喜歡你2

　　后來(lái)我成績(jī)下滑，覺(jué)得自己不太適合做學(xué)習(xí)委員，就自請(qǐng)辭職了。

　　過(guò)了一陣子，老師可能覺(jué)得我太閑了，又給我安排了地理和政治課代表的職務(wù)。

　　這個(gè)職務(wù)挺喜歡的，因?yàn)橛惺虑樽?，送作業(yè)雖然是件苦力活，但是很充實(shí)。

　　可是送作業(yè)是件麻煩事，因?yàn)樽鳂I(yè)要在早讀一下課就送過(guò)去。

　　到了早讀下課，作業(yè)都放在了走廊，整整齊齊一摞子，看著就很有成就感。

　　只是這兩個(gè)老師的辦公室在不同的地方，送哪個(gè)好呢？

　　我犯了愁，地理老師很兇，上課總罵人，還喜歡用書打人。

　　要不先送政治？

　　正在我兩難的時(shí)候，溫辭遠(yuǎn)，站在我旁邊，他說(shuō)：“我?guī)湍闼桶伞！?p>　　我一蹦三尺高，驚喜地問(wèn)：“真的嗎？”

　　他看我這么開心好像也笑了。

　　他點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，是的?！?p>　　我這個(gè)人開心有個(gè)壞毛病，我忍不住撲上去給了他一個(gè)熊抱，說(shuō)：“你真好！”

　　等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我和他大眼瞪小眼，我趕緊下來(lái)，羞囧得趕緊跑路：“我去送作業(yè)了！”

　　臉上有些燒，心里小鹿亂撞，覺(jué)得自己要窒息了，不過(guò)他好像耳朵也紅了。

　　送完作業(yè)，我低著頭進(jìn)了教室，坐到了座位上。

　　他已經(jīng)送完了回來(lái)。

　　我能感受到他的視線。

　　我發(fā)誓，我真不是故意的。

　　再回憶起這件事情的時(shí)候，我覺(jué)得我小時(shí)候怎么那么雞賊，那么小就那么色開始吃人家豆腐了。

　　不過(guò)還是為我的機(jī)智點(diǎn)個(gè)贊。