經(jīng)過弗洛斯特幾次三番的確認，這個灰暗的面板就是一個還未開啟的金手指，這一次為什么提前顯現(xiàn)，他也不知道。這只能歸結(jié)為，他的靈魂不同或者金手指有自己的個性，想什么時候來就什么時候來，完全是它自己說了算的。
金手指的事情對于弗洛斯特來說，就是一個最大的秘密，嚴守自己的秘密是避免被學(xué)院拉出去解剖研究的正確做法。
轉(zhuǎn)眼一個月過去，弗洛斯特雖然還沒有將自己的形象完全轉(zhuǎn)變，但已經(jīng)有了開端。
凡事只要有個良好的開端，那就是成功的第一步。
像弗洛斯特這種轉(zhuǎn)變別人對自己看法的事情，一般情況下已經(jīng)是非常難了，他這完全是在挑戰(zhàn)自己和別人對他的認知。
但是沒辦法，他必須挑戰(zhàn)，而且必須獲勝，沒得商量。
距離他們成年正式進入修煉者行列越來越近，不到三個月了，學(xué)院的課程安排也有了一些變化，從一開始最基礎(chǔ)的常識和系統(tǒng)知識學(xué)習(xí)，到逐漸接觸一些關(guān)于巨獸和殺死巨獸的實踐。
當(dāng)然，真實的巨獸是不可能讓他們?nèi)ヅ龅?，那簡直與送死無異。
學(xué)院安排的，是巨獸的骨架或者獵殺來的巨獸尸體，又或者成功捕獲的沒有強大攻擊性的食草型巨獸。
把這些巨獸給弗洛斯特他們這些學(xué)員看，是更直觀的讓他們感受巨獸，然后盡力的消除他們對巨獸的恐懼。
人類天生對巨大的東西，未知的東西和深邃的地方有一種無可避免的被壓迫感和恐懼感，消除這些負面感覺的有效手段，除了增強自身實力之外，就是多多接觸這些東西。
所謂的見怪不怪，就是如此了。
除了這方面的課程，還有初級的巨獸解剖課。
解剖課上使用的不可能是真的巨獸，而是用沒有變異的正常動物尸體來進行。
巨獸的形成在《巨獸進化史》這本教材里系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過，那就是由于未知原因，讓普通的野獸變異，它們變得巨大，變異獲得了各種各樣的能力。
至于真正的異化巨獸，在數(shù)量上并不占據(jù)多數(shù)，而且形成的幾率很低。
所以，巨獸的身體構(gòu)造和還沒有變異的野獸身體構(gòu)造，是幾乎一模一樣的，唯一不同的就是巨獸的變大了而已。
解剖課程完全是為了讓學(xué)員消除恐懼之外，就是讓他們正確的認知巨獸，認知巨獸的身體構(gòu)造，以至于更好更有效的殺死巨獸。
解剖課成了弗洛斯特最喜歡的一門課程，他感覺這很新奇，有點像他原來世界的生物課和實驗課的綜合。
每到解剖課程，弗洛斯特都是沖在最前面，從教員手里搶下一只野獸開始解剖。然而并不是所有人都喜歡這種課程，比如那些矯情的小女生。
鑒于這種情況，學(xué)院一早就改變了解剖課的規(guī)章制度，每個班級由女生抽簽，抽簽的對象是班級里的所有男生，抽到誰就和誰一組。在上解剖課的時候，動手的事情就讓男生負責(zé)，記錄的事情就有女生負責(zé)，分工明確。
這個規(guī)章制度得到了無論是男生還是女生的一致好評，各取所需何樂不為呢。
在這些人里有兩個人是例外，一個是弗洛斯特，還有一個就是伊莉絲。
弗洛斯特就是單純的認為，那些矯情的小女生太吵了，他一個人解剖連帶記錄，完全一個人就可以。
而伊莉絲同樣不需要其他人協(xié)助，她并沒有對解剖課產(chǎn)生反感。
但是他們是男生和女生，是學(xué)院的學(xué)員，不能漠視規(guī)則。
所以，伊莉絲抽到了弗洛斯特，兩個人的臉皮同時抽了一抽。
關(guān)于伊莉絲，弗洛斯特知道的并不多，也并不熟悉。就是之前在阿爾貝特的生日宴會上近距離接觸過一次，還有就是每天在同一個教室里上課。
而弗洛斯特對于伊莉絲來說，雖說在態(tài)度上有些改觀，但還沒能將他視作一個正常人。
“我不需要協(xié)助，你做一次我做一次！”
這就是伊莉絲冷冷地給弗洛斯特扔下的一句話。
解剖課每個組就只有一個實驗體，兩人同時動手是不可能的了，只能一人一次的分開進行。
在解剖的時候，弗洛斯特總是能夠使用熟練的手法，將實驗體的內(nèi)臟肌肉骨骼等等一一分離，并且放在事先準備好的托盤上，就連在擺放上都呈現(xiàn)一種規(guī)律，然而他們的教員并沒有教給過這種方法，這讓伊莉絲暗中非常驚訝。
伊莉絲認為，即便現(xiàn)在讓弗洛斯特把那些分離出來實驗體部件再給組裝起來，他也是能夠分毫不差的做到。
他的這種做法，就連他們的教員都感到嘆為觀止，把他的解剖手法稱作是一種藝術(shù)，并且向?qū)W院公布，高層觀看過之后，也都大為贊嘆。
如果單從解剖課的表現(xiàn)來看，弗洛斯特在伊莉絲眼里那就是成功的學(xué)員，但是在其他方面，那就不敢恭維了。
在他們這些人里，從來都沒有人看好過弗洛斯特，凱烏斯就曾經(jīng)在即將開設(shè)解剖課程之前宣揚過，說弗洛斯特別說解剖了，很有可能看到解剖實驗體的時候就會吐得昏天黑地。
可事實上，吐得昏天黑地的卻是他自己。
實驗體并不是新鮮的，都是一些用特殊方法存起來的動物尸體，必定會有一些不好的氣味，尤其是在解剖開來之后，那種氣味簡直辣眼睛，讓人幾天可能都吃不下飯。
吐的也并不是凱烏斯自己，大部分人在第一次解剖時都吐過，不吐的也就那么寥寥幾人。
鑒于弗洛斯特在解剖課的這種表現(xiàn)，帶動的伊莉絲也不肯落后，最終兩人的解剖課表現(xiàn)只能用瘋狂來表述。
具體表現(xiàn)為，一上解剖課程就雙眼放光，第一個去搶解剖實驗體，最快的速度解剖完畢，然后用剩余的時間詳細的研究構(gòu)造，完成他們的解剖記錄。研究時的神情，就像一個饑渴的男人，看著自己心愛情人的美麗胴體。
解剖課程只有短短的一個月左右，兩天上一次，盡快的讓學(xué)員熟悉大部分野獸的構(gòu)造。最終的考核結(jié)果，毫無疑問的創(chuàng)造了特殊解剖手法的弗洛斯特，是當(dāng)之無愧的滿分，而他的同組搭檔伊莉絲同學(xué)，則是在他之后的第二名。
雖然是個第二名，但是在這單一的解剖課程上，伊莉絲是很佩服和感激弗洛斯特的。如果沒有弗洛斯特，雖說成績也不會太差，但不會如此耀眼。這個第二名可不是班級內(nèi)的，而是對于所有的二年學(xué)員來說的。
同時，伊莉絲在弗洛斯特身上也感受到其他與之前不同的地方。比如，謙遜了很多，內(nèi)斂很多，沉默了很多，用心了很多。
這些很多綜合到一起，就是對他的印象改變了很多。
這種改變，也許只有切實接觸弗洛斯特，或者與其合作時才會發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)然，改變之路任重道遠，這一切都只是開始，也不僅限于這一個方面。
空城德
感謝投推薦票的書友們！