第18章:艷驚四座(4)!
看到鐘離最終選擇和劉若婷比試,在場(chǎng)的老師都松了口氣。
盡管鐘離罵了他們是廢物,讓他們很是氣憤,但再怎么說,被鐘離罵兩句,也總比等會(huì)比丟人現(xiàn)眼好。
只不過,原本等著看好戲的劉世禹,此時(shí)卻有些看不透鐘離了。
如果鐘離挑選一位老師和他比試,本來是可以借機(jī),將臨場(chǎng)創(chuàng)作七品歌曲的壓力,壓到這些老師這邊。
可他偏偏選擇了劉若婷。
劉若婷雖然也是學(xué)院里比較出色的天才少女,但她完全沒有任何壓力。
無論劉若婷創(chuàng)作出來什么樣的歌曲,對(duì)鐘離證明自己是不是廢物,都沒有絲毫的幫助。
可以說,鐘離選擇了劉若婷,就相當(dāng)于將臨場(chǎng)創(chuàng)作七品歌的壓力,再一次壓在了自己身上。
在劉世禹看來,這是不智之舉。
暗暗的搖了搖頭,對(duì)鐘離露出一絲失望。
原本以為鐘離是個(gè)心思縝密之人,此時(shí)看來,似乎并沒有聰明到哪去。
他又哪里知道,鐘離根本不屑與這群老師比試。
嘆了口氣,劉世禹開口說道:“既然你選擇了要和劉若婷比試,那我就開始給你們出題了。這次你們?cè)驴嫉念}目是以媽媽為主題,創(chuàng)作一首完整的歌曲,那么這次就考以爸爸為主題,創(chuàng)作一首完整的歌曲,有沒有問題?”
“沒問題。”聽到題目,劉若婷立馬昂頭自信地應(yīng)答。
“以爸爸為主題么?”鐘離摸著下巴陷入沉思。
他在想到底要用哪首歌。
寫父親的歌,在地球上有一大堆。
比如《我的老父親》《父親對(duì)我說》《爸爸的草鞋》《父親的草原母親的河》《當(dāng)你老了》《父親寫的散文詩》《父親》……太多了。
這些歌都是經(jīng)典中的經(jīng)典,隨便拿出來一首,搞不好就是震驚歌氣大陸的滿品歌曲。
但他現(xiàn)在不需要這么極品的歌曲,只要拿出一首七品歌就行了。
到底用哪首呢?
鐘離有些糾結(jié)。
但他這一舉動(dòng)在其他人看來,似是被題材給難住了,那些不用再擔(dān)心丟臉的班主任老師們,再一次對(duì)著鐘離嘲諷起來。
“廢物就是廢物!以爸爸為主題就不行了嗎?”
“不行就直接認(rèn)輸吧!別耽誤時(shí)間了!”
聽到這些老師的話,鐘離火冒三丈。
“媽賣包子的!你們是不是想?yún)⑴c進(jìn)來?你們?cè)俣嗾f一句,我不介意一個(gè)人群挑你們?nèi)?!”鐘離指著這群老師怒吼。
他就搞不明白了,他平時(shí)也沒招惹這些班主任老師,咋就一個(gè)個(gè)死抓著他不放呢?
他抄不抄襲,舞不舞弊,干著這群人啥事?。?p> 真的來火!
聽到鐘離的怒喝,這些老師立馬認(rèn)慫,一個(gè)個(gè)閉住了嘴巴,生怕發(fā)出一絲聲音,又被鐘離叫去臨場(chǎng)創(chuàng)作七品歌。
這秒認(rèn)慫的樣子,當(dāng)真是賤的可以。
而這時(shí),劉世禹已經(jīng)叫人搬來兩張課桌,同時(shí)手里拿來了兩份題卷,以及兩支水筆。
題卷上的標(biāo)題是:請(qǐng)以“爸爸”為主題,創(chuàng)作出一首完整的歌曲,限時(shí)60分鐘。
劉世禹將題卷發(fā)給鐘離和劉若婷,然后所有人的眼睛,都靜靜地看著他倆。
劉若婷拿了題卷后,立馬開始在上面寫著歌詞。
先前在聽到題材的時(shí)候,她已經(jīng)在腦海中構(gòu)思了幾句歌詞。
臨場(chǎng)創(chuàng)作不比靈感創(chuàng)作,在沒有旋律的情況下,先將歌詞寫出來,再來根據(jù)歌詞的意境進(jìn)行譜曲,是最為穩(wěn)妥的一種創(chuàng)作手法。
而一旁的鐘離,卻是看都沒看題卷,整個(gè)人趴在桌子上,雙手撐著腦袋,然后閉上了雙眼,仿佛睡著了一般……
“他這是啥意思?不會(huì)直接棄權(quán)了吧?”
“呵!意料之中,一個(gè)成名已久的廢物,你還真以為可以變成天才???”
“也不知道是誰給他寫的一首七品歌,把七品歌送給一個(gè)廢物,這根本不是在幫他,分明就是在害他。”
“等著看吧!一個(gè)小時(shí)后,就是制裁廢物鐘離的時(shí)候!”
看著鐘離一副神游天外的模樣,這群老師交頭接耳小聲的嘀咕起來。
聽到這些老師的話,鐘離心中發(fā)出一陣?yán)湫Α?p> 他是寫不出七品歌嗎?
他是怕寫出來的歌品級(jí)太高,太驚世駭俗!
不知者無畏。
鐘離懶得理會(huì)這群老師,
先睡上半個(gè)鐘在說。
時(shí)間一分一秒流逝,很快半個(gè)小時(shí)過去,劉若婷那邊已經(jīng)開始譜曲了,而鐘離這邊仿佛才睡醒一樣,打了個(gè)大大的哈欠,這才開始提筆。
和劉若婷一樣,鐘離也是先寫歌詞。
但鐘離與劉若婷不同。
劉若婷寫詞的時(shí)候,大多是寫一句頓一下,思索著歌詞的合理性。如果覺著這句歌詞不好,還會(huì)擦拭掉重寫。
但鐘離卻是一句接著一句,筆鋒不頓,行如流水,很快,題卷上就寫滿了一行行的歌詞。
見鐘離行筆順暢,絲毫不頓,站在鐘離右側(cè)的楊泰國(guó),忍不住朝鐘離的題卷上看了眼。
當(dāng)他一眼掃下來,那雙帶著倦意的雙眼中,頓時(shí)爆發(fā)出一陣驚異之光。
因?yàn)樗匆婄婋x的題卷上,赫然寫著以下八句歌詞:
還記得老爸的白酒把我辣,
還記得老爸的胡子把我扎,
還記得老爸的雙手把我舉,
還記得老爸的拇指把我夸,
還記得老爸的淚水把我罰,
還記得老爸的汗水為我灑,
還記得老爸的風(fēng)衣把我暖,
還記得老爸的頭發(fā)為我花,
……
作為一位男人,作為一位父親,作為一位歌尊,他如何看不出鐘離這幾句歌詞的優(yōu)劣?
鐘離寫的這八句歌詞,詞境并沒有多么優(yōu)美,而是用詞十分的簡(jiǎn)單,詞意也極為易懂。
但就是這一句句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歌詞,卻是每一句都透著濃濃的父愛!
以八句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“還記得”,竟將一位父親的愛,極為生動(dòng)的體現(xiàn)出來。
每一句的最后,都有一個(gè)動(dòng)詞,這八個(gè)動(dòng)詞如畫龍點(diǎn)睛一般,將這八句歌詞的意境,瞬間提升到一個(gè)極高的層面。
“酒來辣”、“胡子扎”、“雙手舉”、“拇指夸”、“流淚罰”、“汗水灑”、“風(fēng)衣暖”、“頭發(fā)花”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字,竟將父親對(duì)子女的愛,從小到大,很形象,很有層次感地描繪了出來。
特別是最后一句“頭發(fā)為我花”,瞬間將為人子女對(duì)父親的思念,對(duì)父愛的懷念,給徹底牽引出來。
這一刻,楊泰國(guó)看向鐘離的眼睛,忽然變得不一樣了。
他心中開始期待鐘離這首歌的曲子,他很好奇鐘離將如何去演唱這八句滿滿父愛的歌詞。
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