(gè)母親識(shí)字，又知書(shū)達(dá)理，另一個(gè)呢是嘛都不懂的疙瘩蛋，這兩個(gè)母親生出來(lái)的孩子，帶出來(lái)的孩子差別有多大？
據(jù)我所知，咱們這四鄰八寸，大家互相聯(lián)姻，親戚關(guān)系，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)。就算女孩子學(xué)了點(diǎn)知識(shí)，只要沒(méi)嫁到外地，也算是肥水不流外人田?！?p> 幾位推選出來(lái)總管學(xué)堂的宿老也都露出了沉思的神情。他們?cè)具€以為西門(mén)卿是別有用心，這么一想，確實(shí)挺有道理的。
西門(mén)卿見(jiàn)幾人表情慢慢肅穆起來(lái)，知道自己說(shuō)到點(diǎn)子上了，又加了一把火道：“當(dāng)然，女孩嘛，和男孩不一樣，只用下午先跟著先生識(shí)識(shí)字，聽(tīng)一些道理。又用不了多少時(shí)間，一天，也只有半天時(shí)間而已?！?p> 其實(shí)這個(gè)時(shí)代，女性的地位低是事實(shí)，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)到明清那種變態(tài)恐怖扭曲人性的地步。
盡管如此，要想和男性平起平坐，距離還是很遠(yuǎn)的。
大范圍的習(xí)俗惡俗的改變，是不可能一步到位的。只能一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢推進(jìn)。
“卿哥兒這話(huà)說(shuō)的很有道理，大見(jiàn)識(shí)！老朽白活幾十幾了?！?p> “那咱們就發(fā)動(dòng)一下，讓女娃們也來(lái)認(rèn)認(rèn)字？”
“這事好是好，就是，這學(xué)堂嘛……難不成還要再建個(gè)女學(xué)堂不成？”
西門(mén)卿道：“無(wú)需，一起學(xué)習(xí)得了。”
“這男娃女娃一起，不好吧？”
“沒(méi)什么不好的。州府里面大戶(hù)人家開(kāi)私塾，讓子女讀書(shū)，男孩女孩都是一起的。”
“人家是一家人，自然沒(méi)有避諱了?！?p> “人家是一家人，你們這些真要認(rèn)真算起來(lái)，基本上也都沾親帶故吧？我就不相信，平常你家的孫女就沒(méi)有和村里任何一個(gè)男孩一起玩耍過(guò)？也沒(méi)有和什么表哥表弟的說(shuō)過(guò)話(huà)？絕對(duì)不可能的！”
“卿哥兒說(shuō)的有道理！虛頭巴腦的禮節(jié)，遵守他干啥？下午就讓我家孫女跟著他哥哥一起來(lái)學(xué)堂。以后，我家孫子說(shuō)人，沒(méi)上過(guò)學(xué)堂的，不要！”
萬(wàn)事開(kāi)頭難。
但只要有人開(kāi)了頭，接下來(lái)，就容易多了。
村中德高望重之輩都把孫女送進(jìn)了學(xué)堂，那其他人自然紛紛效仿。
上行下效，最為簡(jiǎn)單易行。沒(méi)幾天時(shí)間，學(xué)堂里便多了三四十個(gè)女學(xué)生。
秋老虎走了，天高氣爽，風(fēng)輕云淡。
一眨眼，西門(mén)卿在鄉(xiāng)下休養(yǎng)了兩個(gè)多月，該回城了。
收拾好行李，安排好看房的人手。老吳駕著驢車(chē)開(kāi)始回陽(yáng)谷。驢車(chē)還沒(méi)有出村，就被村人給攔住了，隨后，得知消息的人越來(lái)越多，男女老少?lài)艘蝗τ忠蝗Α?zhēng)著搶著同西門(mén)達(dá)夫婦夸卿哥兒，還有家中有學(xué)生的受益者，抓了一只雞，兜了幾個(gè)雞蛋，熱情地往驢車(chē)上放，攔都攔不住……
隨后，學(xué)堂里的學(xué)生們也停了課，都過(guò)來(lái)送行……
在村人熱情洋溢的包圍下，驢車(chē)艱難地出了村。
附近村子的人也都知道了消息，不少人自發(fā)的趕過(guò)來(lái)，各條鄉(xiāng)道上過(guò)來(lái)的人絡(luò)繹不絕……當(dāng)然，更多的是看熱鬧的人。
無(wú)論西門(mén)達(dá)夫婦、西門(mén)卿如何拒絕阻攔，驢車(chē)上還是塞滿(mǎn)了各種心意。那些東西，雖然不值幾個(gè)錢(qián)，西門(mén)卿相信卻是他們能拿出來(lái)的最好的禮物了。
直直折騰了大半個(gè)時(shí)辰，好不容易才讓所有送行的人止了步，三輛滿(mǎn)載禮物的驢車(chē)開(kāi)始行駛起來(lái)。
后面，村人們依舊在向他們揮手。
一群樸實(shí)無(wú)華的人！
驢車(chē)上，躺臥著的西門(mén)達(dá)笑得很開(kāi)心，從被村人攔下開(kāi)，臉上的笑意一直都沒(méi)有停止過(guò)：想他西門(mén)達(dá)，這一生也沒(méi)有得到過(guò)這樣高的禮遇。沒(méi)想到他的兒子——卿哥兒，原本以為是個(gè)不成器的紈绔，居然比老子厲害多了。
小夫人也是淚水漣漣：卿哥兒真的長(zhǎng)大了。
吳梅娘和丫頭小蓮也都異常吃驚，大感不可思議。
西門(mén)卿本人感觸最深，和前世的蠅營(yíng)狗茍不同，眼界豁然開(kāi)闊了許多，心靈得到了升華。整個(gè)人產(chǎn)生一種脫胎換骨的感覺(jué)，似乎覺(jué)得自己有責(zé)任肩負(fù)起更多的東西來(lái)——只為了那一張張笑臉，一雙雙感激眼神。
回到陽(yáng)谷，依舊是熟悉的生活。
慢慢悠悠的煙火氣。
當(dāng)然，因?yàn)閷W(xué)堂購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍的不容易，也讓他第一次認(rèn)識(shí)到書(shū)籍的昂貴。簡(jiǎn)單的調(diào)查過(guò)一番后，原因有兩個(gè)：一個(gè)是紙張制作不容易，尤其是質(zhì)量好的，不易折爛的紙張很貴，另外就刻版不耐用，造成印刷成本高。
一頁(yè)帶字的紙，成本最低也得一百多文。
這么算來(lái)，西門(mén)卿還是很慶幸自己穿越到了這樣一個(gè)富裕的家庭，這半年多，光他如廁方便消耗掉的紙就用掉了四五貫錢(qián)。
想想，武松在碼頭辛苦勞累兩三天，才夠西門(mén)卿方便一次。這貧富差距當(dāng)真不是一般小。
現(xiàn)代造紙材料，以及工藝步驟，西門(mén)卿前世有接觸過(guò)，還能回想起來(lái)。只是沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)，當(dāng)真要做出來(lái)，也只是多試驗(yàn)幾次，成功是早晚的事。
之所以沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)，還是身體上的原因。在身體沒(méi)有完全康復(fù)得像正常人以前，西門(mén)卿不想太耗費(fèi)心神。
只想安安靜靜的做個(gè)美男子！
練練武（扎馬步），讀讀書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字，逍遙自在的。
風(fēng)欲靜而樹(shù)不止。
小小的吳家莊，自己修建了一個(gè)比縣學(xué)還大的學(xué)堂，這個(gè)消息像一陣風(fēng)一樣迅速刮遍了十里八鄉(xiāng)，最后傳到了縣城。
宋朝，是一個(gè)文化極度繁榮的朝代。
陳寅格曾說(shuō)過(guò)：華夏民族之文化，歷數(shù)千載之演進(jìn)，造極于趙宋之世。
文化繁榮，原因在于他的文教政策。
一是設(shè)立專(zhuān)管地方教育的行政長(zhǎng)官，二是頒置學(xué)田作為地方學(xué)校的固定經(jīng)費(fèi)。再者注意發(fā)展地方教育，形成完善的學(xué)校管理制度，教學(xué)制度，考試制度，獎(jiǎng)懲制度……
陽(yáng)谷，作為一個(gè)中下等縣，只在縣城立有學(xué)堂。
下面鄉(xiāng)村，若要想后輩子孫學(xué)習(xí)文化知識(shí)，要么到縣城來(lái)，要么請(qǐng)先生到家坐席，或者進(jìn)落魄文人開(kāi)設(shè)的私塾里，三五七八人，勉強(qiáng)度日。
這種政策，比起唐漢前朝是有著巨大的進(jìn)步，但也有時(shí)代的局限性：比如吳家村、牛家村……這些基數(shù)眾多的普通人窮困家庭想讀書(shū)還是徒手登天一樣，根本無(wú)路可走。
西門(mén)卿在吳家莊義建了一座比縣學(xué)還大的學(xué)堂，對(duì)縣里的學(xué)官教諭來(lái)說(shuō)，甚至是縣令來(lái)說(shuō)，都是一項(xiàng)了不得的政績(jī)。如果操作得當(dāng)，一些人官位挪一挪還是有可能的。
這些人，確認(rèn)了這個(gè)消息后，如同豺狼嗅到了獵物一樣，立刻撲了上去。
何縣令及縣學(xué)的幾位高官，在衙役們的帶領(lǐng)下，一行十多人，不辭勞苦，遠(yuǎn)赴牛家莊，親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教化工作。
大宋承平日久，對(duì)人命的看重超越前朝。任期內(nèi)出現(xiàn)人命案，都是了不得的大案要案。
如果不能破獲，絕對(duì)是政績(jī)中難以遮掩的污點(diǎn)。
兩個(gè)月前的街頭斗殺案，至今連犯人的影子都沒(méi)有摸到，甚至連那日據(jù)說(shuō)和殺人犯一起的小女孩都消失不見(jiàn)。更不要說(shuō)弄清殺人者姓什么叫什么哪里人了。
這樁命案簡(jiǎn)直成了毫無(wú)頭緒的死案。
何縣令為此大發(fā)雷霆，狠狠責(zé)罰了衙役捕頭，依然無(wú)濟(jì)于事。