痛失劍心!
但…后來(lái)的事，您都知道了，我于暑假遠(yuǎn)赴重慶學(xué)習(xí)美術(shù)?！蔽页聊似汤^續(xù)說(shuō)道：
“大學(xué)入校以來(lái)，這么多，這么久的辛苦，我都不曾畏懼和退縮。但唯獨(dú)那次，它帶給我的絕望卻是顛覆性的！
在重慶我和我的老師爭(zhēng)執(zhí)的期間，我用了兩天的時(shí)間，游覽了我住所附近大大小小的畫(huà)廊。
我看著墻壁上一幅幅色彩鮮艷的油畫(huà)，看著它們被附上商業(yè)畫(huà)的標(biāo)簽，看著它們淪為和瓷瓶花卉一般的室內(nèi)裝飾品，我第一次沉默了。
在游閱完最后一個(gè)畫(huà)廊后，我坐在天橋的階梯上，想了很久。
我重慶老師們所謂的“正一統(tǒng)美術(shù)”過(guò)分地強(qiáng)調(diào)技法和理論，而‘商業(yè)化的繪畫(huà)作品’同樣也顯得媚俗不堪。
我從心底都是不認(rèn)可這樣存在的繪畫(huà)形式的。于是我開(kāi)始思考著藝術(shù)存在的真正價(jià)值和意義，最后我更為痛苦了。
因?yàn)槲业拇_不知道于這個(gè)社會(huì)而言，繪畫(huà)藝術(shù)，還有著什么更為深層次地存在的必要了。
這是一個(gè)怎樣的時(shí)代呢？是一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代。我之前一直以為，繪畫(huà)藝術(shù)的必要性，在于人們的精神需求。
但漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，在當(dāng)下這個(gè)極速電子化的社會(huì)環(huán)境中。
先進(jìn)的科技技術(shù)保障了人們優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)生活。而影視，音樂(lè)包括逐漸興起的游戲，則是主要豐富了人們的娛樂(lè)生活。
在這個(gè)高壓的環(huán)境當(dāng)中，我已經(jīng)可以百分之百地可以斷定，當(dāng)下大多數(shù)人對(duì)以上三類(lèi)的追求，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于文學(xué)和美術(shù)的。
在當(dāng)下，別說(shuō)小孩子了，就算是成年人又有幾個(gè)可以放下手機(jī)的誘惑，而選擇捧上一本書(shū)呢？
很少人能夠做到，包括我自己。我們都太需要手機(jī)了，無(wú)論是用它來(lái)休閑娛樂(lè)，還是翻閱新聞資訊，我們的生活中都已經(jīng)離不開(kāi)它了。
于是繪畫(huà)藝術(shù)的局限性就更大了。它除了晦澀難懂，與人產(chǎn)生隔離之外。在存在的必要性上，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地輸給了這些，能予人更直觀更輕松的娛樂(lè)享受。
況且，我此刻所談及的，還是真正能夠帶給人以思考的繪畫(huà)‘藝術(shù)’，而非是呆板的“正一統(tǒng)美術(shù)”和媚俗的“商業(yè)畫(huà)”。
我在橋上想著，即使我不能去扭轉(zhuǎn)這個(gè)社會(huì)，人們對(duì)繪畫(huà)藝術(shù)的需求度。但至少我想為，讓人們能夠改變對(duì)繪畫(huà)藝術(shù)的認(rèn)知，而做出我自己的努力。
于是在給我的老師們，發(fā)送了一份長(zhǎng)達(dá)6000字的文檔，在闡述完我的觀點(diǎn)和認(rèn)知后，我毅然地離開(kāi)了。
但自重慶歸來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)雖然我沒(méi)了與理念不和而產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)的老師。但同樣，我也沒(méi)有值得依賴(lài)的朋友。
于是，我第一次陷入到了巨大的窘境和迷茫當(dāng)中。
無(wú)論是長(zhǎng)達(dá)幾十年的根深蒂固的應(yīng)試美術(shù)教育；亦或是分布之廣，作品產(chǎn)量之高的商業(yè)美術(shù)市場(chǎng)。
都似兩座大山，狠狠地將我壓在不可反覆的深淵！
我壓抑極了，感到絕望且落寞。我明明似乎已經(jīng)有了許多的時(shí)間，但我卻又不知道具體該做些什么。
于是大四開(kāi)學(xué)后，我第一次開(kāi)始放縱自己了，我不再斗志昂揚(yáng)，不再滿(mǎn)懷信念，我無(wú)時(shí)不刻地想要睡覺(jué)。
在沒(méi)有課程安排的時(shí)間里，我開(kāi)始頻頻點(diǎn)著外賣(mài)，開(kāi)始不再走出宿舍樓一步。開(kāi)始用最無(wú)用的方式，反抗著這個(gè)社會(huì)。
我再次開(kāi)啟我自己的世界，開(kāi)始幻想，開(kāi)始抱怨，開(kāi)始去勾勒出我所認(rèn)為的一切的美好。