俊介想去明知學(xué)院大學(xué)，本來上的就是明知學(xué)院大學(xué)附中，所以長久以來，讀附中再上明知學(xué)院大是一個順帶的過程.
在以前明知學(xué)院大比明知大更好，但是這幾年的下坡路也慢慢地落到了后面的第三梯隊.
不過學(xué)校是要賺錢的，要收一部分外國留學(xué)生，還有收歸國島國人.
還有收社會生，或者統(tǒng)招生.
雖然有附屬中學(xué)保送的政策，但是世界上又哪里有這么好的事情?
明知學(xué)院大故意招一些學(xué)習(xí)不好的，就是給人們一種錯覺，是不是我學(xué)習(xí)不好也可以去碰一下運氣.
其實就是利用這樣的心理，收割人們的僥幸心理.大量的收取大批人的送上門來的報名費.
為了辦中學(xué)，就搞一個推薦制度，借著大學(xué)的名氣，讓大家來讀這個學(xué)校，圈點錢.
推薦是推薦，也是要擇優(yōu)，或者有點關(guān)系的也可以.
俊介不太清楚自己家里到底有沒有所謂的“關(guān)系“
所以臨近畢業(yè)的時候心里也是十分慌張.看到自己的同學(xué)朋友們有的去了專門學(xué)校有的直接就業(yè)有的出國留學(xué).
俊介得知要面試，一連好幾天都睡不著.
除了這所大學(xué)，俊介很多時間都浪費在芝芝菲菲的身上，
還有學(xué)托福。
英語再好，也不能拯救慘淡的平均分。
如果不能夠進入這所大學(xué)的話，俊介的前途可能就是真的迷茫了。
在華國氣氛還要更加緊張一點。
因為島國的高考不太具備公平性，拿俊介來說如果他不是生在江戶城，又哪里能夠?qū)W托福然后拿
明知學(xué)院大的推薦呢？
有推薦制度的存在，而且島國的大學(xué)有都是自主招生的很多（每一個大學(xué)有自己的考試，先參加統(tǒng)一考試，再參加學(xué)校內(nèi)部考試）
所以島國不像是華國，一考定終身，也就是說島國沒有那么公平。
而且島國社會對于學(xué)歷的要求沒有那么過分，哪怕是讀了?？埔部梢允艿奖容^好的教育，而且出來以后也可以得到比較體面的工作。
至于華國，雖然有一個非常公平的高考，但是卻學(xué)歷過剩，知識分子的待遇有待提高。
而且島國人，考不上，大不了出國留學(xué)，華國人的話，考不上，基本上就是真的完了。
所以，俊介此時周圍的氛圍雖然有些浮躁，但是還是不算緊張到一定地步
離學(xué)校很近的京濱東北線也只不過是兩周自殺一個人，變成了一周自殺一個人。
如果華國的衡水模式搬到島國來，千軍萬馬過獨木橋，軍備競賽的話
不知道要死多少人了。
吃得好喝得好，考好了只不過是吃得更好喝得更好。
但是在華國，考好了就可以喝酒吃肉，考不好，可能就要回到老家，對著地里麥子講英文。
這里面是有很大差別的。
俊介雖然慌張，但是沒有特別慌張。
有時候也會招來芝芝和他討論一下有關(guān)自己的升學(xué)問題，不過每次都讓他非常失落。
無論是芝芝還是菲菲其實都不是很懂他，不太能夠理解他的那種焦慮。
他也很好奇為什么芝芝菲菲都如出一轍的來自函授的學(xué)校。
成.人高考？島國語叫做社會人入試
俊介不是很理解這個東西，到底有用嗎？
俊介也不是不能明白為什么，芝芝她們畢竟是居住在池袋的女人。
無論世界怎么變，她們的生活都不會變。
等到明年櫻花開了，有的同學(xué)可能手拿大學(xué)錄取通知書，有的同學(xué)就要拿起工廠里的撬棍了。
對于自己這一群人來說center試驗意味著很多，對于芝芝菲菲們來說只不過是一場考試。
考完試了，可能酒吧的生意要好一點吧。
俊介買了幾本有關(guān)面試的書，也模仿著視頻的面試，裝模做樣的想象著自己參加面試時的模樣。
只要面試過了，至于center試驗就可有可無了，因為拿到學(xué)校推薦的話幾乎就穩(wěn)了。
俊介去了私塾，那里有專門為他們舉行的個人/集團模擬面試。
首先是上了一堆課程，敲門要敲幾下，鞠躬的幅度，等等禮儀問題。
然后再是一些內(nèi)容上的指導(dǎo)。
如何自我介紹(自己pr）
為什么要選擇這所學(xué)校
為什么要選擇這個專業(yè)
你認為你的優(yōu)點是什么
你認為你的缺點是什么
再學(xué)校的一番指導(dǎo)之下，俊介才終于把要背的面試模板整理出來
“學(xué)生番號000 我叫做廣口俊介江戶出身本日初次見面請多多關(guān)照”
“選擇這所學(xué)校的社會科學(xué)學(xué)部，是因為明知學(xué)院大學(xué)是明知時代最閃閃發(fā)光的學(xué)校，名氣很大，所以在我很小的時候就知道了這所學(xué)校，能夠到這所學(xué)校上學(xué)是多年來的夢想”
“選擇社會科學(xué)，（俊介不知道什么是社會科學(xué)，但是想了幾個萬能理由，勉強過關(guān)）是因為這個學(xué)科是我感興趣的，而且對于以后就業(yè)或者大學(xué)院進學(xué)出國留學(xué)都非常適合”
“我對于貴校的交換項目和國際化水平也有大的興趣還希望能夠輔修貴校有名的英米文學(xué)”
“至于自己pr ，我的優(yōu)點在于我是一個很冷靜的人，我會快速的對事務(wù)進行判斷，不會感情用事，還有一定的執(zhí)行力，以及有一個還不錯的文筆和口才”
“我的缺點在于我也許有時候沒有那么的有道德感”
關(guān)于優(yōu)缺點，俊介倒是講的都是心里話，他確實是一個冷靜有判斷能力，有執(zhí)行力。
缺點是缺乏道德感這個是由于明知學(xué)院大學(xué)是一個教派為了傳教而建立的，所以“缺乏道德感”這個既真實又有一點贖罪的感覺。
這個一條就是整個面試模板的點睛之筆，如果面試官也是這個大學(xué)的教授也是信這個教的話。
就能夠給對方一個比較好的印象。
俊介覺得這個準備其實已經(jīng)不錯了，私塾的老師也覺得勉強可以過關(guān)。
一直到了面試的那天。
俊介來到非常熟悉的大學(xué)。
這一天就和每天去上高中一樣，仿佛不是在做一件特別的事情，就和往常一樣，來到經(jīng)過附屬中學(xué)，再到明知學(xué)院大學(xué)。
俊介的號排到很晚，前面有很多同學(xué)。
看著他們從緊張變成輕松，又變成失落。
等著等著，俊介也麻木了。
不過還是隱隱約約地對未來有限擔(dān)憂。
迷迷糊糊，好像聽到了自己的名字。
“廣口俊介”
俊介馬上抖擻精神，拍了拍西裝上的灰塵。
領(lǐng)帶上的哈喇子隨便一模。
面前一個萎靡不振的老頭，俊介也覺得正常，面試了這么多個人難免會很累，自己一個年輕人也睡著了。
老頭太累了。
隨口一問
“棒球隊里面你是喜歡北海道日本火腿斗士隊還是千葉羅德海洋隊呢？”
俊介頓時全臉紅了
“mmp 這個要是選錯我這輩子完了”
時間一分一秒地過去，也不能一直拖著不回答吧
算了，賭一把，千葉羅德海洋吧
“千葉羅德海洋隊！”
俊介故作淡定地說
“好的非常好，我也喜歡千葉羅德海洋，面試結(jié)束了，你回去吧“
老頭伸了個懶腰，露出開心的表情
終于了結(jié)束今天的工作
“應(yīng)該是穩(wěn)了吧”
俊介心里這么想。